甘肃省村落体育特征的研究

目前,村落体育的研究在我国很少。我通过查阅相关资料,问卷调查,数理统计,个别访谈等,对甘肃省20多个县的村落体育进行了初步的研究,总结出村落体育一般的特征为：活动项目的多样性和可参与性;集体活动时间的集中性;活动项目的传统性;活动场地的自然性;经济条件的滞后性;集体组织活动的缺乏性和参加体育活动选择形式的单一性六大特点。     

大学生余暇体育开展现状及对策分析

通过对我院大学生参加余暇体育活动的调查,分析了当前大学生余暇体育的现状。研究表明:我院大学生参加余暇体育活动以集体形式为主,活动项目偏爱三大球,活动目的呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征,余暇体育已成为体育教学的延续和补充。     

侨乡晋江乡镇居民体育活动现状的社会学因素分析

采用分层抽样法,对侨乡晋江13个乡镇1300名居民进行了调查研究．调查表明：侨乡乡镇居民体育参与人口比率高于全国平均水平,但体育人口比率偏低;活动时间的安排表现为随意性、间断性;活动人际环境以同伴形式为主;活动项目以散步、跑步、羽毛球、篮球、乒乓球为主;活动场所以村落体育场地、自家庭院、住宅区空地为主;组织化程度较高：增进健康、丰富生活、延年益寿以及受朋友同事、学校体育教育、乡村体育氛围等内外动因是影响侨乡乡镇居民参与体育活动的主要因素;缺乏时间、兴趣和趣群等是不参加体育活动的主要原因．     

陕北村落体育研究

应用文献资料等方法研究了陕北村落体育的特征与发展策略。研究认为,陕北村落体育的特征包括:内容众多与资源的本土性、活动原生态与投入的全面性、形态的混合与系统的完整性、经济及体育基础资源的匮乏性。其发展策略为:加强政府的管理职能,扶持和挖掘陕北村落体育文化功能、充分利用陕北旅游资源,促进村落体育发展、充分利用学校教育,发扬和传承陕北村落体育。     

从赣南客家文化看村落体育的发展

农村体育是农村社会精神文明建设的重要组成部分,村落体育的研究对于农村体育的研究和发展具有重要意义。赣南客家村落体育是在客家农村村落环境中广泛流传的客家民间约定俗成的传统体育活动。本研究采用文献资料法研究赣南客家村落传统体育文化活动的特征和开发策略,为进一步发展赣南客家村落体育起到一定的积极推动作用。     

新农村建设中村落体育文化力解析

运用文献资料调研、逻辑分析、专家访谈等研究方法,就新农村建设中村落体育文化力的内涵、特征及其功能进行了解读．研究认为：村落体育是新农村建设内容之一,作为一种文化活动,其表现出的对新农村建设的一种基础作用力．即为村落体育文化力．村落体育文化力彰显出导向性、调适性、持久性等特征,具有导向、协调、经济等功能,是社会主义新农村建设的一股强劲动力．     

乡村振兴视域下村落体育主体性探研——以鲁西孔村为例

坚持农民主体地位,就是坚持农民主体性的实施和发挥,也是乡村振兴战略的出发点和落脚点。针对当下农民主体性缺失现状,基于村落体育文化视角,探研乡村振兴视域下村落体育主体性,以助力农民主体性生成、助推乡村振兴战略实施。采用文献资料法、逻辑分析法、田野研究法,探讨乡村振兴视域下村落体育主体性内涵,通过典型村落实践叙事,对村落体育主体性进行解读,探讨其提升应该注意的问题。研究认为：乡村振兴视域下村落体育主体性内涵是建立在村民认知和实践基础上的实践主体、权力主体和价值主体的统一;村落体育主体性是一个渐进生成的过程,同时存在着村民作为实践主体的不在场、权力主体的让渡和价值主体的偏移现象,在新时代背景和语境下,村民价值主体性是村落体育主体性的核心理念和实践向标;乡村振兴视域下提升村落体育主体性,应该坚持“马克思价值主体性”的村落体育发展方向,坚持村落体育的创造性转化和创新性发展,坚持村落体育服务于村民发展和社会发展需求的统一。     

村落体育生态的变迁及其适应

通过文献资料、实地考察、综合分析等研究方法对农村变迁所带来的村落体育生态影响进行了探讨,阐述了村落经济、政治、文化、自然生态、组织形式等的变迁对于村落体育发展的影响,在此基础上提出了村落体育发展的适应性策略,包括：借服务型政府建设之机,畅通农民体育诉求机制;加强组织建设,扶植村落自组织群体;发挥大学生村干部价值,培养农村体育骨干力量;加强各类体育文化信息传播,营造体育氛围等。     

桂西北仫佬族村落体育文化特色研究

在全民健身的社会背景下,作为我国体育文化的重要组成部分的桂西北仫佬族村落体育文化面临着新的机遇和发展.文章拟通过对桂西北地区仫佬族村落体育活动的研析,揭示桂西北仫佬族村落体育文化特色及其社会功能.     

新农村建设中村落传统体育活动与文化的思考

村落是农村的主体,村落体育是农村体育的主要组成部分。作为一种独特的区域性体育文化,我国村落体育文化有它特有的研究意义和存在价值。从村落的历史文化背景出发,通过分析村落体育的文化特征,提出在新农村区域特色文化建设中村落体育应该走与＂生产劳动、文化艺术、民族传统＂相结合的发展模式。     

川东村落传统体育文化符号:石桥火龙考

石桥古镇历史与风俗蕴育了石桥火龙这一特色民间传统体育文化符号,采用文献资料法、田野考察法对石桥火龙这一川东村落传统体育"活化石"进行考察,并基于文化符号学视角对其进行传承问题探索后指出:顺应时代发展潮流是推动村落传统体育活动发展的必由之路、地方政府政策支持是推进村落传统体育活动发展的基本保证、媒体的宣传作用是促进村落传统体育活动发展的重要手段、游艺方式方法创新是推动村落传统体育活动发展的必要条件。     

泸州市大学生课外体育活动现状与对策研究

课外体育锻炼是学校体育教育的重要组成部分,是实现学校体育目的任务的重要途径之一,它与体育课相辅相成,是学校体育不可缺少的组织形式。对大学生体育习惯和终身体育意识的形成具有深远的意义。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对泸州市4所普通高校的423名在校大学生进行了课外体育锻炼的调查和研究。通过研究得出以下结论：大学生对课外体育活动的认识和经常参加活动的比例不够理想;大学生参加课外体育活动的动机是多样性的,其最主要的目的是强身健体;学生喜爱在学校体育场馆和空地自由进行锻炼;大学生喜爱的体育活动项目比较多,且男女生喜爱的项目各不相同,其中男生最感兴趣的项目是篮球和羽毛球,而女生则更喜欢羽毛球和健美操、跑步等项目;影响大学生参加课外体育活动的首要因素是学生对体育的兴趣爱好和自身的锻炼意识,其次是缺乏场地器材、时间和指导以及没有合适项目等。建议学校要建立规章制度,切实抓好课外体育活动的开展;激励各部门认真落实课外体育活动的开展;从学生的兴趣爱好入手,充分利用学校的人力资源和体育场馆资源,引导学生积极主动参加课外体育活动,增强体质。     

城镇化进程中原生态村落体育参与者的价值取向研究

原生态村落体育文化是新农村精神文明建设的重要优质载体,对农村经济社会发展的凝聚力具有推动作用。运用文献资料调研、参与观察、无结构访谈等研究方法,以福建厦门钟山村原生态村落体育“送王船”活动为个案,对活动参与者的价值取向进行研究。研究认为,社会发展促生了活动主体的多元价值取向,村落不同社会阶层的参与者的价值取向存在差异性特征,参与者的多元价值取向对活动主体的身心健康、社会经济发展、新农村精神文明建设、海峡两岸文化交流等方面具有积极的影响,他们之间存在着一种矛盾对立统一且相互影响的交互式关系。     

村落传统体育文化发展研究

采用文献资料、实地考察、专家访谈等研究方法,对村落体育文化的发展进行纵向整理与分析,以村落历史文化发展背景为依托,提出村落传统体育文化发展的模式,对村落体育相关的文献资料进行梳理,掌握其发展的主要途径,总结出村落体育文化的发展模式,丰富村落体育文化的发展,旨在为村落体育文化发展及对发展滞后的部分民族村落体育文化稳步提升提供理论参考。     

村落民俗体育的现代适应研究

研究认为村落民俗体育的现代适应是非常必要的,只有解决了现代适应过程中现代化与村落民俗体育文化和村落民俗体育保护的冲突问题,以及充分发扬村落民俗体育的内在价值对其进行适当改造问题,才能使其从消极的保护状态走向积极、创新与发展,     

大学生参加课外体育活动现状调查与分析——以广州工程技术职业学院为例

该文采用文献法、调查法和数理统计法等研究方法,对广州工程技术职业学院学生参加课外体育活动情况进行研究,结果表明:大部分学生参加课外体育活动的次数和运动时间不足;学生参加体育活动项目主要是球类项目;学生的动机主要是以休闲娱乐、缓解压力和应付考试为主;学校场地和器材不足。并提出一些有针对性的建议,为今后学校更好地开展丰富多彩的课外体育活动提供一定的理论依据。     

山东省高校工会开展教职工体育活动现状的调查研究

通过文献资料、调查等方法,对山东省高校开展教职工体育活动的现状进行调查研究,结果表明:高校教职工体育活动的开展组织管理手段单一;制约高校工会开展教职工体育活动的主要因素有:活动经费不足、缺乏场地器材和组织活动时间不充足;影响高校教师参与工会组织的体育活动的主要因素是活动项目的难易程度与适合、活动项目参与面、是否与工作时间相冲突等问题,本文旨在对山东省高校工会进一步组织开展教职工体育活动提出相应的改革对策。     

芜湖城市居民参加体育活动现状的调查研究

本文运用文献资料、调查、访谈等研究方法,对芜湖城市居民参加体育活动的现状进行调查研究。结果显示：居民的业余时间所进行的活动中,中选率在前面的主要有体育锻炼、上网、看电视;居民参加体育活动所选择的项目比较广泛,不同年龄所喜爱的运动项目不同;居民参加体育活动的场所主要以免费的公共体育场所、公园、广场以及住宅小区内体育设施为主;居民对社区体育设施的满意度很低,;居民对增加社区内体育设施的需求程度很高。建议：随着人民的文化和生活水平的提高,更多的人应该经常参加体育活动;居民参加体育活动应该以体育锻炼为主来增强体质,锻炼身体;各级部门应通过不同的形式和手段增加体育活动的场所,特别在社区内多增加设施,尽量满足居民参加体育活动的需求。     

公共服务视域下合肥市老年人体育健身现状调查研究

运用文献资料法、问卷调查法等方法对合肥市老年人参与体育健身的动机、活动次数与时间、健身方式、健身项目、健身场地和影响合肥市老年人体育健身的主要因素等进行调查研究,结果显示:合肥市老年人参与体育健身动机明确;男性老年人参与体育健身的内部动机比女性更强烈;大部分老年人每周参与体育健身次数在3至4次;每次锻炼时间大多在半小时至一小时之间;女性老年人比男性老年人更喜欢集体有组织性的体育健身活动;合肥市老年人参与较多的健身项目主要有"健身走类、健身操舞类、太极拳类"等;合肥市老年人选择健身场所为比较固定、离家近最好不花钱的地方;合肥市老年人对体育健身场地与基础健身设施不够满意的占53.9%,存在体育健身场所与基础健身设施分布不均现象;经济收入较低和体育场地设施的缺乏等是影响合肥市老年人参与体育健身的主要因素。     

皖西学院教师参与体育活动现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对皖西学院教师参与体育活动现状进行研究。描述了皖西学院教师参与体育活动的人数比例及参与体育活动教师的体育动机、活动项目、活动形式、参与频率、活动时间和体育消费等;分析了不同年龄段教师在参与体育活动的诸多方面出现不同程度差别的主要原因;从注重宣传和引导,加强体育场地建设,组建体育俱乐部,开展形式多样的体育活动和提升自身体育思想观念等方面给学校和广大教师提出建设性意见。研究结论可为学校职能部门有效组织教职工体育文化生活和广大教师合理安排业余生活提供参考依据。