中俄国有企业改革的绩效与存在的问题

中国与俄罗斯经济改革的模式是传统社会主义国家在转轨时期所采取的模式当中最具典型特征的两种。俄罗斯与中国由于选择了不同的社会制度,所以两国经济转轨的目标不同,这也导致中俄两国国有企业改革的目标、改革路径的不同。本文通过对中俄国有企业改革的目标、路径及改革绩效的分析比较,得出结论：私有制并不是国有企业改革的必要条件,但中俄国有企业改革的最终目的都在于提高企业竞争力,从这一点上说二者殊途同归。     

正确认识改革的代价是凝聚改革共识的必要条件

为了更好地凝聚改革共识，必须正确认识改革的代价问题。要改革就不可避免地会付出一定的代价，但改革过程中出现的各种问题并非都是改革的产物；改革代价的表现形式是多种多样的，不同形式的代价对改革与发展所起的作用也不同。改革主体能够能动地调控代价。为此，必须树立“底线思维”，牢牢把握改革代价的合理限度；提高改革决策的科学性；坚持主导性和全面性相统一、预测性和补偿性相结合的改革原则。     

《汽车综合控制系统应用与调试》课程改革研究

主要介绍了汽车综合控制系统应用与调试课程改革的基本过程、改革后的课程教学内容、课程改革思路,详细阐述了在课程改革过程中所取得的实际成效。     

我国会计改革环境因素分析

分析了社会政治、经济、法律环境因素对我国会计改革的影响，提出应将会计改革纳入我国深刻、广泛的社会变革中，对会计改革进行一系列的战略性决策，首先要继续推进政治体制改革和政府机构改革，建立政府主导的会计模式；其次是继续国有企业改革，建立规范的企业会计制度；第三是加强法律制度的建立和完善。     

对我国城市供水价格改革的思考

目前城市水价改革相继在全国各地进行,探讨了城市水价改革的必然性,城市水价改革的思路。一、我国城市水价改革的必然性随着人民生活水平的提高,广大居民对自来水水质的要求越来越     

浅析我国科研院所分类改革模式及其配套措施

该文在梳理科研院所改革实践中总结提出了推进我国从事生产经营活动与从事公益服务的科研院所的分类改革模式及其适用条件,研究提出了财税、金融、人事及产权等方面的配套措施建议,以期为我国下一步推进科研院所改革提供借鉴和参考.     

高职课程改革历程浅析与发展趋势预测

随着高职教育的发展,课程改革已经历三次改革浪潮,由此带来的高职课程改革方向研究对高职院校的发展影响深远、作用巨大。对三次课程改革的根源及历程进行分析探讨,并提出高职课程改革发展趋势预测。     

医院劳动人事制度改革势在必行

随着卫生事业的发展和医疗机构改革的进一步深化,医院人事制度的改革已成为促进卫生事业可持续发展及推进医院各项改革措施的重头戏,医院人事制度的改革是加强医院内涵建设,完善医疗机构内部运行机制,促进医疗科研、医疗事业发展,降低医疗成本,节约卫生资源,增强社会竞争能力的主要措施之一,医院改革的成败,劳动人事制度改革是关键。     

中国自来水行业民营化改革探讨与分析

分析了当前中国自来水行业民营化改革的历史进程，阐述了自来水行业民营化过程中三个重要的问题，即定价问题、民营化的模式选择问题、现行规制体制的改革问题。并探讨了推进自来水行业民营化改革的政策，旨在推动自来水行业民营化改革健康、有序进行。     

高师分析化学课程改革的研究与实践

本文从教学内容的改革、教学方法和手段改革、实验方法改革、改革评价手段四个方面阐述了对高师分析化学课程改革进行的研究与实践.     

中国死刑制度改革的现状和展望

良好的社会背景、政治背景和国际背景是中国进行死刑改革的三大因素。中国死刑制度在立法方面和司法方面都已经有诸多措施,并且产生了良好的效果。中国死刑制度改革的前景,依然是立法改革和司法改革同时进行,并行不悖。     

以提高学生兴趣为导向的单片机实验课改革

针对“单片机原理及应用”课程实验教学中实验内容陈旧、形式呆板,学生积极性不高的问题,对实验内容及教学方式进行了改革.改革以激发学生学习兴趣为导向,通过流水灯多样式设计改革I/O输出实验、步进电机控制改革定时器实验、PC机超级终端显示改革RS232通信、A/D转换实验等形式的实验内容的改革,大大提高了实验的趣味性及学生的积极性.改革中还注重强化学生使用单片机C51语言进行程序设计的能力,通过教师提供演示例程,学生分析理解例程后,扩展例程功能实现课程要求的形式进行教学方式改革.整个改革以提高学生整体水平为目标,同时设定少量较高设计目标,兼顾能力较强的学生的拔高培养,经实际验证获得了较好的教学效果.     

俄罗斯中小学教育改革的启示

在我国中小学教育改革的探索阶段,借鉴外国经验教训是很有意义的。而俄罗斯的中小学教育体制与我国的教育体制有着几乎相同的渊源,因此俄罗斯现阶段的改革也可以给我国的改革提供参考,本文首先对俄罗斯教育改革的原则与目标、改革措施和改革中存在的问题进行分析,然后总结其对我国现阶段教育改革的启示。     

对国有、集体中小企业产权改革中几个问题的思考

国有、集体中小企业产权改革涉及产权界定，改革模式和执行主体问题，从思想观念、政策把握、体制环境等角度出发，我 们应推动国有，集体中小型企业改革快速和健康地进行。     

浅析新课程改革与高考招生制度

现行课程改革是一次课程设置、教材编撰、教法应用的根本性"革命".高考招生制度改革,应与基础教育课程改革相衔接,两者相辅相成,互相促进.     

中国自来水行业民营化改革探讨与分析

分析了当前中国自来水行业民营化改革的历史进程,阐述了自来水行业民营化过程中三个重要的问题,即定价问题、民营化的模式选择问题、现行规制体制的改革问题.并探讨了推进自来水行业民营化改革的政策,旨在推动自来水行业民营化改革健康、有序进行.     

论法院机构改革与审判方式改革的关系

当前的法院机构改革和审判方式改革忽视和割裂了两者的关系，造成两张皮和各自为战的局面。事实上，这两项改革的目标是一致的，都是为了确保司法独立、公正、效率原则的实现，在这个共同前提下，两项改革应统筹决策，协商并进，这就是遵循审判规律的要求，审判改革必须以机构改革为前提，机构改革又必须围绕审判方式的改革来进行，这样才能发挥两者目标兼容的优势。     

论法院机构改革与审判方式改革的关系

当前的法院机构改革和审判方式改革忽视和割裂了两者的关系,造成两张皮和各自为战的局面。事实上,这两项改革的目标是一致的,都是为了确保司法独立、公正、效率原则的实现,在这个共同前提下,两项改革应统筹决策,协商并进,这就是遵循审判规律的要求,审判改革必须以机构改革为前提,机构改革又必须围绕审判方式的改革来进行,这样才能发挥两者目标兼容的优势。     

事业单位人事制度改革浅谈

事业单位的人事制度改革是干部人事制度改革的重要组成部分,是将原有的改革经验与事业单位的实际相结合,深化对改革重要性、紧迫性的认识;建立符合事业单位性质和工作特点的岗位管理制度;进一步深化岗位管理,建立重实绩、重贡献、向优秀人才和重点岗位倾斜的分配激励机制;建立符合事业单位特点的人事监督制度。     

关于高师院校公共教育学课程改革的探索

随着我国基础教育新课程改革的不断推进,教育学作为高师院校教师教育专业学生必修课程,在教育学课程功能的认识、教学内容、教学手段、教学方法和考核方法等方面存在的问题和弊端也日渐凸显。如何重新认识教育学课的价值,探讨新的教学模式,培养高素质的教师,使教育学课的教学与新课程改革接轨,已成为高师院校公共教育学课改革的关键。