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相似文献
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1.
李宏亮  廖雄英 《科技信息》2010,(36):42-42,44
跨文化交际应为双向互动的过程,而现今的实际情况是有"进"无"出"。为改变这种状况,有必要在英语教学中融入中国文化以推进跨文化交际。本文旨在阐明英语教学中融中国文化的跨文化交际导入的必要性、导入何种相关中国文化内容以及应采用何种策略才能在英语教学中导入相关内容。  相似文献   

2.
文化教学是外语教学中的重要组成部分。语言与文化密不可分,语言承载了文化,又因为文化而日益丰富。医学英语教学作为外语教学的一个分支,同样重视文化导入与渗透。本文探讨了医学英语教学中文化导入的必要性。遵循一定原则提出导入方法,最终促进医学英语教学。  相似文献   

3.
大学英语教学中的文化导入   总被引:2,自引:0,他引:2  
语言是传播文化的载体,也是保存文化的手段,反映了一个民族的特征和生活与思维方式。语言和文化两者相互影响,相互依存。当前,随着国际化趋势的日益明显,大学英语教学应以交际需要为目的,以文化导入为手段,适时、适度地导入相关的文化知识,充分培养学生对中西方文化差异的敏感性,切实提高学生的英语交际能力。本文从语言和文化的摘要:关系入手,论述了大学英语教学中文化导入的必要性及策略。  相似文献   

4.
大学英语教学文化导入的重要性及方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以例证讨论了大学英语教学中语言与文化的关系,指出当前大学英语教学中在文化教育方面存在忽视英美文化背景知识的传授,片面强调语言及语法知识的教学问题;并从四个方面阐述了大学英语教学文化导入的重要性;进而,对文化导入的6种方法运用课文中的实例,进行了深入详尽的论述。  相似文献   

5.
文化和语言,紧密相联,不可分离.英语教学本身就是语言和文化相结合的语言教学,其任务是培养同具有不同文化背景的人们进行交际的人才,因此,英语教学与文化导入必须紧密地结合在一起.本文论述了英语教学和文化教学的关系,并就文化导入的意义、内容、原则以及方法进行了探讨.  相似文献   

6.
针对我国大学英语教学长期存在的重语言教学,轻文化教学的现象,本文探讨了文化导入在大学英语教学中的必要性及文化导入的内容、方法和途径,从而论证了文化导入对大学英语教学的重大实践意义.  相似文献   

7.
针对我国大学英语教学长期存在的重语言教学,轻文化教学的现象,本文探讨了文化导入在大学英语教学中的必要性及文化导入的内容、方法和途径,从而论证了文化导入对大学英语教学的重大实践意义。  相似文献   

8.
刘艳 《思茅师专学报》2008,24(1):132-134
目的语的文化导入问题已日益成为语言教学的热点问题。该文就当前英语教学中大多只注重学生语言知识的输入,而忽略文化教学的现象,以目的语文化导入为切入点,从文化因素差异,跨文化交际意识培养和学习动机激发三个方面探讨了英语教学中文化导入的重要性。  相似文献   

9.
徐红妍 《科技信息》2009,(14):125-125
本文以例证论述了大学英语教学中语言与文化的关系,指出当前大学英语精读教学中在文化教育方面存在忽视英美文化背景知识的传授,片面强调词汇及语法知识的教学问题,阐述了大学英语教学文化导入的重要性。进而,对文化导入的5种方法运用课文中的实例进行深入详尽的论述。  相似文献   

10.
语言和文化是相互依存密不可分的。语言是文化的一种表现形式,在英语教学中的文化导入是相当必要的。本文从文化导入的必要性、方法及文化导入应遵循的原则等三个方面进行了阐述,从而得出结论:我们要重视英语教学中的文化导入,帮助学生开阔眼界,扩大知识面,加深对世界的了解,借鉴和吸收外国优秀文化之精华,提高文化素养。  相似文献   

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