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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
基于AHP的高校图书馆网站建设评价研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
建立了高校图书馆网站的评价指标体系,构建了基于AHP的高校图书馆网站评价模型,计算出了各指标的权重值,并通过一致性检验,对各指标的重要性进行了总排序。  相似文献   

2.
高校图书馆网站质量评价研究及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
从评价指标的构建、指标权重的确定、评价方法的选择等方面论述了高校图书馆网站评价,并结合实例,利用模糊综合评价法阐述了高校图书馆网站评价过程。  相似文献   

3.
秦霞 《科技资讯》2007,(32):256
本文列出了对图书馆网站建设评价的六个指标,并结合本馆实例对这些指标进行详细分析.最后指出本馆网站的优缺点,提出改进意见.  相似文献   

4.
图书馆Web网站可用性评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
以5个国内图书馆网站为例,阐述了对图书馆Web网站可用性评价的意义和内容,建立了图书馆网站可用性的评价指标体系。  相似文献   

5.
基于Rough集理论的图书馆网站综合评价方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆网站是现代化图书馆自我展示的窗口,如何科学、合理地评价图书馆网站以提高其建设质量,显得尤为重要.通过对图书馆网站的分析,建立了其评价指标体系,利用灰色统计的方法来确定模糊测评矩阵,并利用Rough集理论来确定相应评价指标的权重,然后运用模糊方法对网站进行了综合评价,从而为提高图书馆网站建设质量提供了有益的理论参考.  相似文献   

6.
政府档案网站的评价对有效地改善政府档案网站的建设,更好地发挥其作用,满足社会公众的要求具有十分重要的意义。文章在对政府档案网站建设取得的成效、存在的问题以及对政府档案网站进行评价的必然性的研究基础上,提出了从内容、技术、管理和效益等方面构建政府档案网站的评价体系。  相似文献   

7.
卢高飞 《科技信息》2009,(24):179-179
本文主要通过对高校图书馆网站的建设过程来阐述高校图书馆网站建设中应注意的问题。  相似文献   

8.
BP神经网络在高校图书馆网站评价中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
提出一种新的基于BP神经网络的高校图书馆网站评价方法,克服了以往评价方法的缺点,保证了评价结果的客观准确。  相似文献   

9.
民意调查是政府倾听民意、集中民智的有效手段,随着互联网技术的发展,网络民意调查作为一种新兴的调查手段被民众所熟知。但是,由于我国尚未建立相应规范制度,网络民意调查在开展过程中存在调查内容简单、调查结果使用不规范等问题。本研究构建了政府网络民意调查评价指标体系,并以我国29个省级政府门户网站的网上调查栏目为样本进行打分,验证了该评价指标体系的可行性,以期为我国网络民意调查的发展提供一些基础数据。此外,在结合相关实践经验的基础上,对促进我国网络民意调查的发展与完善做出了一些思考。  相似文献   

10.
首先对已有研究成果进行参考比较,并结合档案网站信息服务的特点,构出评价档案网站信息服务的初始指标体系.其次通过三轮专家调查对体系内初始指标进行调整,得出权重,并最终建立档案网站信息服务评价指标体系.  相似文献   

11.
介绍了图书馆网站信息服务的内容和功能,并构建了图书馆网站信息服务的评估指标体系。  相似文献   

12.
高校图书馆网站主界面的调查及思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
以30所重点大学图书馆网站主界面的调查为依据,从主界面中的栏目布局、新闻条数及位置、信息检索平台等方面进行了分析,并对高校图书馆网站建设提出了一些建议。  相似文献   

13.
阐述了高校图书馆网站更新维护中存在的一些问题,提出了更新维护需遵循的原则,并介绍了具体的操作方法。  相似文献   

14.
我国政府网站绩效评估研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了我国电子政务绩效评估的开展情况,从几方面论述了我国政府网站评估体系,分析了存在的问题,提出了改进意见。  相似文献   

15.
介绍了图书馆网站的独特性,阐述了图书馆网站的设计原则,总结了图书馆网站设计中一些容易产生的弊端,并做了简单的分析。  相似文献   

16.
关于高校图书馆网站建设的思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
结合高校图书馆网站的特点,从网站的设计、特色、资源建设、功能、服务及维护等方面,分析了当前高校图书馆网站建设普遍存在的问题,并针时这些问题提出构建高水平、高效率信息服务平台的措施.  相似文献   

17.
构筑了数字图书馆门户用户界面友好性的评价体系,对中美两国有代表性的数字图书馆门户进行了比较分析,并为我国数字图书馆门户用户界面的发展提出了相关建议。  相似文献   

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