浅谈“青春期女生身体发育与训练”

青春期是青少年身体发育的关键时期，也是心理多变的重要时期，朝气和活力常伴随着躁动与困惑，了解自己身体的生理变化、促进心理健康发展是至关重要的。本文对青春期女生身体发育与训练进行了论述。     

谈情感教学在初中思想政治课中的应用

教育需要爱心，儿童渴望得到爱。年复一年地重复教育教学工作，我越来越深切地感受到，只有把爱奉献给孩子，用爱来灌注自己的事业，才是我们能真正给予学生的最好的东西。     

把“爱”说出口——《给女儿的一封信》教学案例

初中学生正值青春期，对爱情有了朦屁的意识，然而绝大部分初中老师对“爱情”这个话题往往避而不谈。久而久之，由于缺乏正确的引导教育，学生们在爱情的大海上速失了方向。本文作者选取了自己在教学《给女儿的一封信》时的一个片断，加以描述，并进行反思，提出了“把爱说出口”的观点，希望老师们能通过语文课堂教学让学生受到正确的爱情观教育。     

关于中学生异性间的交往

背景描述： 中学生正处于一个人一生当中快速发育的一个时期，即：青春期。这一时期正是学生身体、思想发育最为迅猛的一个时期：性器官逐渐发育成熟，性心理发生急剧变化，出现朦胧的性意识，异性之间的好奇心和神秘感与日俱增。异性同学之间彼此渴望接近，并比较注意自己的外表和言行，期望能吸引异性的注意。学生对于男女同学、异性之间的感情与交往，是既朦胧、又好奇。     

人体奇特的秘密

为什么青春期的孩子那么叛逆？青春期．激素让身体发生了变化．激素通过影响大脑神经元，引起主管情感、决策等大脑区域的变化，从而引起大脑结构的重塑。这就是青春期“行为异常”的秘密。     

我总是那么烦

Q不知为什么,我最近对一点小事都很敏感;;动不动就发脾气;;甚至妈妈叫我吃饭;;我都觉得反感。对我自己的长相;;我也颇为不满;;对着镜子无端地发火;;甚至想哭。我这是怎么了?很明显,你已进入了青春期。这个阶段你的身体发育很快,精神上也在变化着。身体上的变化我就不说了,男生和女生不同,这在学校的生理课上老师都讲了。精神上的变化主要是自我意识的增强,有强烈的否定现实的潜意识,主要表现是对家庭和学校的反抗。当你的愿望不能如愿以偿时,就会陷入孤独的忧郁心境,看什么都烦。如果这时父母把你当成小孩子加以管教,你就会更烦。处在你这…     

女大学生的健康教育应该身心并重

女大学生的健康教育应该身心并重赖盛芹（成都大学卫生科成都６１００８１）进入高等学校学习的女大学生正值青春后期，是青春期身心发育的最后阶段，身体与心理都经历着很大的变化。为了使其健康成长，真正成为心理、生理健康，思想、文化全面发展，有较强的社会适应能力...     

引导孩子走出“早恋”的误区

青少年进入青春期后,身体的各个方面都在迅速发育并逐渐达到成熟,其中尤其性的发育十分显著。同时他们心理的各个方面显然也在发展,但相对生理发育速度来说则相对平稳,由此而造成青春期学生身心发展的种种特殊矛盾和表现,使他们面临一系列的心理危机并出现一些心理及行为偏差。在这一阶段,孩子们要经历自我的心理断乳期,另一方面又要面对社会环境的挑战。无论是男性还是女性都会较为重视自己的性别角色,对异性也从疏远、不爱搭理开始转变为对异性发生好奇和兴趣,向往与异性交往。因此,一些青少年在中学开始恋爱,只不过是有的明恋,有的暗恋,他们整天沉溺于"爱情"之中,严重地影响了学习和身心健康。面对这种现象,家长们感到十分焦急,有时在处理方法上也比较简单,因此造成亲子关系异常紧张,甚至使个别学生毁于早恋。作为家长,我们应该怎样引导青春期的孩子走出早恋的误区呢?这里我们就一起探讨一下。     

五年制高职班主任德育工作开展的有效措施探讨

传统的教育理念下,大多数学校的教师比较注重的是学生的学习成绩,而并不是学生的品德素养。受到新课改教育理念的影响,教师开始注重学生的全面性发展,特别是学生的道德素质。而高等职业学校也是如此,开始关注其学生的道德素养。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。作为一名高等职业学校的教师,需要有一棵爱心,要不断地引导学生健全自己的人格,培养他们良好的道德素养,并且引导学生走出青春期的迷茫及做好学生的引路人。现就多年作为一名高等职业学校班主任的经验来简单地论述下五年制高职班主任德育工作应该如何开展。     

新疆锡伯族7～18岁学生生长发育研究

文章通过了解新疆锡伯族7～18岁学生的身体发育状况。对新疆伊犁州察布查尔锡伯族自治县2200名学生进行体质测试,分别计算身体形态指标身高、体重和胸围以及生长发育指数伯格林指数、维尔维克指数、克托莱指数、身高体质量指数和BMI指数作为学生的评价指标,并作城乡比较。结果表明身体形态各指标随着年龄的增长而增长,胸廓的发育速度少年时期小于身高的生长速度,而青春期尤其是青春期后期胸廓的发育速度大于身高的发育速度;体重的增加速度同胸廓呈现相同的结果。男生在各方面均高于女生,且呈现出青春期特点;城市学生优于乡村学生。     

科学评价引成功 心灵交流保健康——谈关于对小学生如何进行科学评价及促进师生的心灵交流

每一个人的发展都有差异性,每个学生都有自己的优点与不足,我们在教学过程中要尊重学生的个性差异.这就意味着教学评价在课程改革中起着导向与监控的作用,是课程改革成败的关键."智育不好是次品,德育不好是危险品,身体不好是废品,心里不健康则是易碎品"这句话,也使我们明确爱学生要从关注学生心理健康开始的重要性.     

谈情感教学在初中思想政治课中的应用

教育需要爱心,儿童渴望得到爱.年复一年地重复教育教学工作,我越来越深切地感受到,只有把爱奉献给孩子,用爱来灌注自己的事业,才是我们能真正给予学生的最好的东西.     

青少年的营养保健与健康

一般认为13岁至18岁为青少年，这个阶段正值青春期。青少年是处于身体发育成长和学习文化知识的最重要、最佳阶段，是人一生体格发育和智力发育最活跃的时期，此间，其生长速度、性发育、学习能力、学习效率都与营养状况密切相关。绝大部分青春期学生在精神上承受着中考、高考等巨大的竞争压力。在这个时期，膳食是否科学，营养是否适宜，对学生的一生及对社会的素质都有重要的影响，它不但关系到…代人的健康水平，而且关系到民族的繁衍昌盛。然而，目前青春期学生营养保健现状不容乐观，单纯追求升学率，追求出类拔萃的学习成绩、追求商业利益等功利思想导致了对他们营养保健的忽视，故而加强青春期学生营养保健是非常必要的。具体作如下几点阐述：     

县级农广校学生成长环境初探

我们知道，健康优质的学生成长环境，是每一个学生和学生家长都希望看到的。那么什么样的环境是一个健康而优质的学生成长环境呢？本文就这个问题，从学生成长需要的角度谈谈自己的看法，若有不当之处，敬请同行指正，并在此表示感谢!     

你的个性该怎样修正

容易发脾气的你，在想发脾气前要懂得控制自己。这类型的人个性直率，不懂得控制自己的脾气，因此要多多修身养性才行。     

芜湖郊区中学生皮下脂肪及身体围度发育规律研究

分析了安徽省芜湖地区668名乡村中学生四顶皮褶厚度及四顶身体围度随年龄变化的规律,尤其是青春期的变化。结果表明：男性、女性皮下脂肪在青春期迅速增厚,身体围度随年龄增长而增中;在青春后期,皮下脂肪、身体围度保持在一定水平,求出了皮褶与转度间的回归方程,进行了回归系数的t检验。文中比较了男女间的差异,并与芜湖地区1992年测量值进行了比较。     

离职学生顶岗实习的边程管理研究——以南铁院苏州校区为例

高职学生在校外的顶岗实习，是高职学生培养计划在校外的延伸，做好校外学生的顶岗实习工作对学校校内的正常教学秩序有很大的帮助作用。高职学校的顶岗实习目前存在着一定的问题，我们需要建立过程管理的模式，综合考量学生的顶岗管理工作，希望能给高职学校的顶岗实习工作能带来有益的启示作用。     

浅析教师语言表达能力的培养

教师的语言是一种具有特殊性的语言，它是教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。我经常抱怨学生基础差，不愿听课．我们在找学生的客观原因时，还应在自己身上找找原因，其实教师的教学效果如何很大程度上取决于他的语言表述能力。本文主要从五个方面入手分析教师应如何提高自己的语言表达能力。     

学会"爱自己"

爱自己的确是一门艺术,需要我们精心培养。在此总结出自爱四宝,帮助大家如何真正做到“爱自己”。多对自己说赞美之辞很多人习惯于对自己说“不”,     

搞好历史教学之我见

爱因斯坦说得好：“兴趣是最好的老师”。所以我们在教育教学中要注重激发学生的学习兴趣，使学生自觉积极爱学、乐学，从而达到课堂教学的最佳效果，大幅度提高教学质量。在此，我想谈点激发兴趣的心得，希望能和教育一线的老师共同探讨。