我国国家技术创新体系建设的战略思考

国家技术创新体系是国家创新体系的有机组成部分,它是由与技术创新相关的机构或组织构成的系统网络。其核心机构是企业,主要功能是组织科技攻关力量创新技术。构建以企业为主体、产学研结合的技术创新体系,是全面推进国家创新体系建设的突破口,因为只有以企业为主体,才能坚持技术创新的市场导向,有效整合产学研各方资源,切实增强国家竞争力;只有产学研结合,才能更有效配置科技资源,激发科研机构的创新活力,并使企业获得持续创新的能力。企业主体缺位、技术创新能力不高,产学研合作机制不健全．技术中介服务体系不完善。有利于技术创新的政府职能发挥不足,没有形成良好的技术创新文化是我国构建以企业为主体、产学研结合的技术创新体系所面临的主要问题和障碍。因此,需要切实巩固企业主体地位,增强企业技术创新能力．充分发挥大学和科研院所创新源与知识库的作用,建立健全产学研合作机制,完善技术创新的基础服务设施,建立和优化技术创新的宏观管理体系。     

发展高新技术培植增长点

近年来,广饶县以加快技术创新,提升传统产业为切入点和突破口,积极实施科教兴县战略,大力发展高新技术产业,并以此为先导,调整优化产业结构,培植新的经济增长点,促进广饶经济增长方式的根本性转变,全县高新技术产业发展呈现良好态势。 ——技术创新能力显著提高。以企业为主体、高校和科研院所为依托的技术创新体系基本形成,全县重点     

推进产学研合作提升企业创新能力

技术创新是企业生存与发展的原动力,是形成和提高企业核心竞争力的基础。对于以"致力于成为具有强大竞争力的信息产品与服务提供商"为目标的杰赛科技而言,能否有效整合社会创新资源,建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的开放式技术创新体系,推动对外技术合作向深度和广度延伸,已经成为全面提升企业的核心竞争力和自主创新能力的关键。     

科技创新能力

国家“十二五”规划纲要第二十七章指出,要深化科技体制改革,促进全社会科技资源高效配置和综合集成。加快建设国家创新体系,着力提高企业创新能力。促进科技成果向现实生产力转化。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,推动建立企业、科研院所和高校共同参与的创新战略联盟。     

转制科研院所分配制度设计

１９９９年８月全国技术创新工作会议上 ,作出《关于加强技术创新 ,发展高科技 ,实现产业化的决定》 ,明确要求应用型科研院所进行企业化转制。国家经贸委所属２４２家科研院所已于１９９９年底先行转制完毕 ,国务院其它部委所属的１３４家科研院所也按要求正在进行企业化转制。科研院所转制为企业 ,不是简单的换个牌子、变个名称 ,需要从组织结构、用人制度、分配制度、财务制度等方方面面进行改革 ,实现运行机制的根本转变 ,其中作为现代企业人力资源管理一项重要内容的分配制度由事业机制向企业机制转变 ,对科研院所转制具有决定性的影响…     

“十二五”科技热词

科技创新能力国家"十二五"规划纲要第二十七章指出,要深化科技体制改革,促进全社会科技资源高效配置和综合集成。加快建设国家创新体系,着力提高企业创新能力,促进科技成果向现实生产力转化。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,推动建立企业、科研院所和高校共同参与的创新战略联盟。     

加强创新意识提高大学科技成果转化能力

实施自主创新战略、推进国家创新体系建设,重点是建立以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。技术创新体系的建立,必须依托政府、科研院所、大学、企业与社会研发机构的共同参与,强化知识创新活动的核心作用,构建规范和公平竞争的市场环境,通过政策、信息、文化、法制的专业支撑,逐步形成满足国民经济发展需求、增强企业核心竞争力、提高民族自主创新能力的有效机制。     

提高企业技术中心创新能力的对策研究

当今世界．创新能力已经成为国际竞争力的决定性因素，任何一个强大的国家都有若干具有全球竞争力的企业。资料显示，在发达国家，90％的跨国公司把技术创新作为企业战略的主体内容，超过80％的企业建立了研发中心，大多数企业至少把销售额的5％投入研究开发当中。因此提高自主创新能力，必须强调企业的主体作用。     

政府在创新型企业培育中的作用

在技术创新已经成为决定国家竞争力关键因素的今天，企业作为技术创新的主体，在技术创新过程中发挥着决定性的作用。如何培育和发展一批具有竞争力的创新型企业，是提高一个地区和国家竞争力的关键所在，而政府无疑在创新型企业培育中发挥着重要的作用。合肥作为国家首个科技创新型试点市，在创新型企业培育壬作上做了很多有益的探索，取得了不错的成绩。本文以此为例，具体阐述政府如何在创新型企业培育中发挥作用，并提出对策建议。     

杨柏龄：企业化转制重在观念革新

开发型科研院所向企业化转制,是党和国家为加快建立以企业为主体的技术创新体系,全面提高我国工业创新能力和竞争力的一项重大战略决策,也是我国科技体制改革一项十分重要的内容。     

如何提高政府对企业技术创新的支持

21世纪是知识经济的时代,技术创新是当代科技和经济发展的强大推动力,技术创新己成为企业生存与发展的基础。同时,作为国家技术创新体系的重要组成部分,企业技术创新能力的提高,对于一个国家维持其在全球市场上的竞争力和保持经济可持续发展至关重要。     

企业技术创新机制的国际比较——以中国与美国的比较为例

随着信息技术的迅猛发展与全球化进程的加快,技术创新成为维持与提升企业、产业与地区竞争力、促进经济增长的重要途径。不同国家的创新主体,各具其创新特点。通过对比中国与美国国家文化对企业技术创新机制的影响,从而推论:国家文化是企业技术创新机制的重要影响因素,中国传统文化一方面应还原自己原来对技术创新的具有积极意义的精神和思想,另一方面也要吸取美国近代先进的精神思想,使其在新的时代发挥积极的作用。     

国家创新体系的现状、问题与发展趋势

一、过渡经济条件下的国家创新体系改革开放以来，由于市场机制的不断引入，我国的国家创新体系发生了很大的变化，已从计划型的创新系统向计划市场混合作用的形式转变。转变的突出之点是政府的职能发生了很大的变化，它扬弃了许多计划体制的东西，使企业和科研机构有了越来越大的自主权，政府虽然还是技术创新的发起者、组织者和推广者，但企业、科研院所和高校在创新的作用大大增加了。首先，通过改革，科研院所为经济建设服务的格局已基本形成。其次，国家科技计划不断向实现技术创新的方向转移。第三，政府通过许多措施，建立了初具规模…     

区域性公共技术平台建设机制有效性问题研究

区域性公共技术平台建设机制的有效性问题主要集中表现为市场主导的技术创新活动的动力不足,政府支持的技术创新活动与技术创新主体的目标导向存在差异。要解决区域性公共技术平台建设机制有效性问题,必须加强知识产权保护,增强科研院所技术创新能力和生存能力,以及高校技术创新能力,建立和完善以企业为主体的产学研相结合的技术创新体系,完善政府科技计划管理机制与模式。     

转作风强服务推动企业技术创新

2002年,常山县科技局突出抓企业的技术创新工作,将其作为全县科技工作的重中之重,努力转变工作作风,建立企业联系制度,确定责任人,强化服务,从推动产学研结合、建设企业研发机构、培育科技型企业、科技项目申报等四个方面着手,有力地推进了企业的技术创新和技术进步,取得显著成效。一、牵线搭桥,推动产学研结合在2002年,常山县科技局积极与高等院校、科研院所联系,为企业牵线搭桥,使之与高校及科研院所开展技术合作,借助科研院所的人才、技术、实验装备等优势,开展技术研发和产品开发,提高企业技术创新能力。如常化公司与浙江大学化学与材料…     

大庆石油学院——立足石油石化 依托优势特色 推进产学研合作

近年来，党中央、国务院作出坚持走中国特色自主创新道路，努力建设创新型国家的战略决策，提出以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系为突破口，整体推进国家创新体系建设。国家创新主体从传统的高校、     

加强产学研合作，促进企业新产品研发

一个企业要生存与发展，就必须根据市场需求和竞争对手的变化，走“科技兴企”的道路，坚持不懈地推动企业的技术进步，不断推陈出新，开发新的产品。而高校和科研院所是企业技术进步的生力军，产学研合作是推动企业技术创新工作的重要手段和途径。通过产学研的密切合作，充分运用高校、科研院所在人才、技术信息方面的优势，改变企业存在的科技力量薄弱、技术储备不足、新产品开发缓慢、高新技术产业进程不快的状况，努力提高企业技术创新能力和市场竞争力，培育企业新的经济增长点。     

产学研合作:提升区域科技创新能力的必由之路

建设创新型国家是当前及今后一个时期我国重要的战略任务。建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,是推进中国特色国家创新体系建设的突破口。这意味着产学研合作是实现技术创新的关键,产学研合作的广度和深度成为衡量一个国家、一个区域经济竞争力的重要标准。     

创新之路越走越宽——上海亚晨集团董事长、世界总裁协会主席郑经纬先生访谈

党的十八提出要实施创新驱动发展战略,加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。构建中国特色的技术创新体系,高校应发挥什么作用,高校如何找准定位、更好地发挥智慧和力量,是政府、学校、社会、企业等共同关心的一个热点问题,但各方的诉求不同,认识上也存在着很大的偏差。《中国高校科技》杂志将以“创新驱动发展,推动国家技术创新体系建设”为主题,陆续推出一些政府人员、企业家和大学校长、学者访谈或署名文章,以求从多个视角广泛探索高等教育的改革与发展,共同谋划中国特色技术创新体系。     

产学研主体的合作障碍与动力机制

产学研合作是企业、高校、科研院所等三类主要技术创新主体按照利益共享、风险共担、优势互补、共同发展的原则，共同开展技术创新，并逐步实现科研、产品和市场良性循环的一种有效形式。近年来，安徽省各地方在产学研合作中虽取得了一些成效，但产学研合作的深度和广度尚需进一步推进，合作动力尚需进一步挖掘。笔者通过走访蚌埠市部分企业、高校、科研院所，分析了产学研合作的阻碍因素和动力机制。