大动态宽带数字中频AGC系统的设计

根据数字中频接收机对自动增益控制(AGC)电路的增益调节范围、调节步长及精度、工作频率范围和响应速度等要求，分析了AGC系统中3种典型可变增益放大器存在的不足，并利用新推出的数字可变增益放大器(DVGA)芯片AD8369设计了数字AGC系统，并给出了基于FPGA的数字AGC控制电路的算法．该系统使复杂的AGC控制要求在数字部分可以容易地得到实现，且其具有快速收敛和精确的稳态响应等优点。     

浅谈数字矿山

数字矿山是信息时代多种新技术、学科的产物，极大地影响、改变着矿山的生产和管理方式。本文介绍了数字矿山的意义、概念和基本特征、基本框架、关键技术等方面的内容。     

数字网络语言实验室的建设与管理

随着高校外语教学资源的日益丰富,数字教学、网络教学、媒体库、资源在线、VOD点播等功能也成了各高校对外语教学的新要求。其中,数字网络语言实验室的迅猛发展就得益于数字技术的技术嫁接和移植。它在模拟、仿动态交互和实时跟踪的教学实训中发挥着非常重要的作用,也直接影响着外语教学的质量。所以,对数字网络语言实验室的建设与管理不断进行探索、交流显得至关重要。     

数字技术时代拜物教批判及扬弃

数字技术迅猛发展并在资本控制下渗入社会各个领域，在给人类的生产生活带来诸多便利的同时也出现了新的数字拜物教现象。数据和数字技术商品化、资本化成为新的物神，数字技术的广泛应用形成人类生存的“场域”,导致人的虚拟数字身份与现实身份相混淆以及社会关系呈现出数字化的状态。数字拜物教内化了数字技术资本化的政治取向，内含了数字技术调用社会资源形成宗教场域的感性逻辑，内蕴的数字资本新剥削形式深化了社会的技术性贫困。要通过技术发展、制度治理和价值文化三个层面共同发力，才能扬弃数字拜物教，实现人类的真正解放。     

数字电子技术教学改革的探索

在数字电子技术教学实践中,运用项目化教学法,把理论与实践教学有机地结合起来,通过"边学边做",给学生提供动手实践的机会,旨在提高学生科研能力,实现教学内容与实践内容的有机结合,促进学生实践能力、研究能力和创新精神的形成.推行以实践促进本科学习的教学模式、实现教学与实践的良性互动.     

基于新唯物主义理念下的数字建筑建构实践研究

"数字建构"消除了数字化技术与建筑文化、文脉的隔阂。以新唯物主义理念为基础,在该哲学思想的影响和指导下,建筑师从对算术逻辑的热衷转变为对建筑内部物质世界的关注,建筑设计过程通过数字化技术的支持和辅助,达到了关注物质性能的更高层次。数字构造技术极大地推动了建筑行业的革新,更是对建筑学的专业知识体系的重构与专业实践设计过程提出了更高层次的要求。通过梳理"新唯物主义"思想和"数字建构"设计之间的关系,试分析了我国大数据时代背景下的设计变革,提出了新型的数字建构实践方法和实施手段,进一步分析数字建构在建筑设计中的应用,并在此基础上,将设计理念和方法研究运用到建筑学专业人才培养的创新要求和应用中去,推进建筑学科专业领域的创新拓展。     

高等学校数字校园构建过程中教学改革的思考

本文从近年来非常流行的高等学校数字校园构建实践开始,分析了数字校园构建对传统教学模式提出的挑战,以及对教学改革带来的种种要求,分析了数字校园环境中教师教学、学生学习的新特点,提出了在数字校园环境中,开展教学改革的几点思考。     

加快数字城市建设提升城市管理水平

当前,信息化浪潮迅速席卷全球,正从根本上改变着人们的生产、生活方式.如何推进“数字”城市建设,不断提高城市管理水平和运行效率,已成为各地加快建设现代化城市的重要课题.该文围绕“数字城市建设”这一课题,就积极实践和应用新技术、新手段,加强城市信息化建设提出若干构想.     

《数字电子技术》课程教学改革探讨

随着电子信息技术飞速发展及社会对电子技术类人才素质的要求的提高,《数字电子技术》课程教学改革势在必行,结合教学实践与体会,从教学内容、实践教学、教学方法等几个环节对《数字电子技术》课程的教学改革提出了一些具体措施和建议。     

数字人文的发展与最新趋势

数字人文的发展来自创新发展的需求,近年来越来越多的学者加入数字人文研究中,不断学习和尝试新的数字方法,拓宽和深化研究,取得了很多出色的研究成果.通过多个来自不同国家与地区的最新研究范例,多角度呈现了数字人文在数字内容整理、数字工具开发、数字人文研究跨学科协作以及大学数字学术教育等方面的新思路、新方法、新实践,展现了近年来数字人文发展的最新趋势,并对数字人文近年来的国际合作进展与中国的发展情况进行了梳理,为提升国内数字人文的研究水平和国际影响力提供思路.     

高等学校数字校园构建过程中教学改革的思考

本文从近年来非常流行的高等学校数字校园构建实践开始,分析了数字校园构建对传统教学模式提出的挑战,以及对教学改革带来的种种要求,分析了数字校园环境中教师教学、学生学习的新特点,提出了在数字校园环境中,开展教学改革的几点思考.     

数字技术在林业中的应用

数字技术是实现数字林业的基础,也是我国林业未来发展的方向。林业中的首要任务就是实现林业数字化,那么数字技术将是林业建设中的重要手段,通过对数字技术的分析研究和在林业中的应用,说明了数字技术在林业建设中的发展前景。是环境保护已经被国外和国内社会各界所普遍关注的重要问题,生态环境保护将对社会实现可持续发展和人类在未来生活中的环境状况起到直接影响。林业的可持续发展需要进行突破性的创新,数字技术对林业可持续发展起到关键性作用,因此,实现数字林业迫在眉睫。     

深入探讨数字制图的发展趋势

本文基于笔者多年从事数字制图工作经验,通过参阅大量相关文献,研究探讨了一些新技术应用与数字制图结合所产生的影响,全文高屋建瓴,体现了笔者对未来发展方向的分析探讨能力,同时,在对具体方向进行分析时,笔者也融合了自己多年的工作实践,相信本文的研究对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

对数字创意产业与数字艺术教育关系的思考

近年来,以数字技术为载体的文化创意产业迅速崛起,并引领着当代文化产业发展的新趋势。数字艺术产业已逐步成为当代社会发展中的主流产业,未来更是前途无量。发展数字创意产业不仅是一种文化、教育理念,更是一种具有实践特性的可开掘、可持续的发展战略。通过考察数字艺术的当代现实语境,剖析数字艺术作为创意产业在市场经济条件下的发展状况,对培育中国的数字艺术产业与发展数字艺术教育提出思考和建议。     

行走在数字社会道路上的加拿大

长期以来,加拿大的数字化建设一直都处于全球领先地位,在高速宽带连接、用户内容生成、电子出版、远程学习和数字艺术方面都有着较高建树。加拿大政府并不满足于此,而是想真正建立起一个涵盖全方位的数字社会。这就要求有各行各业的合作,需要从根本上改变获取信息、传播信息、使用信息的方式,利用数字技术实现虚拟连接,更便捷地获取信息,更有效地利用信息,使加拿大人成为世界公民。     

数字测绘产品的质量控制策略浅析

质量控制具有很强的实践性和连续性，数字测绘产品作为一种全新的产品，除了借鉴传统测绘质量控制的成熟经验以外，还必须小断实践、总结，探索测绘行业质量管理与控制的新方法和新思路。数字测绘产品质量挖制是一项系统工程，即包括项目质量目标的质量控制．生产过程中各个环节的质量控制，又包括数据建库及数据分发的质量控制。     

数字电子技术课程教学改革探析

本文根据数字电子技术发展的现状以及课程特点,提出了教学内容、教学方法和实践教学改革的具体方法。通过改革,尽可能将新知识,新思路传授给学生,并培养他们的实践能力和创新能力,以适应社会发展的要求。     

数字控制器直接数字设计的改进方法

新方法将连续系统最佳二阶工程设计思想引入离散系统,使模拟化和直接数字设计方法有机地结合起来.仿真结果表明,用这种方法设计的数字控制器可使直接数字控制系统达到令人满意的性能指标.     

数字城市技术在城市规划中的应用

信息技术正在全方位地渗入到我国城市规划领域 ,信息化社会和数字时代给城市规划带来了新的设计与管理理念 ,同时也提出了更高的要求。从数字城市的产生、含义、功能、特点及主要技术等方面出发 ,分析和探讨了数字城市技术在城市规划中的应用前景 ,以及对城市规划在设计理念、技术方法、规划的实施与管理等方面所带来的影响。     

“数字规划”的支撑技术与实践

为了迎接信息社会的挑战,必须实现“数字规划”,才能充分发挥城市规划的龙头作用,合理利用城市资源,有效指导建设、管理城市、实现可持续发展。探讨了“数字规划”建设的必要性、支撑技术、实践及体会。