普通高校实施《学生体质健康标准》指标测试的调查与分析

采用比较研究、问卷调查、数理统计等方法,对普通高校实施《学生体质健康标准》测试的理解、目的、接受程度进行全面的比较分析。结果表明,大学生对《学生体质健康标准》的测试目的明确,72.10%的男大学生和72.89%女大学生非常关心自身的体质健康状况;89.83%的男大学生和87.03%的女大学生非常喜欢《学生体质健康标准》测试,认为测试指标能够反映体质健康状况;对《学生体质健康标准》的测试指标总体上可接受。     

湖南省普通高校体育教育现状调查研究

采用文献资料、访问调查、专家访谈等研究方法,对湖南省普通高校体育教育现状进行了研究,研究表明:湖南省普通高校体育教育的现状不容乐观,虽然体育教育的目标均是为了发展体育运动,增强学生体质,但学生课外体育锻炼的时间不足,缺乏体育锻炼习惯,导致湖南省普通高校大学生体质健康状况与全国大学生的平均体质健康水平相比存在一定的差距;业余体育训练的发展不平衡,训练经费、场地设施、带队教师业务水平、运动员的来源等方面,不同地区、不同层次的高校存在很大差距.影响湖南省普通高校体育教育发展的因素主要在于:政策导向不明,学校投入不力,社会关注不够,师资水平不一,学生认知不足.     

大学生体质健康状况与体育教学改革研究

本文通过对我国普通高校的大学生体质健状况进行调查,对影响体质健康的可持续影响进行分析,并从大学生体质健康状况的发展角度提出了关于体育教学改革的措施:依据大学生体质状况的发展趋势来制定和探索相应的体育教育目标;打破传统体育教学模式的束缚,建立一套适合现代学生的新教学体系;从大学生体质出发开发体育课程对大学生的能力培养;确立学生的主体性,给予适时的锻炼动机性激励和培养,并保持理论与实践课程的平衡,从而不断完善和深化体育教学改革事业。     

大学生体质健康状况与体育教学改革研究

本文通过对我国普通高校的大学生体质健状况进行调查,对影响体质健康的可持续影响进行分析,并从大学生体质健康状况的发展角度提出了关于体育教学改革的措施：依据大学生体质状况的发展趋势来制定和探索相应的体育教育目标;打破传统体育教学模式的束缚,建立一套适合现代学生的新教学体系;从大学生体质出发开发体育课程对大学生的能力培养;确立学生的主体性,给予适时的锻炼动机性激励和培养,并保持理论与实践课程的平衡,从而不断完善和深化体育教学改革事业。     

大学生体质健康影响因素及健康策略研究

一直以来大学生的体质健康状况是社会关注的焦点,教育部、国家体育总局也多次修改体质健康标准,开展亿万学生阳光体育运动,目的就是为了提高学生的体质健康水平,但通过调查表明效果并不明显,反而有所下降。本课题通过对唐山市大学生体质健康状况进行调查分析,找出影响大学生体质健康因素,并进行健康策略研究,为研究大学生体质健康提供理论依据。     

长春市民办高校大学生体质健康现状与改善对策

民办高校大学生体质健康状况关系到民办教育对人才的培养。调查分析民办高校大学生体质健康状况,提出改善对策,会对提高大学生体质健康水平,为社会培养实用、高素质人才起到积极的作用。     

当前大学生体质健康状况分析及改善对策

大学生的体质健康状况关系到人才培养的大事;调查分析当前大学生体质健康状况,提出改善对策,为有效遏制高校学生体质健康状况普遍下降的趋势、全面提高大学生体质健康水平、培养社会需要的高素质人才起到积极作用。     

廊坊市大学生体育活动现状与分析

通过问卷调查,对廊坊市大学生的健康状况及参加体育活动情况进行了分析与研究,旨在了解廊坊市大学生体质健康状况及参加体育活动的现状,为进一步提高我市大学生的体质和健康,促进高校体育教学改革提供参考依据。     

我校大学生体质与健康状况调查与研究

本文采用问卷调查、文献资料调研、数理统计等方法,对我校大学生的体质与健康的进行调查与研究。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。尤其是当代的大学体质与健康状况更为重要,它直接关系到国家未来的发展,大学生拥有健康的体魄,顽强的体质是时代给予的使命。对其大学生的体质健康状况研究与分析也是刻不容缓的问题。     

长春市民办高校大学生体质健康现状与改善对策

民办高校大学生体质健康状况关系到民办教育对人才的培养.调查分析民办高校大学生体质健康状况,提出改善对策,会对提高大学生体质健康水平,为社会培养实用、高素质人才起到积极的作用.     

普通高校大学生体育意识的培养

大学生作为我国21世纪初第一生产的主力军和中坚力量,是科教兴国的基石,他们的健康状况直接影响到我国人力资源的数量和质量。2004年教育部发布的学生体质健康监测结果显示学生体质健康的多项指标均有所下降,深感提高大学生的体育意识迫在眉睫。本文通过对河南省普通高校大学生体育意识的现状进行调查与分析,从而分析影响他们体育意识的因素,提出有针对性的对策,旨在促进他们健康体质的良好发展,为今后走向社会打下良好的身体基础。     

2003年至2013年白族大学生体质健康状况动态分析与对策研究

以大理学院白族大学生为研究对象,通过测试法、统计法等方法,对2003年至2013年白族大学生体质健康状况进行动态分析,研究发现11年间白族学生的体质健康水平及各评价指标并未随时间的推移而提高,各年份男大学生的体质健康状况总体由良好降到了及格水平,女生的总得分也较2003年有所下降（略高于及格水平的下限）,男、女大学生的各项身体素质总体呈下降趋势。     

景德镇陶瓷学院学生体质健康状况的分析研究

本文通过对当前大学生体质健康状况调查分析，提出相应的对策，为有效遏制高校学生体质健康状况普遍下降的趋势、全面提高大学生体质健康水平、培养社会需要的高素质人才起到积极作用。     

甘肃高校学生体质健康状况调查研究

采用文献资料法、数理统计法等方法,对甘肃省当前大学生的体质健康状况进行了调查研究。结果发现:1)不同性别学生体质健康状况存在着较大的差距,男生明显好于女生。2)城乡不同区域学生体质健康状况存在着一定的差异,乡村学生好于城市学生。3)不同年级学生体质健康状况有所不同,大二学生最好,大四学生最差,从大学一年级到四年级学生的体质健康状况有先提高后降低的趋势。     

大学生体质健康评估模型探究

为了更全面地了解和评估大学生体质健康现状,采用基于智能化健康促进服务系统测得数据,拟定身高、体重、肺活量、体成分、平衡能力、心血管等6个新指标,运用聚类分析、Fisher判别法构建了评估大学生体质健康状况的分级模型,并对模型进行验证。实验结果表明,该模型能较好预测学生所属的健康类别,从而合理评估该学生的体质健康状况,对大学生的体质健康研究具有一定的借鉴作用。     

高职院校大学生体质健康状况及干预对策研究——以南华工商学院为例

采用文献资料、数理统计及比较分析的方法对南华工商学院大学生的体质健康状况测试结果进行了研究。结果表明:南华工商学院大学生体质健康状况总体处于一般水平,女生优于男生;男女生身体体质整体较好,但女生体态偏瘦;男女生心肺系统机能水平均较低,女生更低;女生速度素质较差,男生力量素质较差。建议加强体质测试、身体运动干预和生活习惯干预。     

安徽省高校贫困毕业生健康状况与体育运动关系调查研究

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等对安徽省普通高校贫困毕业大学生健康状况以及体育参与情况进行调查与分析.结果表明：贫困毕业生参与体育活动的人数远远低于非贫困毕业生,贫困毕业大学生体质状况与非贫困大学生相比存在差异;患有心理问题的人数高于一般大学生.学校、社会有义务有责任引导、帮助他们克服种种不良的心理情绪,通过体育活动强健他们的体魄,培养他们勇敢坚强乐观的生活态度,提高他们对现代社会的整体适应性.     

四川省高职大学生体质健康测试成绩与研究──以四川城市职业学院为例

为探讨学生体质健康标准在高职院校实施对高职大学生健康促进的影响,了解四川省高职大学生体质健康状况和总体发展趋势,本文以四川城市职业学院3050名大学生为研究对象进行体质健康测试,得出四川省高职大学生体质健康发展现状,并提出促进高职大学生体质健康的建议和措施。     

陕西普通高校学生体质健康状况调查分析

通过对陕西省10所普通高校学生健康状况进行调查分析,旨在全面提高大学生体质健康水平、更新体育教育和健身观念,促进大学生的自身发展。结果发现：男女生毕业时的身高和体重较入学时都有所增长,并且女生的身高增长幅度大于男生,体重则反之,身体形态等级的比例也有较明显的变化,男生和女生的正常体重比例均有较大幅度的提升;男女生从入学—毕业生时肺活量、台阶试验测试结果显示：＂低—高—低＂趋势;男女生的立定跳远和握力均有所提高。但两年体育课结束时的水平要高于毕业时的水平;女生体质健康状况明显高于男生,两年体育课结束时的得分最高。表明参加体育锻炼之后,其体质健康水平有了很大程度的提高。     

广东省高校体质健康现状与对策研究

课题组历时二年对广东省高校在校大学生体质健康进行研究得出：广东省大学生《学生体质健康标准》测试合格率高于全国同龄大学生平均水平；身体形态、营养不良、较低体重等指标与全国同龄大学生存在明显差异，与2000年广东省大学生体质健康状况有一定的改观，但“豆芽型”体形仍十分突出。