多象限光电探测器测试系统信息化集成的设计与实现

描述了在多象限光电探测器测试系统中，采用计算机网络技术和测试设备的编程接口，实现测试设备的自动控制和测试数据的自动采集，并应用数据库技术，对测试数据进行统计和分析，不仅提高了测试效率，而且实现了对工艺的优化控制．     

一种基于UML和CP-net集成描述的面向对象软件的交互测试方法

面向对象技术在软件工程中的推广使用，使得传统的测试技术和方法受到了极大的冲击．对面向对象技术所引入的消息传递、数据抽象、封装、继承、多态等新特点，传统的测试技术已经无法有效的进行测试．对面向对象软件的测试，测试策略或方法都需要出现相应的变革或更新．本文给出一种基于UML和CP-net集成描述的面向对象软件的类集成测试方法，重点在于测试不同的类方法之间的交互行为．这种方法首先用UML和CP-net集成描述用户需求，然后基于这个描述模型，按照基本路径覆盖的标准自动产生测试例．     

TD—SCDMA移动终端协议一致性测试技术的研究

根据我国基于TD－SCDMA技术的第三代移动通信系统的发展战略，提出TD－SCDMA移动终端协议一致性测试技术的研究。着重介绍了一致性测试的原理，TD－SCDMA移动终端协议一致性测试的方法，测试系统的设计和实现，抽象测试集的生成。通过对该项技术的研究，可为TD－SCDMA移动终端设备提供标准的、实用的协议一致性测试方法和工具，以解决接入网络时产生的协议非一致性问题。     

继电保护远方测试方法的探讨

就电力系统继电保护现场测试的不足，对电力系统继电保护远方测试的方法进行了探讨研究，给出了建立保护测试分析中心的技术要求、技术难点和制约因素，提出了建立电力系统继电保护测度分析中心的方法。就电力系统继电保护测试数据传输的问题，介绍了利用调度自动化系统数据网络来传输保护测试数据的技术要求。就电力系统继电保护远方测 方法对微机继电保护装置的要求，提出了现场微机继电保护装置应具有远方测试功能和具有同步测试功能。     

纺织工程测试技术课程教学研究(摘要)

介绍了纺织工程测试技术课程的一个综合性教学研究成果，主要包括教材建设、课堂教学和实验教学等三个方面。教材建设，在分析了国内外典型测试教材的基础上，根据纺织工业的特点，主编并出版了包括理论篇和应用篇的（纺织工程测试技术）教材，在理论篇中提出了以测试流程为主线的安排体系，并按流程主线脉络取材编写；在应用篇中，例举了大量纺织测试实例，突出了测试技术在纺织工程中的应用。课堂教学，首先指出了任课教师要明确教学指导思想，努力提高自身的学术和业务水平，接着提出了激发学生兴趣、以“线”带“面’全面开展、抓住时机开展启发式教学等教学方法。实验教学，简述了与理论教学配套的实验内容，并提出了答疑式指导实验操作以及半开放式实验室等实验教学方法。最后指出，纺织工程测试技术是纺织工程、纺织机械、纺织自动化等专业的一门重要课程，对促进纺织工业的现代化建设，培养纺织科技高级人才起着重要的作用。随着纺织科学技术的发展，纺织工程测试技术课程教学的今后发展应该是逐步从传统测试方法向智能测试过渡，而新型传感器及微型计算机的应用则是这个过渡中首选的内容。     

超声波技术检测乳化液浓度的仿真与实验

通过仿真技术的理论和人工配比的实验，对超声波技术检测乳化液浓度的原理进行研究，结果表明，信号稳定性和重复性良好，测试时间短，测试误差在允许的范围内，其技术可行。     

集成电路产业封装测试领域共性技术识别研究基于专利计量的视角

考虑到共性技术的识别可以实现精准分配资源从而推动产业技术升级、经济持续增长和提高产业的全球竞争力，基于专利的社会网络分析法，构建了专利技术共现网络及专利共被引网络，并分析了全球集成电路封装测试技术的专利增长趋势及共性技术领域。研究发现，1980年以来封装测试技术专利申请量呈指数增长，并且识别出集成电路封装测试领域的共性技术集中在H01L021、H01L023、H01L025及G01R031，涵盖蚀刻工艺、封装涂层、引线装置、安装架、电性能测试等工艺流程。     

MATLAB在《机械工程测试技术》教学中的应用

针对《机械工程测试技术》的课程特点，分析了在《机械工程测试技术》教学中应用MATLAB的必要性。以测试系统动态特性为例介绍了MATLAB在《机械工程测试技术》的应用情况，应用表明将MATLAB软件应用于《机械工程测试技术》的教学中，对提高课堂教学质量及其生动性与趣味性，增加课堂教学的互动性，节省课时是十分有益的。     

集成电路的计算机辅助测试

以9001测试系统为例，介绍计算机在集成电路测试技术中的应用及测试原理，以及现代测试中利用软件进行数据处理，提高测试精度的一些方法。     

现代测试思想与方法的讨论

测试是认识世界世界的重要工具，从测试观念的拓展、现状与传统测试思想及方法的对比、测试技术的变革等方面对现代测试思想与方法进行了深入的研讨。为信息，电子科学与技术等学的测量与实验课教学内容和方法的改进，以及相关科研，学术研究的选题，学位论文工作的开展等方面提供信息。