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一天,教室里同学们正在静静地写作业,我也伏案忙着做自己的事情。突然,班中的小帅站了起来,说:“老师,小波给小辉写条,说她喜欢小辉。”这一“晴天霹雳”打破教室原本的沉静,同学们也都不怀好意地笑了起来,有的同学还在私下里嘀咕着什么,我也被这位同学突如其来的“小报告”弄了个措手不及,不由得把目光投向了小辉,只见他满脸通红,把头压得更低了. 相似文献
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周道其 《现代科技译丛(哈尔滨)》2004,(5):44-44
如果你是一只蝴蝶,就可以将自己变得看上去更黑,因为蝴蝶会玩耍光学诡计,使自己翅膀上的光色素看上去更黑,工艺学家已经利用蝴蝶这一“本领”来形成更黑的物体表面。 相似文献
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那一天上午8点,我监考303班一个考室的数学科。8点45分,该班李俊谦(化名)同学走上讲台,阴阳怪气地对我说:“我要去厕所!”还没等我同意,人已经走出教室。10分钟后,他没喊声“报告”就回到了教室。为了不影响考试,我克制自己,没有对他说什么。 相似文献
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作为老师,几乎每天都要面对学生,教师的教和学生的学贯穿了学校教育教学过程。随着课程改革的不断深化,师生之间的关系变得更微妙、有趣。有的同学爱老师,有的同学烦老师,个别同学甚至还会恨老师。一提起学生和老师的恩恩怨怨,有些老师就说现在学生越来越难教了,有些同学们说现在老师越来越不理解我们了。 相似文献
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祝兆松 《上海师范大学学报(自然科学版)》1979,(2)
阶级斗争是一切私有制社会发展的主要动力,这是毫无疑问的。但是,阶级斗争是不是社会主义社会发展的主要动力?这个问题,人们并不见得已经弄清楚了。我谈点自己的看法,未必对,希望同学和老师们给予指教。列宁说:“社会主义就是消灭阶级”。这句话,是说社会主义社会是从有阶级社会到无阶级社会的过渡。在这个过渡时期中,阶级斗争的形势,应当是随着剥削及其残余分子的逐渐被消灭,高一阵、低一阵地逐趋缓和,直至消失。这是社会主义社会阶级斗争发展的必然趋势。说社会主义历史时期阶级斗争的总趋势越来越尖锐、越来越激烈,显然是错 相似文献
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《江西师范大学学报(自然科学版)》1966,(1)
历年来,同学常反映“高等代数”难懂,尤其是讲到近世代数基本概念(群、环、域等),几乎每届同学都感到既抽象又乏味。学习上级关于教改的一系列指示,特别是毛主席对教育工作的指示后,我们决心解决这个“老、大、难”问题。在毛主席思想指导下,对教学方法作了些改进,情现有了转变。现在,又讲到过去一向被认为最难学、最抽象的“群”、“环”、“域”了,同学们并不感到很难,而且有不少同学说:“代数课比过去容易了,学得有味道了。”虽然,这个从“难”到“易”、从“乏味”到“有味”的转变,还只是初步的,但却使我们从实践中领悟到一条最根本的道理,这就是:老老实实按毛主席的指示办事,就的确能有所发现,有所前进。总结这一段摸索过程,我们的主要作法是:依靠《矛盾论》、《实践论》作指导,根据教材特点,按照认识规律,注意了以下几个关系的处理。 相似文献
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【问题表现】刚开学不久一个周末的晚上,一名叫莉莉(化名)的同学给我打来了电话,说晚上有些发烧,不能去上晚自习了。当时我还很关心地说要注意休息,我知道这件事了。又过了一个星期,周一的中午莉莉又给我打来了电话“张老师,我浑身不知什么原因,起了很多疹子,非常的痒,我想找一名同学陪我去看病。”我说:“如果很难受,你就去医院吧。现在你可以请同学和你一起去, 相似文献
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明天期末考试了。在今天这节班会课上我把考试的基本要求讲完之后,余下的时间想让同学们抓紧时间做最后的冲刺。可是,一位同学说:“我太紧张了。”另一位同学说:“我也是,每次都害怕考不好,结果上次就真的没有考好。老师,帮我们讲讲如何消除考前紧张吧!”我一听。自己的心里倒是有点紧张了——平时没有注意积累这方面的材料,况且即使积累了心理学方面的条条框框, 相似文献
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不少人大概都阅读过关于“发现了第10大行星”的报道。报道中提到的天体叫“2003UB313”,那是天文学家为它暂定的一个编号。尽管如此,这个天体还不能说就是第10大行星。 相似文献