信息共享空间——网络环境下高校图书馆的创新服务模式

介绍了信息共享空间产生的背景及相关情况,指出信息共享空间是网络环境下高校图书馆的创新服务模式,呼吁在花溪新校区的各高校图书馆应按照信息共享空间的理念来建设新馆。     

基于“第三空间”的高校图书馆服务转型途径研究

我国政府多次倡导全民阅读,图书馆的作用愈发凸显。当今,读者对图书馆提出了新的需求,"第三空间"的理念顺势而生。笔者在全国高校图书馆专业干部进修班学习期间,对大连理工大学图书馆营造"第三空间"的服务转型举措进行了深入了解。在此基础上,结合所在馆面临新馆筹建、老馆改造的现实情况,对高校图书馆缔造"第三空间"、转型读者服务的途径进行了研究,以期对转型期的高校图书馆建设有所脾益。     

“教习阅”一体化新阅读方式——以“艺术学习共享空间”为例

本文阐述了倡导全民阅读和提高大学生阅读的重要性和紧迫性,并以无锡职业技术学院图书馆开设的"艺术学习共享空间"为例,详细介绍了该空间建设思路和意义、运行状况、作用延伸,及对今后高校图书馆开展读者阅读工作及共享空间建设的借鉴与启示。     

浅谈高校图书馆学习空间的建设

阐述了高校图书馆学习空间的优势,探讨了高校图书馆传统学习空间的改造以及高质量学习空间——信息共享空间的建设,展望了虚拟学习共享空间的构建。     

高校图书馆信息与学习共享空间的开发与利用

随着网络和信息技术的发展,高校图书馆的传统服务业务量萎缩,为扩大服务范围,增加服务空间,提高服务质量,满足读者需求,重新构建、布局信息与学习共享空间非常必要。阐述了国内外高校图书馆开发利用信息与学习共享空间的状况,探讨了网络环境下高校图书馆如何拓展、开发和利用多功能信息与学习共享空间的问题。     

依托图书馆电子阅览室 构建学习共享空间

阐述了学习共享空间的内涵以及高校图书馆电子阅览室的现状,探讨了以电子阅览室为平台构建高校图书馆学习共享空间的模式.     

慕课浪潮下高校图书馆学习共享空间的实践研究

随着慕课理念的广泛传播以及各高校和全社会的重视,高校图书馆学习共享空间也应紧跟潮流,创建与慕课相结合的新机制。该文分析了慕课理念与高校图书馆学习共享空间融合的内涵及意义,对当前国内外基于慕课的高校图书馆学习共享空间的实践案例进行剖析,以期能为当前高校图书馆学习共享空间的构建提供参考与借鉴。     

图书馆学习共享空间的构建研究

学习共享空间作为信息共享空间发展的新阶段和新趋势,越来越受到人们的关注.在总结有关文献对学习共享空间内涵理解的基础上,重新界定了学习共享空间的概念与内涵,结合国内外图书馆开展学习共享空间的实践,阐述了学习共享空间的构建要素.     

基于协作学习的大学图书馆信息共享空间设计

从信息共享空间的概念入手,通过对信息共享空间实践的了解,结合传统图书馆服务模式,分析了信息共享空间与传统图书馆相比所具有的特征,提出了基于协作学习的大学图书馆信息共享空间在设计时应遵循的基本原则。     

学习共享空间再造与大学图书馆建筑新形态——从中外大学图书馆的比较看学习共享空间的发展

通过对中外大学图书馆学习共享空间的比较分析,指出学习共享空间的功能将兼顾学习、交流与合作,并从局部的空间再造影响今后大学图书馆建筑设计的理念和整体功能的强化与发挥。在学习共享空间的发展过程中,图书馆员和建筑师从软空间和硬空间方向起着不同的作用,最终是吸引人到达空间,实现大学图书馆的教育使命。     

高校图书馆研究共享空间概述

在学习共享空间向研究共享空间发展的基础上,以创造式、探究式共享空间在国外高校兴起为背景,论述了国内高校图书馆构建研究共享空间的可行性和重要意义,认为研究共享空间是学习共享空间发展的必然趋势,并从创建独立的及改造原有的空间、虚拟与实体空间一体化构建及人力资源等几大方面阐述了建构研究共享空间的基本思路和面临的问题。     

高校图书馆共享空间发展研究

随着信息技术革命、开放存取运动和共享式学习的兴起,共享空间成为高校图书馆服务的一项重要内容.阐释了共享空间的内涵,梳理了共享空间服务现有的3种形式,并对共享空间的发展趋势进行了分析.     

我国学习共享空间研究现状的统计分析

从发文数量、发表时间、著者和主要研究内容等方面,对我国高校图书馆学习共享空间发文情况进行了统计分析,揭示了目前我国学习共享空间的研究现状和存在问题.     

校地共建图书馆功能布局探讨——以河南科技大学图书馆与洛阳市图书馆共建为例

目前校地共建图书馆的理论与经验仍十分匮乏,关于共建图书馆建筑功能布局的研究也极不成熟。探讨了校地共建图书馆应遵循的原则,结合实际情况,分析了河南科技大学图书馆与洛阳市公共图书馆共建新馆的功能布局,针对新馆目前功能布局存在的不足,提出了校外读者与校内读者的使用空间不宜交叉、增加综合服务区、增加休闲交流空间等建议。     

高校图书馆信息共享空间虚拟层的构建

利用网络调查法对国外知名大学图书馆和国内"211"工程大学图书馆的信息共享空间构建现状进行调研,特别是对其信息服务、信息资源、软硬件设施及虚拟环境等部分的构建进行分析和研究,提出了适合高校图书馆信息共享空间虚拟层构建的方案.     

论高校图书馆创新服务的发展趋势——信息共享空间

本文首先阐述了信息共享空间(IC)是促进学习、交流、协作和研究图书馆服务的一种创新模式。进而对IC的定义和特点进行了介绍,最后总结了高校图书馆构建信息共享空间所具备的优势条件及必然趋势。     

国内外高校图书馆信息共享空间发展模式比较研究

阐述了国内外高校图书馆信息共享空间发展的研究现状,列举了国内外高校图书馆信息共享空间发展的主流模式,并从理论支撑、核心理念、普适性等方面,对国内外高校图书馆信息共享空间发展模式进行了比较研究,探讨了高校图书馆信息共享空间发展模式的未来趋势.     

运用5W＋H分析法探讨信息共享空间理念在图书馆的应用

以5W＋H分析法,从信息共享空间发展的时间点、信息共享空间是什么、为什么发展信息共享空间、谁在用信息共享空间、信息共享空间在哪里以及高校图书馆如何构建信息共享空间等方面,探讨了信息共享空间理念在图书馆的应用。     

图书馆信息共享空间浅探

解析了图书馆信息共享空间概念及特征,研究了国内外图书馆信息共享空间实证案例,展望了图书馆信息共享空间的新发展。     

谈现代化图书馆阅览室的读者服务工作

1图书馆的现代化建设改革开放三十多年来,经过图书馆人的不断探索、追求、奋斗,我国的图书馆事业已经基本实现了现代化的目标,特别是我馆在一九八九年建的一座新馆的基础上,于二〇一〇年再建新馆。"存古开新,修己惠人"是北师大图书馆的办馆精神。北师大图书馆人一贯奉行"秉承传统、强化特色、拓展服务、臻于至善"的理念,为全校师生提供方便、