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培养中、初级技能的应用型人才是中等职业技术学校的培养目标。在中职计算机基础课教学中应用任务驱动教学法可以提高学生学习计算机的兴趣,调动他们学习的主动性与积极性,提高计算机知识水平以及实际操作能力。对任务驱动教学法相关概述、任务驱动教学法在中职计算机基础课教学中的应用注意问题进行阐述,并且分析任务驱动教学法在中职计算机基础课教学中包括创设情境与提出任务、分析任务与确定方案等应用。 相似文献
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任务驱动教学法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题.完成任务为主的多维互动式的教学理念;将再现式教学转变为探宛式学习,使学生处于积极的学习状态,每一位学生都能根据自己对问题的理解,运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题。本文通过案例的应用,探讨了任务驱动教学法在《高级车工工艺学》应用中一些注意事项。 相似文献
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任务驱动式实践教学在单片机课程中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
针对单片机课程实践性强,分析了任务驱动式教学法的特点,说明了将任务驱动式实践教学法应用到单片机课程中的必要性.阐述了在单片机教学中实施任务驱动式实践教学的情况,并通过任务实例说明教学改革的良好效果,同时提出了对于单片机课程改革的若干启示. 相似文献
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任务驱动教学法在VB教学中的初探 总被引:4,自引:0,他引:4
“任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学方法,目前在我国的中等职业学校信息技术课程中普遍采用该教学法。本人就任务驱动教学法在VB程序设计语言教学中的应用作了初步的实践,我认为在职业学校计算机教学中采用“任务驱动式”教学方法有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习,获得再学习的能力;有利于充分调动学生的学习主动性、创造性。 相似文献
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本文把握技校学生的特点,在建构主义教育理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索任务驱动式案例教学方法在VFP数据库教学中的应用,培养和提高学生的自主学习能力、创新意识和团队精神。 相似文献
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研究如何利用任务驱动式教学法对高等学校代数类的实验课程进行教学,提高学生学习兴趣以及分析和解决问题的能力.通过教学实践,清晰、生动的说明,将任务驱动式教学法引入代数类实验课程的教学是有效的. 相似文献