浅析光在摄影艺术造型中的作用

光是摄影的灵魂和支柱。本文围绕光在摄影艺术造型中的作用展开论述，目的是确立光在摄影中地住和作用，让更多的人去了解它，熟悉它，掌握它，运用它，从而使摄影这门光影艺术散发出更灿烂的光芒。     

同曲异工的遐想——摄影与设计的构成表现

摄影与设计是两门不同门类的艺术,在构成空间的表现上有着异同之处摄影与设计都是造型艺术,空间的表达离不开构成,即视觉形象的设计,一幅良好的构成应是协调的构成,在视觉上要协调一致设计是构成空间,而摄影是反映或再现空间这就决定了两者之间的特性差异,异包含着各自不同的特性和本体语言,但就创造本身来讲,又有着共性的视知觉的规律和审美特性设计的创作主要阶段在于视觉设计阶段,设计可以任凭设计师在想象的空间里自由驰骋摄影的创作却没有这种自由度,摄影必须以现实空间为依据,并在瞬间的直觉感知中抓住事物的本质特征两维空间表达离不开构成,这是摄影的语言也是设计的语言.     

试析摄影作品的文化内涵

摄影作品的文化内涵决定着一幅作品的文化层次和艺术品位.摄影作品文化内涵与艺术品位一直是学者和摄影家研究和追求的目标.通过不同的摄影形态和不同的艺术表现手法,挖掘各种摄影题材的文化内涵及展示作品的艺术价值,是摄影艺术的目的所在,也是所有艺术形式共同的追求.     

摄影技艺有感

摄影作为一门艺术,在艺术创造上应该有较高的意识,有较高的美学、哲学和自然科学、人文科学等方面的知识,有强烈的创作欲望,力求创新,突破视觉规律,创作出有摄影者特定的风格的作品。     

广告配音的个性化

广告,是营销的一种重要手段。电视广告对消费心理的影响更是显而易见。电视广告是一门综合的艺术,既有图像又有声音,其中广告配音作为要素之一在广告效果的实现上起着举足轻重的作用。在激烈的市场竞争中,广告要有创意,才能吸引眼球。广告配音必须追求个性化。广告配音有广义和狭义之分,广义的广告配音是指广告中所出现的一切声音,包括语言、配乐、动效等。而狭义的广告配音是指播音员为广告     

试论摄影艺术的审美特征

相对独立的审美特征,亦即有别于他种艺术的艺术个性的形成,是一门艺术成熟的标志。摄影艺术正是这样一门拥有越来越多审美观众的生机勃勃的艺术。150年前,当摄影术先驱法国画家、发明家达盖尔和发明家尼埃普斯将这种新颖奇特的视觉造型样式奉献于时人面前时,摄影术与艺术的关系问题便提了出来。这种不得不借助于科技手段的造型样式,究竟是应当归属于感光物质材料化学变化的奇幻效应,还是应当归属于创造性艺术想象的传达序列,这一问题曾经使不少为摄影所惊叹的人们困惑。问题的正确答     

“附形而显，迁想妙得”——广告视觉语言的艺术通感表现

广告视觉语言的艺术通感表现可以从广告图形、广告语言和广告样式三个方面来阐述。平面广告中的广告视觉语言是运用文字、图形、色彩和板式等表现形式,通过设计手段和艺术通感方式,把广告主题、创意具体化,准确、完整、鲜明、生动地加以体现的过程。     

浅谈科学技术对摄影的影响

摄影是一门艺术,一门关于光和影的艺术,它通过画面让人们回味着已经过去的美.摄影涉及了几乎所有领域,它是一个媒介不停向我们传播各种各样的信息,帮助我们更生动形象的观察分析一些事物.从本质上来讲摄影应该是一门技术,是科学技术发展的产物,它随着科技的进步而进步.     

广告英语三美特征及其翻译的再现

广告是一门科学,也是艺术.作为广告的一个重要组成部分,广告语言也是一门艺术语言,体现出浓厚的美学色彩.本文从三个方面探讨广告语言的美学特征:音美、形美和意美.广告语翻译应该充分地再现广告英语的三美.许渊冲先生诗歌翻译的"三美"标准同样可以作为广告翻译的美学策略,对广告翻译也同样具有重要的意义.     

谈摄影课教学

摄影课堂教学既是一门科学 ,也是一门艺术。在讲课中按照教学大纲认真备课 ,及时补充学科新内容 ,并注意讲好每堂课的开始 ,把摄影理论和实践活动结合起来     

论摄影对三峡旅游的助推作用

当代中国摄影事业蓬勃发展,旅游产业方兴未艾。文章以长江三峡地区资深摄影家长期跟踪拍摄著名旅游景观＂巫山云雨＂推动三峡旅游发展为例,提出摄影与旅游是一对＂姻亲＂关系,摄影通过记录再现、阅读传播等途径助推旅游,而旅游产业也为摄影的多元化发展提供了广阔的实践空间,二者的亲密互助,前途光明。     

摄影"分离主义"与斯蒂格里茨

早期的摄影依附于绘画,绘画主义长期支配着摄影创作的方向。1891年,受爱默森“自然主义摄影”理论的影响,一场从对绘画的依附中独立出来的摄影“分离主义”运动从英国肇始,迅速蔓延到欧洲和美国,并在斯蒂格利茨的推动下,成为一种自觉的长达四分之一世纪的现代艺术运动,直接催生了现代摄影艺术的诞生。斯蒂格利茨也被当之无愧地誉为“当代摄影之父”。     

广告学专业摄影课程架构探讨

广告学专业的摄影课程体系应建立在视觉传达的层面上,弱化摄影技术教育,强调设计创意思维。广告学专业的摄影课程基本架构可以按美术基础、摄影基础、设计基础、广告摄影、图像处理五步渐进教学。课程架构还应该考虑到教师教材、学生的训练课题、教学方法、教学场地与设备建设等诸因素,考虑到不同课程之间的互通、衔接以及知识的相关性和连续性。     

后工业社会摄影与绘画的关系

摄影与绘画历来有着千丝万缕的联系,尤其到了后工业社会,它们互相冲突,互相影响,又互相渗透,界限日趋模糊。后工业时代摄影与绘画的关系主要表现在三个方面:一是摄影的脱胎、发展及其现状始终受到绘画的影响;二是摄影的出现和发展对绘画的生态造成深刻影响;三是摄影与绘画以既联系又各自独立的关系共同构成了图像时代的视觉文化。     

摄影实验教学的实践与创新

摄影实验课是一门实践性很强的实验课程,摄影艺术的学习和摄影技术的掌握要依靠在摄影实验室里的实训培养。摄影实验教学的教学目标是摄影课教学的大前提,教学内容和教学方法则是完成好摄影实验课程教学的重点工作。实验指导教师的专业素质对学生的学习很重要,对学生情况的分析了解是教学互动的关键,对学生的作业进行跟踪指导是提高学习成绩的保证。摄影实验教学中创新改革和积极探索是完成好实验教学的宗旨,培养高素质摄影人才的目标是摄影教学的根本任务。     

浅析浙江群众摄影艺术

随着数码相机的普及,摄影已经成为了广大人民群众文化娱乐生活的一部分。源于草根文化的群众摄影,随着时代的发展、现代科技的进步、人民生活水平的提高、休闲时间的增多,逐渐成为与群众日常生活息息相关,普及面最广的艺术形式。     

谈摄影的"易"与"难"

摄影既是一个易事，也是一个难事。易在摄影的动作、摄影器材的日益现代化，难在摄影的构思和创作，难在对关的发现和捕捉。要使自己进入摄影艺术的创作阶段，就要加强文化理论学习，提高艺术修养；要关心现实生活，注重生活积累；要善于观察和发现，善于捕捉关的瞬间。     

非相干光转孔散斑照相法

本文报导了我们关于非相干光转孔散斑照相法的研究结果。     

三峡地域文化与移民摄影探索

被称为国家行动的三峡移民,是当代中国的热点问题,更是三峡工程成败的关键。作为以直接记录反映社会现实所擅长的摄影来讲,国内一度出现了众多作品,比较集中地从视觉上呈现出移民的动态过程的现象。从长江三峡移民文化的历史成因着手,深入分析在江河背景下的三峡人地关系与移民心理特征,深层次地阐述摄影对于三峡移民主题的挖掘路径,提出在三峡移民启动二十年后运用纪实摄影手段、数字技术,结合当代艺术创作,从人类学、社会学角度进行影像考察采集等多种手段,以进一步深化中国摄影对于三峡移民这一重大历史题材的视觉化书写,完成对该题材的立体框架、全过程、大作品构建。     

针孔摄影技术探析

针孔摄影这一古老的摄影技术，在诞生初期并没有获得很大的发展，仅仅是作为画家辅助绘画的工具，即使后来成为了印象派摄影家重要的创作手段，也由于画面清晰度欠佳的原因，没有受到足够的重视。20世纪八、九十年代以来，针孔摄影又一次登上了摄影舞台，并绽放出独特的魅力。