排球运动兴趣的调查与分析——以体育学院10级学生为例

笔者了解到体院学生对排球运动的喜爱程度和兴趣状况,并得出了学生参与排球运动的人数相对较少,其原因主要是排球技术性较强、缺乏有关排球的竞赛活动,推动学生排球兴趣的氛围少等结论,针对以上问题,本文提出了学校应多组织有关排球运动的知识讲座、开展排球运动比赛和排球兴趣小组等,从而建立良好的排球运动气氛,推动体育教学排球活动的开展及学生的排球运动水平.     

从规则演变看排球运动的发展

本文分析了历史上排球规则的演变对排球运动发展所起的作用．从排球技战术、社会学、心理学等角度分析了排球新规则对当今排球运动发展的重大影响，并探索了排球规则今后发展的方向．     

谈排球运动的校园文化作用

排球运动是学校体育的重要组成部分,也是构建高校校园文化的重要组成部分,本文探讨了排球运动的价值、文化内涵和开展排球运动的意义,分析了排球文化在校园文化建设中的重要性,提出了高校开展排球运动的途径。     

对影响山东部分高校排球兴趣的因素及对策研究

本文通过对文献资料的查阅和高校排球运动开展情况的观察,对山东部分高校排球运动的开展情况及学生对排球兴趣现状进行了分析,发现山东部分高校排球教学存在教学方式落后、场地器材限制以及缺乏推动学生排球兴趣的氛围等问题,指出了兴趣培养对山东高校排球教学质量的提高和校内排球的推广的重要意义以及各种兴趣培养措施,主要从激发学生学习动机,改进教学方法,开展多种形式的趣味排球活动,降低排球竞技性,加强沟通师生情感,优化学校体育环境等方面提高学生对排球的兴趣,从而实现高校排球运动的普及和深入发展。     

四人制软式排球运动的探讨

随着排球运动的不断发展，许多排球爱好者根据自己的兴趣和实际条件，大胆创新，创造了多种新的排球运动形式，如三人制家庭式排球、四人制、六人制、九人制排球、残疾人排球、沙滩排球、软式排球等，其中最受广大学生欢迎的是四人制软式排球。为了充分挖掘软式排球运动的健身与娱乐价值，笔者针对本校场地小、女生多的实际情况，积极开展四人制软式排球运动的教学与实验工作，有效地激发了学生体育参与意识。培养了学生体育兴趣和终身体育锻炼的能力与方法，使学校体育教学与训练工作更加丰富多彩，收到很好的效果。     

论排球运动在学校的发展出路

排球作为三大球之一,奥运会设有4枚金牌,足以证明排球运动在奥运会中的价值和地位.然而,排球运动在各大、中小学校仍然一度被冷落,其体育锻炼的价值远远没有得以发挥.为探究排球运动在高校乃至中小学发展滞后的原因,本文从分析排球运动自身的特点和创始人摩根的初衷出发,探讨了在学校开展排球运动的可行性,并提出了广泛发展排球运动的建议,以期对排球运动在学校的深入发展提供一定的启发和指导.     

排球规则技术的演变及高校体育教学适应的研究

当前,排球运动已成为一项规则技术完整、体育竞技激烈的奥运会球类大项。经过多年来度排球规则技术的不断改革和完善,极大地加强了排球比赛的观赏性、竞技性以及适应社会发展等特性。但是,在高校体育教学中,由于学生对排球规则和技术等方面熟练度掌握较差,导致选修排球学生较少,从整体上抑制了排球运动在高校的传播和发展。该文就是在介绍排球规则发展演变过程的基础上,着重对排球运动在高校发展存在的问题进行了分析,同时结合高校实际情况,提出了排球教学内容的创新性改革建议。     

我国中小学排球运动普及优势及措施分析

通过对排球运动特点与功能的剖析,明确了排球运动普及开展的有利条件。在中小学普及开展排球运动,可以促进中小学学校排球运动的发展,进而有利于学生增强体质、增进健康、娱乐身心,有利于我国大众排球运动的普及推广,有利于全民健身计划纲要进一步的贯彻实施。     

内蒙古民族大学排球教学对通辽市业余排球的影响

通过对内蒙古民族大学2007-2012级排球教学课和通辽市业余排球的考查,通过对相关文献资料的查阅、对比、分析以及充分结合通辽地区实际情况,结果表明,自从学校开设排球选项课,无论从学生身体素质,还是从专项技术、体育成绩等方面,都对通辽市业余排球产生了非常大的影响,使通辽市的业余排球水平有了显著的提高.     

谈普通高校排球课教学中排球意识的培养途径

排球意识是排球运动的灵魂,针对高校排球教学的现状,分析了提高排球意识的培养途径。     

高校女生软式排球选项课教学实验研究

采用实验、对照方法,从基本技术、心理及身体素质三个方面对普通高校二年级女生排球选项课软式排球教学进行了实验研究.研究结果表明,女生学习软式排球比学习硬式排球掌握基本技术快,克服了女生怕挫伤手指等不利的心态,同时身体素质有明显提高,表明软式排球教学适宜在普通高校女生中推广和运用.     

排球教学中关于技术训练与意识培养关系的探讨

本文分析了排球意识的形成过程及其在训练和比赛中的意义,提出了在技术训练过程中,必须同时进行排球意识的培养,才能把学与练,用与变结合起来.排球意识源于排球运动的实践,是运动员艰苦的体力劳动和脑力劳动的"结晶",又是指导排球实践的"精髓".排球意识的培养,不是一朝一夕能够完成的,需在长期的、有计划的科学训练过程中才能逐步形成,应在技术教学、训练实践中,科学地对运动员进行排球意识的熏陶,以把他们训练得更加聪明,更加富于排球的智慧与才干.     

推动排球运动发展的真正动力

推动排球运动发展的动力是多方面的,本文主要通过文献资料法、逻辑推理法等,以排球运动项目的竞技性特点、竞赛规则的作用、进攻与防守之间的平衡矛盾、比赛条件的变化、排球运动的职业化商业化大众化、电视和网络等现代媒体的普及为切入点,参照近年来排球运动的发展状况,运用辨证发展的观点,对推动排球运动发展的动力进行了梳理和探究,以求找出推动排球运动发展的真正动力,为排球运动更快更有效地向前发展提供理论依据。     

体育教育专业学生排球意识的培养

排球意识是掌握排球技术、战术的关键,排球意识的高低直接影响到技、战术运用的效果.针对体育教育专业学生排球学习、教学与训练的现状及存在问题,提出学生排球意识培养的方法和建议,以提高排球教学和训练的质量.     

江苏排球可持续发展的影响要素初探

基于为江苏从而也为中国的排球实现可持续发展目标贡献一份力量的主导思想．运用调查访问、体育统计等研究方法，尝试着提出了政府对排球的重视程度、地区人均GDP等71个影响江苏排球实现可持续发展目标的基本因素，并进一步确认了其中的政府经费投入、科研等25个影响江苏排球实现可持续发展目标的关键因素，同时还提出了观念更新和理论创新是江苏排球实现可持续发展目标的前提、保持并尽量扩大排球人口是江苏排球实现可持续发展目标的基础等个人观点．     

高校排球文化的发展与研究

随着排球运动在我国的推广和发展,已成为一项被人们认同和感兴趣的体育文化现象。高校排球文化是体育文化的特殊组成部分,采用文献资料法、逻辑法探讨了高校排球文化的释义及其历史演进与发展趋势,并以独特的视角进行了深入研究,以求结合国情探讨和推动高校排球文化的发展与构建。列举出构建高校排球文化的具体途径,希望为高校排球文化的繁荣发展提供可行性建议。     

浅谈软式排球运动的推广与我省高校体育教学改革

笔者针对我省高校软式排球发展缓慢的现象,通过软式排球与硬式排球的教学效果对比,提出了大力发展软式排球运动的必要性,指出软式排球运动的推广对我省高校体育教学改革具有一定的推动作用。     

如何激发高校大学生学习排球的兴趣

从高校排球教学现状入手,分析了影响学生学习排球兴趣的因素,并就如何培养学生学习排球的兴趣提出了一些思路与方法,以推动排球教学的健康发展。     

西北地区学校发展软式排球的价值和可行性分析

通过软式排球与标准排球的比较分析,论述了开展软式排球的价值.对西北地区学校开展软式排球的可行性进行了讨论,并提出了相应的对策与建议.     

仿真技术发展及应用

从仿真技术的发展、成熟、再发展的观点论述了它的发展过程。介绍了仿真技术在国民经济各个领域中的应用。分析了国内外仿真技术水平及现状，展望了仿真技术的发展趋势。