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1.
音乐学分析是所有对音乐现象或音乐作品进行近距离观察,并将其置于音乐本身之外的社会、历史、文化环境中来阐释和进行评价的音乐研究,包含了二元论的本质特征。普契尼歌剧《贾尼.斯基基》中劳莱达的咏叹调《啊!我亲爱的爸爸》,旋律优美、动人,从西方音乐史学的角度对其进行音乐学的分析,以求对普契尼歌剧风格进行深入探寻。 相似文献
2.
李云洁 《江西科技师范学院学报》2002,(5):81-83
本文通过对高师音乐学教学与音乐院校音乐学教学的异同点进行比较分析，阐述了目前两者音乐学课程教学差异的主客观因素，提出了如何使两者更好接轨的途径。 相似文献
3.
讨论了民族音乐学定义的多样性、界定一个学科的不同方式、"民族音乐学"这一术语的历史、民族音乐学家的主要研究活动以及最后在该领域找到自己的那一类人.此外还试图提出一个对全书来说是最重要的钳形定义,并且把它和四方面的信条连接在一起:(1)民族音乐学是研究文化中的音乐的;(2)民族音乐学是从比较的观点和相对主义的观点来研究世界上的音乐的;(3)大体上说,民族音乐学是研究田野调查之效用的;(4)民族音乐学是研究一个社会所有的音乐表现形式的. 相似文献
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张晓瑾 《大众科学.科学研究与实践》2007,(23)
文章对2001年由斯坦利·萨迪主编的第2版《新格罗夫音乐与音乐家词典》"音乐学"条目进行了阅读学习,在内容、结构、行文特点等方面作了简要介绍。 相似文献
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从民族音乐学的角度看中西音乐之纷争 总被引：2，自引：0，他引：2
曾华宏 《江西科技师范学院学报》2006,(5):113-115
抛弃音乐思想上狭隘的民族主义心理,学习西方音乐文化中优秀的部分;学习西方文化中的批判精神,学习它们不断反思自身的态度,连接和加深我们被时代中断了许多年的音乐文化交流。应用西方文化思想传统中这一良性的批判态度去审视时下音乐学界中出现的中国音乐高明论、中国音乐普适论以及三十年河东,三十年河西的盲目自大心态。 相似文献
6.
本文从辩证唯物论普遍联系的观点出发 ,结合吴歌研究之实例 ,对音乐事象诸联系进行了理论分析 ;又以民族音乐学理论为据 ,对如何观察音乐事象 ,提出了具体意见。试图通过本文的论述 ,能为有志于音乐研究的志士仁人 ,提供一种科学的音乐观和先进的方法论。 相似文献
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赵全胜 《大理学院学报：综合版》2004,3(2):49-51
“音乐学”是培养具有理论、知识、技能、素质、能力多层结构的复合型音乐人才的综合性学科。完善教学计划和培养模式 ,并进行有效管理 ,是达到培养目标的关键环节。本文对音乐学专业的教学计划和培养模式提出了新的修订思路及管理措施 ,进一步完善教学计划 ,以更好的达到培养目标 相似文献
8.
高校音乐学专业技能课程评价方式主要是以期末考试成绩为主，从改变单一考试成绩来评价学生音乐能力的片面做法和形成全面的课程观出发，构建“以就业为导向，以能力为本位”的全面化、多元化的专业技能评价体系将有助于进一步激发学生学习的主观能动性，培养和提高学生的音乐综合能力。 相似文献
9.
本文从“比较音乐学”到独立的“民族音乐学”的历史发展过程 ,阐述多元民族音乐必然代替以西方音乐为中心的一元论的历史必然 ,及民族音乐应有的地位和发展前景 相似文献
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11.
钢琴调律专业的产生和发展，是钢琴制造产业与钢琴教学迅猛发展的必然。基于分析钢琴调律专业发展现状，笔者对长春大学的发展和演变过程进行了探析，总结了长春大学音乐学院在音乐学领域中发展钢琴调律专业的教学优势，并指出长春大学音乐学专业的发展前景。 相似文献
12.
<正>音乐学专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐学的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐学新课程改革以后的教育教学工作。 相似文献
13.
本文从民族音乐学的历史发展和定义、民族音乐学历时性和共时性的理论研究、民族音乐学主位——客位的理论研究、民族音乐学的方法论四个方面浅谈对民族音乐学的初步认识。 相似文献
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周凯模 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2004,(6):56-59
长久以来有一种看法,认为民族音乐学-音乐人类学界只关注音乐的文化研究,而不关注音乐的形态研究,这是误解.讨论音乐人类学关于"记谱与分析"之方法,旨在说明该领域既重文化也重形态研究的理论事实.民间音乐的记谱分析理论探讨,是音乐人类学自20世纪以来的重要话题.其核心是多元音乐世界需要多元解释方法. 相似文献
15.
张艳萍 《大理学院学报：综合版》2005,4(2):69-71
音乐学师范类学生毕业后将面临基础教育的教学工作,如何使学生把学到的声乐知识更好地运用到童声训练的教学中,一直是个值得关注的问题。笔者从童声训练的特点出发,对音乐学师范类学生的声乐学习提出了要求。并就两者如何更好衔接展开了论述。 相似文献
16.
贺林林 《西安联合大学学报》2005,8(6):101-103
《骊宫怨》是饶余燕先生有感于唐朝诗人白居易的《长恨歌》而创作的一首古筝协奏曲。全曲由一个悲剧性的引子和4个相互联系的段落组成，将古筝与西方管弦乐队完美的结合，在音乐上体现了浓郁的民族化风格特征及其与西洋音乐形式的有机结合。 相似文献
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钢琴调律专业的产生和发展,是钢琴制造产业与钢琴教学迅猛发展的必然.基于分析钢琴调律专业发展现状,笔者对长春大学的发展和演变过程进行了探析.总结了长春大学音乐学院在音乐学领域中发展钢琴调律专业的教学优势,并指出长春大学音乐学专业的发展前景. 相似文献
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赵沛 《高等函授学报(自然科学版)》2006,(Z1)
高师音乐专业学生除应掌握一定的音乐技能,具备一定的音乐文化素养外,还应注意基础文化素质和道德品质的培养。为达到这一目的,高师音乐学专业,还应深入开展音乐教育史、基础文化的教育,并进一步加强艺术实践以及与其他学科、社会活动的横向联系。 相似文献
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音乐心理学在音乐学专业学生课外音乐教育的社会实践中是不可缺少的,结合笔者自身在课外音乐教育的实践阐明未来音乐教师掌握一定的音乐心理学知识的重要性,音乐心理学的普及对音乐教育事业将起推动作用。 相似文献