浅谈中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值

中华民族历史悠久,文化灿烂,优秀传统文化在中国的历史进程中更是发挥了重要的作用。通过学习和研究中国的传统文化,充分利用传统文化之精华,在潜移默化中实现传统文化对思想政治教育的价值,这既是思想政治教育的重要内容,也是开展思想政治教育的有效途径。     

中国优秀传统文化与大学生思想政治教育

中华民族有着五千多年的悠久文明历史,其文化事业在全世界范围内产生了深刻的影响,奠定了中国文化在世界历史文化长河中无可比拟的地位。但是,中国传统文化在市场经济建设过程中没有得到足够的重视,尤其是在高校大学生思想政治教育过程中。本文在提出了中国优秀传统文化对大学生思想政治教育的意义之后,分析了现阶段中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中面临的机遇和挑战,提出了改善中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的路径选择,以期对大学生思想政治教育有一定的借鉴意义,这也是"古为今用"思想的价值之所在。     

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的途径探究

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，蕴含丰富的思想政治教育资源，与大学生思想政治教育目标基本契合。从把握中华优秀传统文化特征入手，探究中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的作用，分析现阶段大学生思想政治教育现状，找出短板，从深度融入理念、增强融入氛围与扩展融入渠道三个角度促进中华优秀传统文化与大学生思想政治教育相融合，进一步提升高校大学生思想政治教育效果。     

试论传统文化在思想政治教育中的价值

思想政治教育能否真正地拥有优势和特色,其核心环节在于能否对中华民族的文化传统进行创造性的价值吸收。本文在剖析传统文化在思想政治教育中的作用的基础上,强调要重视和研究中国传统文化,既要注意继承传统文化之优秀精神内容,又要注重借鉴中国传统之有效教育原则和方法,从而真正实现传统文化对思想政治教育的时代价值。     

论加强大学生的思想政治教育工作的重要性

当代大学生思想政治教育应根植于中华民族的土壤，充分汲取传统的养分，在现实的基础上积极探索研究，继承发扬中华民族的优秀文化，充分挖掘传统文化价值内涵，切实增强当代思想政治教育的实效性。     

地域文化资源在高校思想政治教育中的应用——以河东文化为例

地域文化资源对高校思想政治教育有重要价值。将地域文化同高校思想政治教育工作相融合既是传承优秀传统文化的必然要求,也是提高高校思想政治教育实效性的必由之路。找出地域文化与高校思想政治教育结合中存在的问题,并探究二者结合的有效途径是目前高校思想政治教育中不容忽视的内容之一,对提高高校思想政治教学具有实际效果。     

优秀传统文化在高校“思政课”中的价值实现——兼论概论课中的信仰教育

思想政治教育本身是具有文化属性的,这使得优秀传统文化与高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）的结合具有可能性。于思政课而言,优秀传统文化对其有着厘定教学原则和方法、输出教学资源以及提供增强实效性契机的价值,要实现这一价值,应积极从营造学习优秀传统文化的氛围、加强优秀传统文化与马克思主义的内在联系和强化思政课教师的信仰三方面着手。     

试析《周易》对高校思想政治教育管理的启示

《周易》的思想包罗万象,是我国古代人民智慧的结晶.继承和弘扬优秀传统文化需赋予它们当代的时代价值.当前我国高校思想政治教育管理存在诸多薄弱环节,主要表现为:缺乏科学的指导思想、管理组织结构设置不合理、对教学效果的关注不足等.为改善管理水平、提高思想政治教育的实效性,同时也为了传承民族优秀传统文化,特借鉴《周易》的管理及其教育思想,将之运用于高校的思想政治教育管理工作之中,以期优化资源,提升管理效率.     

高校思想政治工作应加强优秀传统文化教育

本文从中国传统文化蕴含的丰富思想政治教育资源谈起,分析了高校思想政治工作中加强优秀传统文化教育的重大意义,进而指出高校思想政治工作应从校园文化活动、课程设置、教师素质培养方面加强优秀传统文化教育。     

弘扬传统文化,增强大学生思想政治教育实效

本文论述了中国传统文化的在大学生思想政治教育中的缺失现状,并对其形成原因进行分析,阐述了中国传统文化在大学思想政治教育中的主要作用,积极探求以中国传统文化加强大学思想政治教育的有效途径和方法,旨在弘扬优秀传统文化,增强大学生思想政治教育实效。     

新时代高校开展中华优秀传统文化“双创”研究——以“思想政治理论课”教学为例

坚持创造性转化和创新性发展是新时代我党对待优秀传统文化的一项基本方针。在高校"思想政治理论课"的教学中推动优秀传统文化的"转化"与"发展",必须明确新时代高校弘扬中华优秀传统文化的要求,理解传统文化与高校思想政治教育的关系,把握"转化"与"发展"的条件和实施步骤。在现有思想政治教育体系框架内有机地融入中华优秀传统文化,实现增强思政课教学效果和弘扬优秀传统文化的双重目标。     

思想政治教育的中国优秀传统文化渊源探究

思想政治教育在全面推进青少年的素质教育中具有非常重要的地位.思想政治教育同中国传统文化间有密切的联系.探究思想政治教育中的传统文化因素,既有利于进一步加强当前的思想政治教育,全面推进青少年的素质教育,又有利于中华优秀传统文化的发扬光大.     

传统文化在大学生思想政治教育中的作用及实施途径

中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富,它以独一无二的魅力影响着社会历史发展进程,指导着人们的思想观念和行为规范。在当前西方多元文化的影响和冲击下,部分大学生盲目崇尚西方文化、迷失正确的思想价值取向,而本土思想文化底蕴缺失。因此,在当今新形势、新环境下更应将大学生的思想政治教育植根于民族的土壤,充分挖掘传统文化的精髓,努力寻求传统文化在大学生思想政治教育中的作用及实施途径,切实增强思想政治教育的实效性。     

传统文化在高校学生思想政治教育中的作用与应用

传统文化作为我国文化的重要组成部分,蕴涵着优秀的思想观念、价值标准和行为准则,如果能够在开展高效学生思想政治教育的过程中通过科学的借鉴和应用内化为学生精神素质的一部分,将会有效提高高校学生思想政治教育工作的成效.因此,该文就从传统文化有助于拓宽高校学生思政政治教育工作的途径、有助于应对文化全球化带来的挑战以及有助于提高教育的渗透力几个方面分析了传统文化在高校学生思想政治教育中的作用,并简单阐述了应用的内容,提出了三点具体的应用策略,即:重视传统文化在高校课堂教学中的融入、重视传统文化在学生实践活动中的渗透以及重视传统文化的辩证吸收,批判继承.     

中国传统文化与高校思想政治教育关系的研究

研究我国传统文化与高校思想政治教育的关系有益于高等院校的文化建设和思想政治教育功能的发挥,对高等院校具有指导性的意义。阐述了我国传统文化的内涵及表观特征,挖掘其与高等院校思想政治教育的内部关联,分析两者的教育本质。探索传统文化融入思想政治教育的基本途径,提出两个方面的建议:多渠道构建高校传统文化教育网络、加强高校传统文化教育的制度建设。促使思想政治教育成为充分弘扬我国优秀传统文化的必要手段,更好地体现高等院校思想政治教育的功能性。     

地方文化资源在高校思想政治教育中的整合与利用

地方文化在中国传统文化中具有十分重要的地位.充分利用地方优秀文化资源,提炼精华成为大学生思想政治教育的内容之一,让当代大学生在学习地方文化的过程中领悟传统文化的内涵、韵味,在潜移默化中提升综合素质和涵养,是高校思想政治教育的重要任务.本文从地方文化资源与大学生思想政治教育结合的必要性入手,探讨地方文化资源在高校思想政治教育中的策略运用.     

论传统文化与大学生思想政治教育的有效结合

丰富优秀的中国传统文化，对培养大学生高尚的道德情操有着十分积极的作用。现阶段，大学生传统文化教育的状况不容乐观，思想政治教育也因此受到了影响。将传统文化与大学生思想政治教育有效的结合起来．是对大学生思想政治教育工作的有益探索。     

论“两课”教育的根本任务及主要途径

本文认为：大力弘扬中华民族优秀的传统文化精神，继承和借鉴世界一切优秀文明成果、坚持正确的价值导向，重视典型人格的示范效应、内容和形式的不断创新以及探索学校、社会和家庭相结合的思想政治教育模式是实现“两课”教育的根本任务和主要途径     

中国优秀传统文化融入大学生思政教育途径分析

中国优秀传统文化的教育可以增强大学生的民族自豪感、认同感、归属感,有利于大学生树立崇高的理想,热爱祖国,能够提高大学生的思想道德素质和科学文化素质。中国优秀文化融入我国大学生思政教育,为大学生的学习生活提供了新的视野和新的渠道。为了改进和优化大学生思想政治工作,该文对我国大学生思想政治教育的现状进行分析,并提出一些促进优秀传统文化融入大学生思政教育的途径。     

浅谈中华优秀传统文化融入高职学生思想政治教育研究

高职院校作为培养现代化人才的重要基地,不但要对学生的专业能力进行培养,还要使学具备高尚的思想素养以及文化内涵。我国的传统优秀文化博大精神,将其与思想政治教育进行结合,会使学生的思想素养、政治素养、人文素养等得到全面的提升,并将传统的单一的授课形式进行了改变。因此,本文针对中华优秀传统文化融入高职学生思想政治教育进行了详细的分析。