质量农业战略初探

一、中国农业的质量问题1．以农产品“卖难”为表象的农业生产结构型“过剩”问题1984年是我国农业发展史上具有纪念意义的年份，从这一年开始，我国开始出现农产品卖难。先是连续两年的“卖粮难”，接着就是“卖猪难”，后来又有“卖油菜籽难”、“卖麻难”、“卖蚕茧难”、“卖水果难”……。经过长时间农产品总量生产不足的紧张后，突然碰到“卖难”的问题，人们似乎觉得我国的农业问题已经解决，可以集中精力搞其它建设了。可事实发展又出乎人们的意料，“卖难”后出现了农产品生产滑坡，令全国人民耽心。农业生产不发展不行，一发展又…     

如何用多媒体进行空间解析几何的教学

针对传统的空间解析几何的教学的不足之处，结合自身的教学经验，采用多媒体教学，解决了传统教学的作图难、理解难、想象难、讲解难的问题。     

《田间试验与生物统计》教学改革的探讨

田间试验与生物统计是农学类专业最困难的课程之一，难教，难学，难掌握。本文从教学中存在的主要问题入手。探讨了加强实训基地建设，开展现场教学，严明课堂纪律，通过教学方法的改革，使教与学协调一致，来提高教学质量。     

关于农村商品流通问题——鲁、豫、川农村经济调查之二

农村生产的发展，农民购买力的提高，都对商品流通和商业工作提出了更高的要求，使得原来就存在的卖难、买难问题更加突出，更加尖锐。卖难、买难，就我们所到之处都普遍存在，只是品种和程度有所不同罢了。有的是卖猪难、卖菜难；有的是卖油难；有的是卖粮难；有的是卖粮、棉、油、烟、麻都难。     

如何提高中学生的写作水平

作文，一直是困扰教师的一个老大难的问题，作文教学的确成为中学语文教学的难点。难在哪里？一是作文本身难，二是教师指导难，三是教师作文指导的失误导致作文越学越难。     

MindMap法在《电路分析》课程教学中的应用

针对《电路分析》课程概念多、定理多、理论难、操作难，学生理解难，特别是记忆难的问题，尝试将MindMap方法应用于《电路分析》教学．在教学中，将课程包含的知识点、难点、重点进行系统分析，形成MindMap．利用MindMap思维与图像的优势增强学生对知识的理解，提高学生的记忆力，解决《电路分析》课程的教学和学习难点．     

太原市热网收费难问题的分析与解决对策

分析了造成供热收费难问题的主要原因，从提高供热质量，完善收费管理体制，加强对用户的宣传教育，发挥政府作用等方面就如何解决收费难问题进行了探讨和研究。     

用C语言实现程序与帮助信息分离

提供了一种实现程序与帮助信息分离的方法，解决了当程序中需要更多的帮助信息时却啬了程序代码长度以致难修改难调试的问题。该方法将程序中较长的帮助信息统一存放在一个文件中，当程序需要显示帮助信息时，再从文件中读取。     

中小企业筹资困境及对策探析

改革开放以来，我国中小企业取得了长足的发展，对国民经济的协调发展与促进就业起到了积极的作用。长期以来，中小企业筹资难一直是困扰中小企业发展的重要因素。从中小企业面临的筹资困境出发，分析了其筹资存在的问题及筹资难的原因，并提出了帮助中小企业走出筹资困境的对策。     

民企技术创新难在哪里？

目前民营企业普遍反映技术创新难，究竟难在那里?记者日前在山西省一些地区调查时，发现民营企业确实遇到了一些自身难以解决的问题。     

我国中小企业的现状及出路

在当前国内外严峻的经济形势下，我国中小企业经营普遍遇到经营困难。比如负担过重，创业生存难；客观环境差，成长发展难；扶持不到位，融资担保难；劳动力成本增加，普遍招工难等等。针对这些问题，对症下药自力更生才能够走出困境持续发展。     

关于科技成果转化几个理论与实践问题的探讨

本文从我 市科技成果转化难的现状入手，分析了晚科技成果化各个环节存在的主要问题，并提出了相应的对策建议，同时结合基层工作的实际，探讨了科技成果转化的几个理论与实践的问题。     

利用物理隔离技术解决涉密网与非涉密网信息交换的安全问题

当前电子政务建设中一般都对网络按照安全级别进行了安全域的划分，这在一定程度上保证了信息的安全，但同时也带来了网络和信息互联互通难，资源共享难，信息交换难的问题，本文试利用物理隔离技术对这一难题进行破解。     

中小企业协会对缓解中小企业贷款难问题的作用探讨

融资难问题，特别是贷款难问题是影响中小企业发展的瓶颈。中小企业贷款难是一种在世界范围内广泛存在的，被称作麦克米伦缺欠的现象，在我国还具有明显的经济转型的特点。在我国政治体制改革严重滞后，经济金融体制改革尚未到位的情况下，笔者认为在期待政府有效地干预之外，可以寄希望于中小企业协会——-政府之外的第三方力量，寻找缓解中小企业贷款难的途径。     

对职业教育成本和效益估算问题的几点思考

职业教育已经成为社会关注的热点，而评估职业教育的核心问题即效益问题，如何计量教育的功效又是难中之难。可运用多种方法，对职业教育的实体成本和机会成本进行评估和计量，并在此基础上计量其个人效益和社会效益，从而寻求到职业教育成本和效益估算问题的解决途径。     

利用现代信息高速公路走出图书馆困境

本文结合我校图书馆所面临的困境，提出了利用现代信息高速公路的必要性和现实性，以解决图书馆资金不足、文献册数难达标和教学科研需求难保障的问题     

做好心理引导 为“留守学生”减压

近些年来，随着农村剩余劳动力外出务工人员的增多，农村学校的“留守学生”也随之增加，于是，“学校、家庭在‘留守孩子’的实际教育过程中遇到了‘四难’问题：一是溺爱放纵，教育难；二是缺乏管护，安全难；三是隔代管教，监护难；四是管理脱节，磨合难。”（摘自《中国教育报》2004年10月5日《谁来关爱“寂寞”的花朵》一文）因此，这种特殊群体的心理健康问题已经成了农村教育的一个新的重要课题。[第一段]     

农村信用社信贷风险防范

在社会主义市场经济条件下，农村信用社如何搞好农户贷款营销，有效增强信贷资金投入和防范化解贷款风险，切实解决贷款难和难贷款的问题，这是当前摆在一些农信社经营者面前的一个热点和难点问题。这也是农信社深化改革，实行产业化经营的必然要求。本文拟就新形势下农信社如何防范贷款风险的问题谈点粗浅之见。     

在药理学教学中培养学生学习兴趣的研究

药理学是高等医学教育的主干课程之一，是密切联系基础医学与临床医学的重要桥梁学科。教学内容存在着“五多一难”即药物多、药名多、作用多、用途多、不良反应多、难记忆的问题，学生在学习过程中存在着一定的困难，培养学生稳定的学习兴趣是优化药理教学的重要因素。     

民事经济案件执行难的成因及对策思考

随着社会经济活动的日趋频繁，民事经济纠纷案件越来越多，但现实利益和合法债权的实现却因为执行问题而得不到兑现。文章分析了民事经济案件“执行难”的成因及给社会带来的严重影响，就如何妥善解决执行难问题，提出了具体的对策建议。