以就业为导向的电气CAD课程教学改革

介绍《电气CAD》课程的现状及存在的问题;介绍了为此进行调研的方法及分析;课程教学改革的具体方法及实施效果。     

任务驱动教学法在《金属材料及热处理》课程的应用

文章阐述了《金属材料及热处理》课程的特点及任务驱动教学法的优点;介绍了任务驱动教学法在该课程的应用以及应用该教法应注意的问题;提出了教学中应根据学生的实际情况恰当运用该教法,才能真正提高教学效果。     

数学实验课程的开展与认识

阐述了开设数学实验课程的必要性、目的和意义;介绍了本课程的教学模式及在教学过程中的认识与体会;指出了该课程有助于学生提高运用数学解决实际问题的能力,体会"解决问题"离不开数学的道理,激发学生学习数学的兴趣与积极性,进而培养学生的创新能力.     

高职高专仪器分析课程教学改革的思考与实践

针对高职高专<仪器分析>课程教学现状与存在问题提出教学形式、教学内容改革方法,介绍多媒体课件制作及在教学实践中使用的一些体会.     

高职机械制图课程教学创新的几点做法

本文介绍了《机械制图》课程教学创新的必要性及可行性,从教学的模式创新、方法创新及手段创新几个方面介绍了《机械制图》课的课程教学创新的具体做法,并在进行课程创新的同时全面实施素质教育。     

软件技术专业成果导向课程开发历程

面对不容乐观的高等职业教育形态,黑龙江职业学院于2014年10月启动了轰轰烈烈的成果导向教育教学改革。软件技术专业作为首批试点专业在2015级该专业3个班级全面推行成果导向教育教学改革,该文详尽介绍了软件技术专业成果导向课程开发主要历经的5个阶段:三级培养目标、核心能力及能力指标的建置;软件技术专业成果导向课程结构调整;成果导向课程地图的绘制;成果导向课程大纲开发;成果导向单元教学设计开发。     

《传感器与测试技术》教学探讨与实践

介绍了在机械类专业中开设的《传感器与测试技术》课程,包括教学目标、教学内容、教学模式及课程考核方式等.通过多年的教学实践,发现结合该课程的特点及教学对象和培养目标,调整课程教学内容和教学模式,能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用;充分运用语言技巧,结合多媒体技术直观生动的表现形式,合理穿插实验,完善考核方式,能激发学生的学习积极性.教学改革取得了良好的教学效果.     

浅谈非线性编辑课程在高职影视专业的开设

随着影视及其他多元化的数字媒体的发展,非线性编辑系统以其在制作上具有简单、高效、多样等优点,成为电影电视制作的有力工具,同时也是目前高校影视专业的核心课程之一。笔者从社会的普及度;高职学生自身特点、培养目标及从业方向;非线性编辑软件的基本流程;介绍PC和MAC平台上两款非线性编辑软件特性在具体课程的安排以及课程时间的安排等几个方面,由宏观到微观进行了分析。谈了笔者对非线性编辑课程在影视专业中的一些看法。     

《DSP技术与应用》课程教学改革研究

随着数字技术得到越来越广泛的应用,很多高校开设了有关于DSP器件的课程。本文介绍了《DSP技术及应用》课程体系建设中的教学手段和教学经验。针对当前多媒体教学存在的问题,提出了多媒体课件制作和教学过程中的要点;对实践环节的改革出发点和具体内容设置做了详细的介绍;为了客观的评价学生对本课程的掌握程度,提出了比较合理的考核制度。     

基于Moodle的网络课程平台搭建

目前网络课程的建设受到国内外高校的重视,Moodle是国际上流行的网络课程开发工具,本文研究如何使用Moodle建立网络课程。文中首先介绍了网络课程的概念特点及常用的开发工具,然后重点介绍了Moodle平台的功能与特点,最后详细说明了使用Moodle构建网络课程的具体方法。     

银川市空气污染指数的分析与预测

空气污染指数（air pollution index,API）是评价空气质量状况的有效手段．在分析银川市API变化特征的基础上,将小波分析与BP神经网络相结合,分别采用分解一预测一重构法和小波函数替代法对银川市API值进行了预测．结果表明：银川市API呈现年际下降,月际周期波动的特点;相对于其他小波,采用db10对数据进行分解、预测、重构后获得的结果最好;分解预测重构模型的预测精度较高,优于小波函数替代模型,适用于银川市空气污染指数的预测．     

“赵树理的方向”与“赵树理方向”辨析

提出一个新的概念——“赵树理的方向”。认为“赵树理方向”与“赵树理的方向”不是同一个概念。“赵树理方向”的内涵主要包括：社会主义现实主义创作方法,政治功利的实用立场,以新文艺为基础,以民间旧形式作为“补充”的文艺形态。“赵树理的方向”的内涵主要包括：现实主义创作方法,农民利益立场,以民间文化为本位,融合其他资源开创出的一种崭新的“现代文学”。     

“和”的哲学：中国哲学对世界未来哲学的最大贡献——冯友兰先生最后留给我们最珍贵的哲学遗产

本文从“和”是中国哲学最优秀的传统，是中国古典哲学的辩证法的核心；“和”是中国哲学对世界未来哲学的最大贡献；“和”是中国哲学“为万世开太平”和建立世界持久和平，构建和谐世界的最宝贵的哲学三个层面。来初步解读冯先生最后留给我们的这份最珍贵的哲学遗产。     

对中国竞技体育“一体两制”改革发展的调查研究

为了研究中国竞技体育的改革,本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法调查了中国竞技体育的管理体制,结果显示:竞技体育"完全市场化"不符合中国的国情;"有条件的市场化"会阻碍中国竞技体育的发展;"一体两制"是中国体育管理体制改革的理想选择.此外,文章提出了实施"一体两制"的具体措施.     

再论文成公主进藏对汉藏文化交流的促进及其精神的延续

文成公主进藏以来,开启了藏汉民族团结的大好局面,藏汉文化交流日益广泛,经贸往来愈加频繁,对西藏的经济社会发展起到了重要作用,对促进民族团结和维护祖国统一做出了不可磨灭的贡献,文成公主精神千古流芳,“老西藏精神”与“文成公主精神”一脉相承,在当代社会得到了很好地传承与弘扬。文章结合着力建设“富裕西藏、和谐西藏、幸福西藏、法治西藏、文明西藏、美丽西藏”的目标,提出了继承发扬光大“文成公主”精神和“老西藏”精神相结合的纵向和横向一体化发展战略,在发展方式上主张催生“文成公主”品牌效应的“三会”推进方式,并提出了孵化培育其衍生产品的具体建议。     

“研究式”教学法在计算方法实验课程教学中的应用

基于"计算方法"实验课程的特点,针对传统教学法存在的不足,结合具体实例,探讨了"研究式"教学法在"计算方法"实验课程教学中的应用。     

数模竞赛与《高等数学》教师观念的更新

从《高等数学》课程教师要了解大学生数学建模竞赛活动的进展情况及举办意义;要认识到当前传统《高等数学》课程教学中存在弊端;要认识到大学生数学建模竞赛是促进学生掌握数学思想方法和精神实质的积极、有效措施三个方面,探讨了大学生数学建模竞赛对《高等数学》课程教师观念更新的要求.     

小样本情况下的异常基因鉴别方法研究

在小样本情况下,为了有效地提取"信息基因",本文采用Bootstrap算法将小样本转化为大样本,同时将噪声去除,而后采用信息熵和Bhattacharyya距离取交集的方法剔除无关基因,最终得到"信息基因"。通过算例可以证明本文方法的科学性和可行性。     

简析“思想道德修养与法律基础”课考核方式现代化

传统的"基础"课考核方式主要偏重理论考核,教师评定成绩,闭卷考试,一次性定格成绩等。在实践中,它存在着诸多弊端,要改变现状必须对"基础"课考核方式进行改革,实现理论考核和行为考核相统一;成绩评定由教师评定、学生评定、社会评定相统一,过程评价和终结评价相统一的现代化考核方式。     

“网页制作基础及 HTML”中多种教学法的应用简

将多种教学方法如“项目化教学法”“任务驱动教学法”“案例教学法”“MCLA教学法”等融入课程建设，实现项目引领、任务驱动和“教学做”一体化，打造“网页制作基础及HTML”精品课程。