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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
在知识经济社会里,作为知识载体的知识员工逐步取代了传统的劳动力而成为各类组织中的核心员工,因而对知识员工的激励机制的研究是人力资源管理中的重要课题,而由于知识员工的特性,基于"理性人"假设的经济契约不能进行有效的激励。公平与互惠理论对传统的"经济人"假设提出了挑战,考虑了知识员工表现在"互惠性"非理性行为的基础上建立起的新的经济契约,结果显示,新的经济契约的最优合约可以给组织带来比传统经济契约的最优合约更高的利润水平。  相似文献   

2.
知识型员工的个性特征及管理策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
知识经济时代占主导地位的是知识型员工。他们拥有自己的“生产资料”。即他们头脑中的知识.知识型员工具有很强的创新能力,能帮助组织在瞬息万变的市场经济中赢得优势。但与非知识型员工相比,他们又有着自己独特的个性特征,因此,不能用传统的管理方式来管理和激励他们,而要采取针对他们特性的管理策略来进行,使之能自主地、最大限度地发挥和贡献他们的聪明才智。  相似文献   

3.
张晋国 《科技信息》2007,(15):247-247
随着经济全球化和高新技术的快速发展,知识管理作为获取、存储、学习、传播、应用、共享知识的一种管理理念,已经成为企业经营管理的重要手段。在知识经济时代,知识取代了资本、自然资源和劳动力,成为了最基本的资源。企业员工作为知识的使用者和创造者,也成为企业最重要、最宝贵的资源,而受到了重视。面对知识经济时代员工和企业的新特征,企业的人力资源管理也要顺应时代步伐,做出相应的改变。并充分发挥他们智力治理能量,才能在竞争中取得并保持优势。  相似文献   

4.
在知识经济时代,知识逐步取代传统的资源,成为企业竞争优势的核心资源,知识管理应运而生,在全世界掀起了一场新的"管理革命"。知识管理是适应知识经济的一种新的企业管理模式。如何应对知识经济的冲击,抓住机遇,迎接挑战,已成为不容回避的重大课题。本文主要从知识管理是企业的需要、内容及如何进行等方面阐述了知识经济时代知识管理在企业管理中的应用。  相似文献   

5.
我国高新技术企业知识型员工管理的现状与策略研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在知识经济时代,高新技术企业的知识资本所有者——知识型员工成为企业管理的关键。如何有效地激励知识型员工,成为高新技术企业管理者首要考虑的问题。从我国高新技术企业对知识型员工的管理现状和问题出发,结合知识型员工的含性特征,从全方位薪酬制度、企业软文化、双重职业途径及建立学习型组织等多个方面提出了有效管理高新技术企业知识型员工的管理措施。  相似文献   

6.
<正>进入二十一世纪以来,由于信息技术的迅速发展,人类社会开始进入一个全新的社会经济形态一知识经济时代。在知识经济时代中,知识成为最重要的经济资源,知识管理成为当今企业管理的核心。知识经济时代的竞争是人才的竞争,是知识的载体——知识型员工的竞争。知识型员工是个特别的群体,是一类很难"管"的员工,他们不同于普通  相似文献   

7.
张乃军 《科技潮》2001,(7):70-71
不管我们是否自愿,不管是属于新经济领域,还是传统行业,我们已经进入全球一体化的知识经济时代。互联网成为企业生死存亡的决定因素,以企业的知识资本为主要管理对象的知识管理已经在全球兴起,微软、IBM、通用电气等跨国巨头已经成为我们树立了知识管理成功的典范。在垒球化的知识管理浪潮中,中国企业处于的困境是:一方面电子化水平较低,员工计算机使用能力差;一方面,我们的企业普遍管理水平不高,却不得不应对网络化技术和知识管理武装起来的跨国公司的竞争;另一方面,成功的知识管理必须采用先  相似文献   

8.
在知识经济时代,知识型员工作为知识的载体,对现代企业的发展有着巨大作用。本文根据知识员工的特征,根据需要层次论和双因素基本理论的激励要素,提出了针对知识员工的创新的激励机制。企业的竞争力水平往往取决于知识员工的努力程度,研究对这些员工的激励机制,对于提高知识员工工作效率、提高企业管理水平和增强企业的市场竞争力都具有重要意义。  相似文献   

9.
面向虚拟企业的知识管理浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
崔涛  刘航 《科技信息》2007,(5):104-104,129
虚拟企业是适应知识经济时代的新型组织形式,突破了传统企业的界限,实现了在全球范围内对资源进行动态配置和资源优化。本文对虚拟企业如何实施知识管理问题,通过对根据虚拟企业的特点和虚拟企业知识管理的特点进行研究,提出相对应策略。  相似文献   

10.
沙琳 《科技资讯》2009,(35):120-120
知识蕴含于人力资本与科技中,向来处于经济发展的核心地位。在知识经济时代中,知识具有前所未有的高度价值,而知识管理则是促进组织竞争力与永续发展的核心要素。本文从知识管理的基本涵义及重要性出发,对知识管理的相关理论进行详细梳理,在此基础上,最终提出开展知识管理的流程与框架,在知识经济的今天,具有重要的理论与现实意义。  相似文献   

11.
文章通过分析传统教学模式和结构化教学模式的不同点和优缺点,提出在知识经济时代,计算机基础教育应该培养学生树立重能力、重实践的观念,努力提高学生的计算机文化素质,在未来工作中发挥更大的作用。  相似文献   

12.
从"学习型组织"看高校内部管理体制创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
“学习型组织”是人类由工业经济社会向知识经济社会转变背景下对传统组织形态的一次根本变革。“学习型组织”理论的基本特征为高校内部管理体制创新提供了重要的理论基础:科学决策需要组织结构扁平化,激发活力需要组织结构扁平化,学术性需要组织结构的柔性化,人本管理需要管理柔性化,创新学校组织文化需要建立知识共享的网络化层级结构,目标管理需要构建网络化平台。  相似文献   

13.
21世纪,知识员工将成为企业发展的基础和关键,文章从知识员工的概念入手,分析了知识员工不同与传统员工的特征,提出了基于知识员工的特征应进行的管理变革:真正做到以人为本;变革管理方式;变革激励机制;实施SMT管理.  相似文献   

14.
依据文献综述和基本假设,构建知识联盟中知识员工需求结构模型.对产学研知识联盟企业中知识员工开展问卷调查,通过实证研究的方法得出知识员工需求因素分为三类:显性需求因素、隐性需求因素和活性需求因素.知识员工对显性需求因素、隐性需求因素和活性需求因素的感受程度与涌现需求意愿成显著正相关;同时发现知识员工的性别、年龄、学历和职位对于各项需求因素的感受程度存在显著性影响.  相似文献   

15.
介绍了知识经济的基本概念,以及同传统经济相比它所独有的种种特征,并对企业管理如何尽快适应知识经济的要求,提出了若干建议性的意见。  相似文献   

16.
传统意义上,蓝领一般主要指第二产业及其延伸服务领域中的技术工人,主要从事体力劳动;与之对应的白领主要从事管理决策或产品的研究设计,以脑力劳动为主,工作报酬高于蓝领。随着科技进步,知识经济的发展,这种传统的划界在现实中已变得模糊和片面,因而有所谓知识蓝领的概念出现。现以我国的情况为背景,讨论科技人才与知识蓝领的区别与联系。  相似文献   

17.
组织学习与个人学习的知识发酵模型研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
知识经济时代 ,知识成为构建和保持组织创新能力、适应能力、学习能力以至核心竞争能力的唯一源泉 ,理论界和管理界对组织如何更好利用知识创造价值进行了大量而深入的研究 ,并且也得出了许多重要的研究成果 ,但是已有的研究都存在着共同的缺点 ,即缺乏对知识增长过程的机理分析 ,这就难以揭示知识在组织中运动和作用的内在规律 ,本文正是在这种背景下分析了知识所具有的生物活性 ,运用仿生学的理论 ,借鉴生物发酵过程 ,提出了组织学习和个人学习的知识发酵模型 ,该模型对进一步探讨知识的特性和指导组织进行知识管理具有重要的指导意义  相似文献   

18.
论知识经济时代图书馆的地位和作用   总被引:3,自引:1,他引:3  
概述了知识经济时代的基本特征。从图书馆是人类知识和信息资源共享的工具,是知识创新的重要基地,是教育和终身教育的重要阵地,是人们进行文化娱乐和休闲的场所等方面论述了图书馆在知识经济时代的地位与作用。  相似文献   

19.
随着知识经济时代的到来,传统的政府管理模式面临着重大的挑战.创建知识管理型政府成为知识经济时代政府发展的必然趋势.总结了知识管理型政府的基本特征,分析了知识管理型政府的实施障碍,给出了创建知识管理型政府的实施策略.  相似文献   

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