大理师专教学改革成果概要(一) 社会实践 成果累累

教育与生产劳动相结合，是马列主义教育理论、毛泽东教育思想的一个重要原则，是邓小平教育理论的重要组成部分，也是党和国家教育方针的重要内容，江泽民总书记也曾在多次讲话中指出教育必须培养学生的创新精神与实践能力。党中央国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中就明确指出了教育必须“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。 大理师专从建校至今，始终重视全面贯彻党的教育方针，把社会实践当作学校教育的重点方面来抓。随着学校的发展，社会实践也从原来单一的教育实习、专业实习逐步发展成为系统、全面的教学…     

坚持实行值周劳动制度 不断深化“五爱”教育

教育与生产劳动相结合是党的教育方针的重要内容。对学生进行劳动教育是坚持社会主义教育方向的重要内容，是培养全面发展人才的重要途径、开辟校内劳动教育基地，实行学生劳动值用制度，是对学生进行劳动教育的实践和探索。     

初中劳技课存在的问题及对策

劳动技术课是普通中学的一门必修课，是实施劳动技术教育，贯彻教育与生产劳动相结合的教育方针，培养德，智，体全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。而实际教学中，劳动技术课没有得到足够重视。存在的主要问题是：对劳动技术课的意义认识不足；教材内容与实际需要脱节；忽视培养学生的操作能力；教学设备实习场地条件差。缺少高水平的劳动技术课专任教师。因此，为全面贯彻教育方针，提高教育质量，必须切实加强初中劳动技术课的教学。     

学校体育教学的“五结合”

“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是《教育法》对教育方针完整的表述。学校的一切工作都是围绕这一总的指导方针去安排实施的。要全面贯彻国家的这一教育方针，促进学校体育工作的发展是十分重要的环节之一。德、智、体、美、劳等方面发展是培养目标的重要内容，教育教学也有新的更加科学的方法，对于体育教学也有更新、更高的要求。     

试论邓小平的素质教育思想

邓小平的素质教育思想是邓小平教育理论的一个重要组成部分。邓小平认为，实施素质教育是社会主义现代化建设和革除应试教育弊端的客观要求。实施素质教育必须全面贯彻党的教育方针，加强各级各类学校的政治教育、形势教育、历史教育和劳动教育，培养社会主义“四有”新人。推行素质教育必须搞好教学内容、教学方法、教育教学管理体制的改革，切实加强师资队伍的建设。     

浅谈实践性教学在高职教育教学中的作用

十六大明确提出新时期党的教育方针是:"坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"十七大又进一步指出:"要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全     

学校体育教学的"五结合"

"教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人."这是<教育法>对教育方针完整的表述.     

三十九所重点中学体育调查报告

问题的提出中学教育是基础教育,其任务是为国家培养四化建设的劳动后备力量,并为高一级学校培养合格的新生,为了完成此任务,就必须全面贯彻党的教育方针。学校体育是全面贯彻党的教育方针的重要方面,也是学校教育工作的重要组成部分。重点中学更应该是全面贯彻党的教育方针的典范。     

进一步认识学校教育的重要责任--关于坚持科学发展观的思考

党中央提出科学发展观,为我国的社会主义事业进一步健康发展指明了方向.以人为本是科学发展观的本质要求.坚持科学发展观,必须在推进社会全面、协调、可持续发展的同时推进人的全面发展.青少年时期是人全面发展的重要时期,学校教育对人的全面发展承担着重要的责任.坚持以教育为本,必须全面贯彻党的教育方针,切实完成好为社会主义现代化建设培养合格人才的光荣任务.而完成好学校教育的任务,必须以学生为本,以教师为本,必须坚持科学发展观.     

试谈体育系术科教学中的基本知识、基本技术和基本技能训练问题

“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这很明确,我们国家的体育是为增强人民体质,培养全面发展的新人,为生产劳动和国防建设服务的。它不仅是赴会主义文化的一部分,而且是共产主义教育的再要内容之一。国家为了全面实现党的教育方针,创办了体育院、校、系、科,来培养体育师资及其他     

班级心理健康教育例谈

心理是人一切行为活动的基础和背景，是人的思想道德、科学文化、劳动技能和身体素质的基础构成因素。实施心理健康教育提高学生整体素质，是全面贯彻党和国家的教育方针、实施素质教育的重要过程。21世纪的一代新人，应当更加突出做人的基本素质培养：即具有健康的体魄和良好的心理素质，尤其是良好的意志品质和健全的人格。我在日常班级心理健康教育方面行了有益尝试：     

学校卫生保健刍议

《中国教育改革和发展纲要》指出:“各级各类学校要认真贯彻‘教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人’”。国家教委也要求:“学校卫生工作的主要任务是贯彻预防为主的方针,提高学生的健康水平,培养学生良好的卫生习惯,改进学校环境,加强防病措施,使学生身体得到正常的发育成长。”为了全面贯彻党的教育方针,提高学生身体素质,学校应从“教、查、防、灭”几个重要环节入手,开展“讲卫     

对九十年代高校教育工作的思考

<正> “教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德智体全面发展的建设者和接班人”。这是新时期教育工作的战略总方针。九十年代的教育不仅要适合当前社会主义现代化建设的需要,而且应该为21世纪奠定好人才基础。高等学校担负着培养高级专门     

关于学校科技教育活动开展的思考与实践

科技教育是指以科技知识技能与科技活动为载体，旨在培养和发展受教育者科技素养的教育活动。学校科技教育是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的有社会主义觉悟，有文化的劳动者的重要途径，是基础教育不可缺少的重要组成部分，是全面实施素质教育的具体实践，是提高学生整体创新素质的有效手段。     

以办好人民满意的教育为己任发挥市属高校在大西安发展战略中的助推作用

党的十八大报告提出,要努力办好人民满意的教育,"坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人".全面、科学、准确地指明了我们这样一个社会主义国家教育的性质、发展教育的目的以及实现教育目的的途径.     

努力培养复合型中等教育师资

我国高等师范院校根据党和国家规定的教育方针、教学计划和教学大纲的要求，面向普通中学教育，为新中国培养了数千万计的毕业生，为我国的教育事业和祖国建设作出了巨大贡献．但是，展望未来：在社会主义市场经济体制已经建立和发展的今天，长期固定不变的高等师范生的培养模式已经不能适应形势发展的需要，应当加以改革．高师要为基础教育培养成千上万的素质高的教师，并造就一批教育家．本文结合我校实际，就深化高师教学改革的一些问题作探讨．。社会主义市场经济体制的确立和发展，要求高等师范院校要由封闭式的d啦会办学向开放式的大…     

论学校体育的内容,任务和实施

随着现代社会的不断进步,科学技术的迅速发展,人们越来越清楚地认识到必须把年青的一代培养成德、智、体全面发展的人才,才能适应社会主义现代化建设的需要。德智体全面发展是教育的基本规律,也是党的教育方针的一贯要求。在学校教育工作中,根据党的教     

用社会主义荣辱观引领大学生思想政治教育

坚持党和国家的教育方针,抓住教育教学的各个环节,用社会主义荣辱观引领大学生思想政治工作,有利于培养符合社会主义现代化建设需要的创业创新创优型人才。     

以校园文化为载体,促进高校社会主义精神文明建设

高校的根本任务就是贯彻党和国家的教育方针，培养德、智、体全面发展的“四有”新人。这与社会主义精神文明建设的根本任务是一致的。高校的教育教学工作，实质上都是精神文明建设。因此，应该把高校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地，充分发挥高校在社会主义精神文明建设中的示范作用。“精神文明重在建设”。校园文化就是校园精神文明建设的重要载体。加强校园文化建设，坚定不移地弘扬时代主旋律，拓宽教育渠道，利用各种媒介和阵地，开展丰富多彩、内容充实、格调高雅的校园文化活动，积极营造良好的育人环境，努力做到以科学的理论…     

学习邓小平“教育与生产劳动相结合”思想大力推进素质教育

教育与生产劳动相结合，是马克思主义的一条重要原理，是我国教育方针的重要内容。邓小平根据马克思主义原理和中国国情，总结了教育发展的历史经验，对此作了进一步的阐述和发展。江泽民同志在94年党中央、国务院召开的全国教育工作会上，号召全党同志特别是各级领导干部学习邓小平教育思想，他特别讲到了教育与生产劳动相结合问题，指出这是我们教育方针的重要组成部分，是坚持社会主义教育方向的一项基本措施。几十年来，我国在教育与生产劳动相结合的教育实践中取得了许多成功的经验，当然也有不少深刻的教训，产生过“要么光劳动，要么…