首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
地球是人类赖以生存和发展的空间。地球科学的基本任务是认识地球,包括它的内部构造、成分和演化历史,并为矿产资源的勘探和开发、环境的检测和保护、灾害的预警和防治以及国民经济建设中提出的广泛需求服务。现代地球科学包括地质、地球物理、地球化学以及其他有关学科。地质学从地球表面出露的岩石露头、矿坑中的地层展布来认识断层、裙皱与岩脉,并通过占生物和同位素测定来确定其时代,推断其构造运动,寻找其发生、发展的历史。地球物理学则在海陆地区采集重力、磁力、电法与地震等地球物理常数据(正演问题),再应用电子计算机对所采集的数…  相似文献   

2.
文章概述了地球物理勘查学科发展历史,系统总结了福建省地球物理勘查学科进展及在经济建设中的作用,分析了地球物理勘查所面临的机遇与挑战,提出了地球物理勘查学科发展方向和重点解决的问题。本世纪,地球物理勘查不仅要致力于解决矿产资源的需求和深部地质构造研究,还要在工程建设等领域发挥更大的作用,多方位地为经济社会服务将成为地球物理勘查的发展研究方向。  相似文献   

3.
生态地球化学是一门新兴学科。该报告阐述了生态地球化学学科国内外发展概况、福建省学科发展现状及取得的主要成果,分析了学科发展趋势和存在问题。根据福建省学科发展实际,提出了学科发展的总体构想和预期发展目标,论述了学科发展的关键技术,提出学科发展建议。  相似文献   

4.
光学显微镜的广泛运用,扩展了观察认识地球固体物质组成、结构、构造的视野,促使地球科学从简单描述走向理论研究,催生了地球科学的第一次革命;21世纪地球科学研究全面向地球表层转移,迫切需要认识地球物质纪录的纳米尺度信息;现代电子显微镜在地球科学中的广泛运用,催生了纳米地球科学的诞生。纳米地球科学诞生推动地球科学家将从纳米尺度解读过去所未知的固体地球演代过程的信息;纳米地球科学的兴起将引起地球科学的一场新的革命。  相似文献   

5.
(一) 问题的提出科学社会主义作为一门学科,目前所取得的科学研究成果还不是令人满意的。造成这种状况的原因是多方面的,重要原因是人们对这门学科的研究对象认识还不够明确、不够统一,没能解决好科学社会主义与相邻学科内容重复的问题。因此,对科学社会主义这门学科的研究对象进行探讨,仍然是必要的。关于科学社会主义的研究对象,学术界有各种不同的看法。笔者认为,这些看法都从某  相似文献   

6.
随着计算机与互联网的发展,云计算与物联网、智慧地球等概念一样备受关注。目前云计算已从产生到实质发展阶段,因此云计算的安全问题备受关注,近年来成为计算机学科领域的研究热点。在此背景下,首先介绍了云计算的概念、特点及服务模式,并在此基础上总结了云计算所面临的安全隐患,最后提出了云计算中确保信息安全的解决方案。  相似文献   

7.
大学学科发展的基本矛盾及特殊矛盾   总被引:9,自引:0,他引:9  
认识大学中的学科发展规律 ,是应对知识经济和国际竞争 ,加强我国大学学科建设的客观需要。大学中学科发展涉及学科核心竞争力、学科发展机制、学科发展目标与条件等许多方面的问题。从某种意义上讲 ,这些问题的解决以及解决的程度依赖于人们对大学中学科发展规律认识的深度。凡是学科发展好的大学 ,都是自觉遵循了大学学科发展规律的 ;凡是学科发展不尽如人意的大学 ,都是没有很好遵循大学学科发展规律的。大学学科发展的规律是人们对大学学科发展的基本矛盾及特殊矛盾的认识反映。一、大学学科发展的基本矛盾“高等教育必须以学科为中心 ,…  相似文献   

8.
紫晓 《科技潮》1999,(9):62-63
随着空间时代的到来,人类对物质世界的认识又产生了划时代意义的变革。当冷战变成昔日的一缕记忆时,航天已由最初的军事角逐而转向大规模探索宇宙空间的奥秘。继地球、海洋和天空之后,航天技术正把地球文明推向高远浩瀚的宇宙。如今,人类对空间物质及其变化规律的研究和认识,已经成为一门新兴和迅速发展的前沿科学,同时,也带动其他相关学科的巨轮滚滚向前。太空,将是引起新一轮技术革命的摇篮。一场开发太空资源、造福地球人的竞赛,正在广阔无垠的太空展开。资源是人类生存与发展的基础,资源的质量和数量以及如何配置,是一个关系到国家和民族兴衰的问题。人类进入地球轨道和外层空间  相似文献   

9.
地球物理学是一门以地球为研究对象的应用物理学。十年来,地球物理学迅速发展,学术思想活跃,传统学科有了新的发展,新的学科不断涌现。通过国际科技合作与交流,引进了新理论、新概念和新技术,促进了我国地球物理学科水平的迅速提高,取得了丰硕成果。  相似文献   

10.
本文的目的是想从电磁学理论发展的历史过程,认识电磁学这门学科在成长道路中几个带规律性的问题,进而探索作为一门基础理论课程的教材体系的形成和改革的途径,为今后的教材建设和课程的讲授系统提供研讨的课题.人们对某一门学科的研究过程和学习者对这门学科的学习过程是两种不同的认识过程,各有其独自的特征和规律.但是作为同属人的认识活动这个意义上来说,又必然有其共同之点,虽然对电磁学发展历史的研究属于自然辩证法的内容,而对它的教材体系的研究属于物  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号