《光学零件工艺学》课程实践环节建设

本文首先分析了该课程在专业体系中的地位和实践环节建设必要性,然后结合课程的特点构建了全面的实践教学体系,制定了实践教学活动原则。通过实际教学运行,课程实践环节建设对该课程教学质量和效果起到了重要的推动作用。     

《单片机原理及应用》实践教学环节的改革探索

针对单片机实践教学环节中存在的不足,本文提出实践教学环节在课程中的重要位置,从课程实验、课程实训两个方面深入探讨了实践教学的新举措。实践证明,新的实践教学环节模式更符合高职院校培养＂技能型、应用型＂高级人才的目标,更符合社会的人才需求。     

“电器与供电”课程教学改革的实践与探索

文章总结了近几年在本校电气信息类自动化专业《电器与供电》课程教学中的教学改革实践体会。针对电器与供电课程教学的特点,通过在课程教学中注重理论联系实际,加强实验环节训练,强化课程中设计的工程训练,结合工程实际搞好毕业设计等方式,提高了教学效率和质量,强化培养了学生工程实践能力。     

“电力工程基础”课程教学改革思考

本文分析了"电力工程基础"课程教学中存在的问题,从改进教学手段、加强实验教学、搞好实践环节等方面进行了教学改革探讨。通过在课程教学中的实施,取得了很好的效果。     

论土木工程施工课程的实践教学

本文主要论述了土木工程施工课程及实践教学的重要性,通过对土木工程施工课程教学参观、讲座、课程设计、生产实习等实践教学环节的教学改革与探索,提高了教学质量,保证了教学效果。     

《微机原理与应用》教学改革的探索与实践

从培养高素质、创新应用人才的教学目的出发,结合《微机原理与应用》课程教学实验环节中的实际情况,主要讨论了在教学内容、实验改革中存在的问题。重点阐述了教学内容、教学方法和手段、配套实验内容和课程设计等环节改革,通过创新教学实践激发学生学习的主动性、培养创新意识与创新能力。改革理论教学、实验教学以及课程考核的内容和方法,使实验教学与理论教学相辅相成、融会贯通．确实提高学生对知识掌握的效率以及理论与实践相结合的能力。     

建筑设计课程实践教学改革探讨

建筑设计课程实践教学是建筑学专业实践教学环节的核心。文章从建筑设计课程中的课程设计选题、设计阶段、设计评价、教学形式等方面对建筑设计课程的实践教学改革进行了探讨。     

机械制图课程实践教学与思考

机械制图课程是一门重要的技术基础课,对培养学生设计表达能力、工程实践能力、创新能力等起着重要的作用。本课程具有理论与实践紧密结合的特点,因此教学过程中实践性教学环节占有重要的地位,要求通过实践教学的训练,使学生认知工程与设计,学会动手,为培养创新能力与实践能力奠定基础。文中阐述了西南交通大学目前机械制图课程实验体系的建设情况以及在教学中的所发挥的作用,同时针对实践教学过程中存在的一些问题,发表了4点看法。     

材料成型及控制工程专业实践教学的改革探索

在分析了材料成型及控制工程专业实践教学环节重要性及现状的基础上,分别就对实践教学环节中的校内实践(课程实验教学)和校外实践(生产实习)进行了相应的改革与探索。     

我国高校工程管理专业实践教学环节存在的问题与对策

本文通过对我国工程管理专业实践课程教学存在的专业课程设置不尽合理、实践性教学环节少、实践性课程内容与我国经济发展速度不匹配、实践教学手段落后五个问题的分析,对实践教学环节提出了具体的思路和方法。     

《遥感技术与应用》课程实践教学体系改革初探

《遥感技术与应用》课程作为资源环境与城乡规划管理专业必修课程,其课程体系包括课堂讲授、实践教学。本门课程实践操作性强,实践教学环节在教学过程中起着非常重要的作用。通过几轮的教学实践与改革,课程的实践教学体系已基本完善,但在实践教学过程还存在若干问题。在对课程进行总结的基础上,提出了存在的问题,并分析了进一步完善实践教学体系的内容。     

应急管理课程实践教学环节探索

应急管理课程教学需要通过科学合理的设计,克服传统教学模式弊端,在强化应急管理理论认知的基础上,构建以实践教学为核心的新课程体系。通过分析案例教学、现场模拟和校外实训等三个实践教学环节,尝试提出了完善应急管理课程实践教学环节的几点建议。     

GIS专业《数字高程模型》课程教学研究

数字高程模型是我校探索应用型人才培养新模式中的系列课程之一,通过详略得当地安排系列课程中每个环节的教学内容,强化实践环节,达到提高本科学生实践应用能力的目的。本文首先分析了数字高程模型课程在各方面存在的问题,然后针对这些问题根据自己的教学体会提出了一些相应的解决办法与建议。实践证明,提出的教学内容与实施方案具体、明确,操作性强,有利于GIS专业应用型人才培养。     

高校非会计专业会计学课程实践教学改革探讨

随着非会计专业开设会计学课程的增多,会计实践教学研究突显重要。目前,非会计专业的会计学课程与会计专业实践教学模式基本相同但实践安排更少,而事实上两者的会计实践教学在教学目标、教学内容、教学方法和形式、实践教学环节等方面都存在差异。因此,非会计专业的会计课程教学除了加强课堂理论教学以外还要增加实践教学环节,合理设计与组织案例教学法、仿真模拟教学法、项目驱动法和实习教学等各个实践教学环节,使各环节之间形成环环相扣的实践教学链。     

Pro/E在机械设计精品课程群的教学改革中的应用

将Pro/E软件运用到机械设计课程群的教学改革中,以全新的教学实践模式探索在机械设计、机械原理课程教学与实践环节中的应用,以适应应用型人才培养的需要。     

人文地理与城乡规划专业《城市详细规划》课程改革探索

《城市详细规划》课程是一门实践性和综合性很强的课程,其教学必须紧跟实践发展,以适应社会对规划人才的需求。基于此,本文通过对城市详细规划课程特点与教学中存在的问题分析,结合在课程教学过程中的教学经验和齐齐哈尔大学人文地理与城乡规划专业建设的背景,探讨城市详细规划课程改革思路和课程内容体系的构建,提出加强课程实践环节建设、以及教学方法手段多样化等改进措施。     

化工原理在《生物分离工程》课程教学中的应用

阐述了化工原理在《生物分离工程》课程中的地位.基于化工原理在《生物分离工程》课程中的重要性,探讨了化工原理在《生物分离工程》课程备课、讲课、组织学生课堂演讲等教学环节中应用的具体思路与做法.并通过教学实践,探索了一些有益的经验,提出了进一步提高教学质量的改进措施.     

《数据库原理与应用》课程教学改革探讨

《数据库原理与应用》是高等院校普遍开设的一门课程,更是计算机、信息管理与信息系统专业课程体系中的核心课程,在人才培养中具有重要的作用。在长期从事该课程教学并充分了解课程教学现状与弊端的情况下,就教学目标、教学内容、教学方法、实践环节、网络学习平台、考核方式等方面进行针对性的教学实践,取得了较好的效果。     

“工程图学”课程教学改革的研究

在分析现有国内外图学课程教学基础上,本文将学生读图和绘图能力、形象思维和创新能力的培养设定为"工程图学"课程的教学目标,通过调整课程体系,对教学内容、教学过程和实践性各环节进行改革。在实际教学工作中,删减部分画法几何理论和立体交线中的部分内容,增加三维设计教学内容,加强实践环节的练习,强调与后续课程及设计相接轨;在教学方法中注重传统教学与现代教学手段相结合。教学实践表明,该课程体系能很好地培养学生的读图绘图能力,增强其工程意识,提高创新设计能力。     

实践教学在“机械制造技术”课程中的应用

本文介绍了如何把实践教学贯穿于机械类专业的核心课程《机械制造技术》中,通过实验、实训、实习等实践教学环节与理论教学的有机结合,达到教学计划的培养目标,同时阐述了与实践教学相关的配套措施的改善要求。