论江泽民军事人才思想

江泽民对我国军事人才建设高度重视,并形成了其科学完整的军事人才建设思想.这一思想包括军事人才是建军治军之本,军事人才须符合新型高素质标准,军事人才的培养造就主要靠教育训练,军事人才的选拔任用要不拘一格,军事人才队伍建设要有明确的目标和法制保障.     

美军后备军事人才教育训练探析

世界军事变革的浪潮推动了军事教育训练的发展,只有高水平的教育训练才能造就高素质的军事人才。美军后备军事人才的教学训练在内容安排、课程设置和考核评估等方面均有独到之处,对我军国防生军政素质的培养和提高具有一定的借鉴意义。     

李调元辑《全五代诗》选目正误

李调元辑《全五代诗》百卷,首次对五代诗歌进行了断代的整理辑录。但该书收录的诗人中,有些则属于唐人或宋人,明显超出了"五代诗"的断限范畴。通过对该书误收的十八位唐代诗人和四位宋代诗人生平事迹进行考察,就其选目失误作出全面的辨正,应该说是很有必要的。     

唐末五代词人心态与词风的嬗变

通过全面考察唐末五代词人心态与词风的嬗变轨迹,揭示出儒道传统的丧失、家国观念的淡漠以及无可奈何的乱世心态,为五代词创作的初兴提供了历史和文化的契机。通过多角度考察认为"花间词风"早在王建时代就已完全成熟,王衍、孟昶虽不免豪侈淫逸,却与"花间词风"关系不大。南唐一代是词体创作产生转折的关键时期,雅逸好学的社会风气,词人群体的学者化,以君臣欢会、高朋宴集为主的创作氛围,共同造就了南唐词从容淡雅的诗化景象。针对前人关于五代词创作与乱世君臣荒淫生活关系的论述,明确指出:放诞荒淫本身绝难造就五代词创作的初步繁荣。     

北朝时期的佛教造像及其思想内涵

南北朝是佛教广泛传播和迅速发展的时期。在这一时期,出现了很多石窟寺、造像碑和佛教造像等。作为特定历史阶段的产物,这些石刻艺术品在一定程度上反映出当时的社会风貌。     

地方高师院校人才发展问题探析

进入新世纪，国内重点高师院校呈现竞相发展的态势，地方高师院校面临新的人才竞争与人才培养问题，根据地方高师院校人才成长环境，地方高师院校应树立科学的办学理念，采取措施从各方面优化人才的发展环境。     

浅议西部地区人才流失问题

西部地区的发展关系到我国建设小康社会整体目标的实现。人才是西部发展的关键，目前由于自然环境、经济、教育等方面的原因，西部人才大量流失，严重制约了西部的发展。分析西部地区人才流失的原因并探讨了改善这一现状的对策。     

中青年学科带头人的队伍建设

中青年学科带头人队伍建设是师资队伍建设的关键 ,是学科发展的必然要求 ,也是加快人才培养的重要途径。因此必须加强对这支队伍的建设 ,要从政治思想上关心、业务素质上提高、加强考核、加大培养力度、充分发挥作用等方面 ,来全面实施人才资源工程。同时 ,还要处理好一些关系     

魏晋南北朝论证型论体文之分类及特点

魏晋南北朝论证型论体文采用专论的方式证明论点,根据论点出现的情况可分为四种:证明式、归结式、阐述式与分论式。证明式的基本特点是开宗明义,将论点置于篇首,下文作者用论据加以证明,就其因果关系而言,属于由果求因;归纳式的基本特点是先述论据,后出论点,在思维方向上是由已知到未知;阐释式则是由已知到已知,在文首提出论点,下文进行分项阐述,并非证明,由总到分,使之条理清晰;分论式,论点分散,似乎只有分论点而找不到中心论点,其实文章的中心论点体现于全篇,几个分论点在精神上是向一点集中的。     

培养制度人性化:多样化人才培养的必然选择

通过追溯人本原理的历史渊源,分析了现行"人性缺失"的培养制度与多样化人才培养之间的矛盾,论述了人性化培养制度在多样化人才培养中的地位和作用,提出了培养制度人性化是多样化人才培养的必然选择。