浅析影响高脚竞速短距离项目成绩的因素

高脚竞速,自第七届全国少数民族传统体育运动会列为竞赛项目以来,以观赏性和竞技性强,受到了社会各界的广泛关注。如何提高高脚竞速成绩,是取得理想比赛结果的基础。本文结合笔者的教学经验,简要介绍了影响高脚竞速运动成绩的因素:运动学、动力学、生物学等;并提出提高成绩的建议。     

2007年我院体育项目创佳绩

1．上饶师范学院体育系获全国民族体育先进集体，民族体育项目创佳绩我院体育系有近40名少数民族学生，他们是学院民族体育活动的主力军。高脚、板鞋竞速队队员们进行长期艰苦的训练，多次承担市级、省级和全国的比赛任务。在全国第七届少数民族运动会中，以上饶师范学院体育系学生覃晓梅、盘毅、苏炳畅、苏龙艳组成的江西省少数民族竞速代表队获得高脚竞速接力第八名。在近两届全省少数民族运动会中，以上饶师范学院体育系学生组成的上饶市少数民族竞速代表队的覃晓梅、覃家华、黄磊等同学囊括了高脚竞速和板鞋竞速的男女项目、单人和集体项目奖牌18枚，名列全省榜首，为全市人民争了光，也进一步推动了我院民族体育活动的开展。2007年上饶师范学院体育系被国家民族事务委员会，国家体育总局评为全国民族体育先进集体。     

高脚竞速男子200米途中跑技术分析

本文采用文献资料和图像解析法对第九届全国民运会高脚竞速项目男子200米的途中跑技术进行分析,研究得出途中跑着地缓冲、后蹬与折叠前摆、下压准备着地阶段的技术动作要领,并对优秀高脚运动员的途中跑技术进行了总结。     

高脚竞速运动的起源发展与教学

高脚竞速运动是一项集竞技性、健身性、娱乐性、观赏性于一体的优秀民族传统体育活动,在我国湘、鄂、渝、黔四省边境各县市广大土家、苗寨中非常流行。该文运用文献资料法对高脚竞速运动的起源发展进行概述,重点介绍高脚竞速的教学,旨在使这个古老项目得以传承和保护,普及相关知识以期能为教练员、体育教师和运动爱好者提供一些参考与借鉴,让现代人领略传统体育文化的魅力。     

高脚竞速运动训练监控的研究

高脚竞速运动是一项大负荷、高强度的民族传统体育项目,素有中华民族传统体育的"田径运动"之称。通过对湘西州高脚竞速运动队中10名一线优秀运动员集训期进行全程监控,测量并分析晨脉、血红蛋白、尿蛋白、尿胆元、尿隐血、胆红素等生理生化指标的变化规律,明确其与运动量、负荷强度的关联性,为高脚竞速运动训练的负荷调整、训练方法改进提供科学的量化依据。     

分层帮带教学在高脚竞速课中的应用研究

分析分层帮带教学在普通高校体育高脚竞速选项课中的应用,对高脚竞速竞技成绩、技术水平、身体素质、学生满意度进行调查.结论:分层帮带教学优于传统教学,能有效提高学生学习效果,活跃课堂氛围,培养学生发现、解决问题的能力,有利于培养学生体育素养和终身体育意识.建议:在普通高校体育选项课教学中积极开展分层帮带教学.     

扁平足对民族传统体育运动体育专业学生运动能力的影响

目的：探讨扁平足对从事民族传统运动舞龙、高脚马的体育专业学生运动能力的影响。方法：采用足印比值法对110名吉首大学体育学院入学新生进行测定。对从事以上民族传统运动的26名患扁平足学生运动能力进行测定。结果：男生扁平足检出率为27.59%,女生为21.15%,差异无统计学意义。民族传统运动的扁平足组与常态足组运动能力比较,两组间的差异无统计学意义。结论：扁平足对从事民族传统运动舞龙、高脚马的体育专业学生运动能力无显著影响。     

棚室黄瓜育苗防异常

在棚室黄瓜育苗中，经常遇到一些生长异常的植株，如光闪苗、高脚苗、僵化苗等，应及时处理和挽救，否则将造成严重损失。     

棚室黄瓜育苗防异常

在棚室黄瓜育苗中，经常遇到一些生长异常的植株，如光闪苗、高脚苗、僵化苗等，应及时处理和挽救，否则将造成严重损失。     

大棚蔬菜五类苗的预防

大棚蔬菜育苗期间管理不善常常出现带帽苗、高脚苗、闪苗、捂苗、僵苗等劣质苗。对产量影响较大,现简要介绍这五类劣质苗的形成原因及预防办法。     

傣族创世史诗中的房屋起源及演变

该文以傣族创世史诗《巴塔麻嘎捧尚罗》为研究对象,遴选有关建盖房屋的阐述进行解读,从而归纳出傣族房屋起源,以及从平顶草房、杜妈庵、凤凰房到高脚干阑房的演变。     

浅谈开展科技项目后评估的必要性及建议

近年科技项目后评估开始受到关注和研究,取得了许多理论研究成果,不少地方也进行了探索性的开展。广州现行科技项目管理制度中,绩效评价工作开展较少,科技项目评估评审工作多数还集中在前评估阶段,对项目结题一段时间后进行的后评估还没有开展。通过分析现状、借鉴已有的研究成果,结合项目前评估的实践经验,分析广州开展科技项目后评估工作的必要性,并提出相应的建议。     

对韶关学院高脚竞速队金牌队员竞赛与训练的探究

首次代表韶关参赛的韶关学院高脚竞速队,只训练了三个多月就在省赛获得金牌等优异成绩.通过研究和借鉴该队的训练方法有助于人们从事各项体育运动提高竞技水平以及从事体育新项目的挖掘与训练.     

县级(市)房地产项目环境影响评价探讨

目前县级(市)房地产开发项目环境影响评价基本未开展,综合分析县级(市)房地产开发项目应注意的一些环境问题,为今后此类项目环境影响评价的开展提供科学依据.     

项目教学的误解与对策

文章从南洋理工学院采用的教学方法出发，分析了部分人对项目存在的误解，提出了为什么要开展项目教学，最后归纳了开展项目教学的对策。     

校企合作卓越人才项目学生量化考评体系构建 ——以市场营销专业为例

校企合作卓越人才项目为应用型本科院校的转型发展提供了有效路径,卓越人才项目的开展对学校、企业、学生都大有益处,但卓越人才项目的考评体系不健全影响了项目的开展。通过对参与卓越人才项目的三方调研,对现有卓越人才项目考评体系存在的问题进行分析,借鉴台湾地区相关经验提出了新的卓越人才项目学生量化考评体系。     

核电项目可研阶段外委技术专题商务工作浅析

本文对新建核电项目可研阶段需开展的外委技术专题进行了梳理,针对外委技术专题的特点,提出了外委技术专题开展商务工作的关键控制点和具体控制措施,供后续新建项目外委技术专题工作开展作参考。     

中国参与清洁发展机制探析

本文对清洁发展机制下开展国际项目以促进我国利用外资和技术进行节能减排进行现状分析和展望。在介绍清洁发展机制背景的基层上,指出CDM项目实施中的难点问题,进而对我国开展CDM项目的现状进行分析,并提出今后应着力发展的重点领域以及对项目企业的扶植等建议。     

“项目教学法”在网络营销实验课程中的探究

网络营销是高等学校市场营销专业的重要课程,将实验课程与理论课程进行融合是必由之路。将项目教学法运用到网络营销实验课程的教学过程中,重点探究项目教学如何在网络营销实验课程中开展。从应用项目教学法应遵循的原则、网络营销实验课程项目教学的核心内容、实施项目教学应注意的事项等三个方面进行详细论述,以期为高等学校网络营销实验课程项目教学的有效开展提供新思路与重要的参考。     

项目教学在模拟电路教学中的研究与实践

结合在《模拟电路》课程教学中开展项目教学的具体实践,详细讨论了开展项目教学的题目选择、任务制定、项目实施、考核方法等方面的内容.通过项目实施,在提高课程教学效果的同时培养了学生的动手能力,提高了学生的综合素质.