高校新入职教师的发展现状及思考——基于教师专业化发展视角

教师专业化是当今世界教师教育发展的重要趋势,是教师教育发展到一定阶段的必然产物。教师的专业成长之路不应该随着师范教育的结束而结束,而应该伴随教师职业生涯的始终。近年来,随着高校办学规模的扩大和教育事业的发展,高校青年教师的人数越来越多。青年教师的专业发展尤其是新入职教师专业成长步伐的加快,还未引起高校管理者的重视。因此,有必要对高校新入职教师的专业发展进行理性思考,以便更好地理解教师专业化发展的价值,还原高校教师的职业特点。     

给青年教师工作中注入激励机制

高校青年教师是高教事业发展的未来和希望。目前在我国高校中青年教师已占半数以上,处于承前启后,继往开来的重要地位。最近李鹏总理在七届人大五次会议上的政府工作报告中强调指出:“教育也要深化改革,要认真贯彻德智体全面发展的方针,不断提高教育质量,各级各类学校都要逐步改革内部管理体制和分配制度,提高办学效益,充分调动广大教师的办学积极性”。如何调动高校青年教师的工作积极性,提高青年教师各方面的素质,给青年教师工作注入激励机制是重要的途径之一。本文对此进行一些探讨。     

依托饲料学浅谈青年教师教学能力的培养

青年教师教学水平的高低是决定高校教学质量的重要因素之一,因此加强青年教师队伍建设、提升青年教师的教学能力,成为地方普通高等院校面临的主要问题之一。该文主要从动物科学专业青年教师教学过程中存在的主要问题出发,提出培养青年教师提高教学效果的有效途径。     

浅析青年教师要掌握的基本技能

随着我国高等教育的快速发展．全国各个高等学校的办学规模都在逐渐扩大．在校生的数量也随之不断增加，这导致近几年来各个高校大量的引进教师，而很多刚毕业的硕士生、博士生是引进教师的主要力量。新进青年教师增多使青年教师比重越来越大，教师队伍年轻化程度显著提高，这就使得青年教师成为大部分高等学校教师队伍的主力军。以笔者所在的应用数学教研室为例，目前在职的19位教师全部是具有博士、硕士学历的青年教师。     

高等学校教学中青年教师如何参与教风建设

在高校不断扩招的今天,青年教师成为了学校教师的主要人群,因此很有必要在青年教师中加强教风建设,以提高青年教师的教学水平和教学质量。     

充分发挥高校青年教师党员的先锋模范作用提高教书育人质量

本文从做好高校青年教师党员发展及青年教师党员成长规划工作和切实做到高校青年教师党员的先锋模范作用两方面阐述青年教师党员发展和成长规划的重要性及实施步骤,同时应加强高校基层教师党支部建设和师生沟通才能充分发挥高校青年教师党员的先锋模范作用提高教书育人质量。     

高校青年教师党员发展工作存在的问题及对策

青年教师作为高校教学科研管理的重要有生力量,和学生沟通互动多,对大学生影响非常大。新形势下加强青年教师队伍思想政治建设是高校党的建设的重大问题。如何将高校优秀青年教师吸收发展培养为优秀的共产党员,为我国高等教育的深入发展提供强有力的组织保证,已经成为摆在高校党建工作者面前亟待解决的问题。     

论建设稳定的高校青年教师队伍

针对高校青年教师队伍建设中存在的几个现实问题，提出关于教师人才选拔、培养评审和待遇等工作制度，以保证高校青年教师队伍稳定，提高青年教师的工作积极性     

转型期地方高校青年教师专业发展中的困境与对策探究——以四所不同类型高校对比分析为视角

高校青年教师是我国高等教育之主要力量,要想做好高等教育必须高度重视高校青年教师的专业发展问题。通过以法学院为视角对四所不同类型高校归类,并从各高校对青年教师培养的主要措施进行对比分析,进而分析转型时期地方高校青年教师专业发展现状、现实需求、专业发展困境,最后提出突破地方高校青年教师专业发展困境的建议。     

论高校青年教师职业道德建设

青年教师已经成为高校可持续发展的生力军,其职业道德建设关系到高校人才的培养质量及高校发展的综合实力。因此,加强高校青年教师职业道德建设具有重要意义。从目前情况看,高校青年教师职业道德建设还存在一些问题。所以,加强高校青年教师职业道德建设,必须标本兼治,内外结合,多管齐下。