大学生素质论

从大学生素质的构成来看，综合素质是基础——复合性、多维化是综合素质的基本特征；人文素质是核心——人文精神是人文素质的内核；专业素质是根本——大学生应具有独立学习的素质、思维素质、探索和创新的素质、审美素质与表达的素质。发展大学生的素质，应正确认识与处理“知识、能力、素质”、“学生、环境、实践”等相关因素及其关系，推行“合格 特长”大学生素质发展模式，实施“大学生素质拓展计划”这一发展大学生素质的新举措。     

浅论当代企业家的素质

随着社会主义市场经济体制的逐步确立和企业改革的不断深入，中国需要大批素质优良的现代企业家。现代企业家除了应具备良好的知识素质与管理素质，还须具备良好的心理素质和道德素质。     

素质教育与教师素质结构

本文从思想素质，知识素质，能力素质和身体素质四个方面对当代教师素质的构成作了归纳，并全面地分析了教师素质的现状，具有一定的实践指导意义。     

个人的综合素质数学模型分析

作认为人的综合素质包括科技素质和非科技素质，两类素质有迥然不同的特点及影响因素，并据此建立了与之相适应的素质数学模型，旨在提高学校，家庭和社会对受教育非科技素质教育重要性的认识。     

论物理教育在人才素质培养中的作用

本文论述了物理教育对学生知识素质、能力素质、德育素质和心理素质的培养作用。     

论高校体育教师应具备的素质

未来高校体育教育的成败,很大程度上取决于体育教师队伍的素质,体育教师素质的高低制约了学校体育的发展,要提高全民族的素质,达到科教兴国的目的,培养21世纪的新型人才,高校体育教师必须具备五方面素质,即思想品德素质、学识素质、教育技能素质、科研素质以及处理人际关系的能力.     

素质模型在企业人力资源管理中的地位及作用

研究证明 ,素质与工作绩效有相关关系。对素质及素质模型的研究与运用已成为人力资源管理领域一项重要的内容。本文将对素质模型在企业人力资源管理中的地位及作用进行探讨     

谈中长跑运动员的身体素质训练

身体素质的水平，将直接影响运动技术的完善程度，运动水平较高，要求的身体素质也越高，根据查阅大量资料和多年来的训练经验，谈一谈中长跑运动员的身体素质训练。     

化学教学中隐性素质的开发与培养

<正> 实施素质教育是当前教学的一项迫切而艰巨的任务,也是教师的重要责任所在。化学教学中蕴含着丰富的开发学生素质的因素。近几年来,人们对开发学生素质进行了广泛而深入的探索和研究,取得许多可喜的成果。但是,在已有的研究成果中,人们对化学教学中如何开发学生的素质研究和实践更多地局限于     

浅谈划艇运动员的身体力量素质及冬季训练的方法

运动员身体素质是划艇项目的重要基础之一,利用生物力学和科学的技术帮助教练员和运动员达到运动强度最大化,分析研究运动员的在训练时的各项身体素质指标与冬季划艇的训练方法与训练原则,以便每个人都利用科学的训练方法来分析比较适用的科学训练手段,来进行和把握运动员的身体素质及冬季训练计划内容的安排。     

素质教育研究之一——我校新生与我市高中生基本素质状况比较

<正>“十年树木,百年树人”,教育是一项具有长期性和长效性的事业.今天的教育就是未来的经济、未来的国力.教育与未来的关系最密切.教育应该怎样为未来社会服务,为社会培养有用的、高素质的人才,已成为各国竞争的一个越来越关键的问题.我国自1977年恢复高考制度以后,有力地推动了普通中等教育的发展,为国家选拔培养了大批有用人才,但由于我国高中毕业生多,普通高等学校招生量远远不能满足高中毕业生的升学要求,加上高中毕业生的就业机会有限.造成每年高考都出现“千军万马过独木桥”的情况,在学生、家长、社会的多重期待和压力下,普通高中教育逐渐演变成了“应试教育”,这在一定程度上影响了     

试论在体育教学中发展身体素质

面对二十一世纪教育的发展趋势和现代化社会对人才的要求，学校体育更为充分地突出了教学中的是学生这一主体，强调“以增强学生体质为主”。身体素质是衡量人的体质状况的重要标志之一。因此，在体育教学中培养学生掌握发展身体素质的方法，对于结合自身实际进行自我锻炼，增强体质，改善健康状况具有重要作用。     

浅谈社会主义市场经济对工科大学生素质的要求

浅谈社会主义市场经济对工科大学生素质的要求俞兵周芳（郑州工业高等专科学校）随着社会主义市场经济体制的不断深化，新的教育思想正在向以素质教育为基础、以能力培养为主导、强调个性发展的方向深化。目前我国高等工科院校，尤其是工程院校，普遍存在着一个突出的问题...     

新时期海运师资素质思考

通过对“素质”、“教师素质”和“与时代发展相适应的教师素质”的讨论，来探讨新时期海运院校师资应具备的素质。     

浅议新时期科室护士长应具备的素质

提出了在新时期下,医院护士长在护理中应具有的各种素质.     

浅议“三位一体”的教学思路——中学思想政治课素质教育的一点尝试

“三位一体”是一个完整的统一的教学思路,是推动中学思想政治课贯彻和实施素质教育的有效尝试。     

21世纪教师素质浅议

随着知识经济的来临，人们已经越来越认识到人才在未来世界经济发展中的重要作用。教育能否为21世纪培养出合格的人才，教师起着关键性的作用。因此，如何培养高素质的教师是当前教育改革的首要问题。本文从三方面对新世纪教师的素质问题进行了初步的探讨。