高校图书馆创客空间的构建研究

随着现代化信息技术的发展,用户对图书馆服务的需求呈现出多样化的趋势,图书馆服务模式也逐渐发生了转变,创客空间的建立为高校图书馆发展带来新的契机。本文以部分"985"、"211"高校创客空间的建立与服务开展为研究基础,简要论述了高校图书馆创客空间构建模式,探讨其服务内容,最后对高校创客空间的建设及持续性发展提出建议。     

浅析转型中高校图书馆信息共享空间服务价值

文章介绍了信息共享空间的概念．模式和功能，以及国内外发展现状。这种新型模式将图书馆的空间、资源，技术，服务融合为一体，利用先进信息技术手段，充分发挥图书馆的优势，为读者提供优质且周到的服务。     

论高校图书馆空间改造下的服务创新

高等教育改革要求和图书馆技术的发展,对高校图书馆的空间改造和服务创新提出了新的要求。高校图书馆要改变理念,把"服务空间"转变成为"空间服务",将原有物理空间打造成优质的潜在文化服务。针对师生的日益变化的需求,在原有基础上进行功能空间改造,构建文化氛围,提供多元空间和创新服务,日渐成为高校图书馆改革的新课题。     

图书馆信息共享空间(IC)的建设——以广西财经学院图书馆为例

IC空间是为满足读者对协同式学习、科研环境的需求而兴起的一种图书馆新型服务模式。以广西财经学院图书馆为例,阐述了图书馆IC空间的组成规划,探讨了图书馆IC空间各组成部分的建设计划,介绍了图书馆IC空间可提供的服务及其管理模式。     

图书馆空间服务构建策略

图书馆空间服务是图书馆读者智慧服务的新模式,是图书馆未来改革与发展的方向。文章介绍了国内外高校图书馆空间服务各功能区域建设情况,分析了目前国内高校图书馆空间服务建设中存在的问题,提出了一些进行图书馆空间服务建设的建议。     

盲人图书馆的发展空间

介绍了国内盲人图书馆的发展现状，阐述了盲人图书馆的软件技术发展空间和服务发展空间。     

中美高校图书馆信息共享空间的比较研究

本文阐述了信息共享空间的内涵、特点、构成要素以及发展历程,探讨了高校图书馆建设信息共享空间的意义。分别选取中美两国各5个具有代表性的高校图书馆信息共享空间进行案例分析,从空间设计、资源配置、服务内容、服务方式、管理机制等方面进行比较研究,以期为我国高校图书馆的信息共享空间建设与服务提供借鉴。     

中美高校图书馆信息共享空间的比较研究

本文阐述了信息共享空间的内涵、特点、构成要素以及发展历程,探讨了高校图书馆建设信息共享空间的意义。分别选取中美两国各5个具有代表性的高校图书馆信息共享空间进行案例分析,从空间设计、资源配置、服务内容、服务方式、管理机制等方面进行比较研究,以期为我国高校图书馆的信息共享空间建设与服务提供借鉴。     

实体图书馆的空间服务演进研究

探究空间服务演进对图书馆空间服务发展意义重大.将空间服务演进分为3类,着重分析了个性化创新推动下的图书馆空间服务演进,探讨了空间服务创新演进中的服务重心偏移和服务命名问题,指出当前多数基本空间服务已经演进到各自的高级形态,而图书馆空间服务发展已然进入标准化、系列化阶段,即总体上迈入成熟阶段.     

阅读空间——高校图书馆服务的新模式

高校图书馆拥有固定的读者群,但近年来由于受到网络及电子设备的冲击而流失了很多读者。"阅读空间"这种新的服务模式就是为了吸引大学生读者,提高大学生读者自主学习的能力,从而发挥图书馆对教学的辅助功能。     

论图书馆信息共享空间的理论与实践

图书馆信息共享空间是为了适应现代通信的需要和发展建立起来的一种新型的服务模式。重点论述了国内外对于图书馆信息共享空间的理论研究和实践研究。     

高校图书馆信息共享空间建设

信息共享空间（Information Commons,简称IC）是一种新型的图书馆信息服务模式。本文简要概述了信息共享空间的基本理念,明确了高校图书馆构建信息共享空间的必要性,并从空间建设、资源建设和服务建设三方面提出几点高校图45馆构建信息共享空间的建议。     

高校图书馆信息共享空间的实施

文章介绍了信息共享空间的概念、特点及其对高校图书馆建设的意义,论述了建设高校信息共享空间的前提条件和基本的服务模式,最后指出高校图书馆信息共享空间的发展前景。     

转型背景下地方高校图书馆空间再造初探

信息化条件下地方高校图书馆的空间价值被重新认识,图书馆空间再造成为目前图书馆建设的热点问题。本文在分析广大学者对图书馆空间再造的研究的基础上,依据地方高校转型的要求,认为地方高校图书馆空间再造就是对图书馆空间的价值最大化利用,从而实现地方高校图书馆在新形势下的服务功能革新,成为"信息中心+创新创业基地+教学改革实验室"的多功能混合型空间。地方高校图书馆空间再造的主要任务是建设虚拟空间和改变现实空间。建设虚拟空间就是建设虚拟图书馆,拓展图书馆空间;改变现实空间就是服务地方高校转型需求,改变图书馆传统空间格局,建设创新创业平台和教学范式改革平台。     

现代高校图书馆怎样为抑郁症的大学生提供人性化空间服务

文章提出为抑郁症的大学生提供人性化空间服务，是当前图书馆员服务中的一种发展主流，也是未来图书馆管理服务中的发展方向，即以人为中心的人性化服务管理。并在此基础，对图书馆管理服务与发展进行了简要阐述与分析。     

高校图书馆空间再造创新与策略研究

近几年空间研究备受图书馆界的重视,空间的概念被应用到了信息服务领域,空间再造成为当前高校图书馆转型和发展的重要内容之一。在分析高校图书馆空间再造及服务理念的基础之上,对高校图书馆空间再造的创新与策略进行了探讨。     

大学图书馆空间再造探析

空间再造是数字化时代图书馆转型升级的有效途径之一。本文以香港科技大学图书馆空间再造实践为案例,探讨大学图书馆是如何进行空间再造以满足读者需求的,并设想未来图书馆的空间布局,为各大学图书馆空间再造提供有益的借鉴。     

论高校图书馆的信息共享空间建设

信息共享空间建设已成为欧美高校图书馆一种较先进的特色服务方式，这种服务方式在我国尚处于探索阶段。论述信息共享空间这一概念的提出背景、国内外高校图书馆在这一领域内的发展状况以及今后我国高校图书馆信息共享空间建设的探索及努力方向。     

国内外高校图书馆信息共享空间发展模式比较研究

阐述了国内外高校图书馆信息共享空间发展的研究现状,列举了国内外高校图书馆信息共享空间发展的主流模式,并从理论支撑、核心理念、普适性等方面,对国内外高校图书馆信息共享空间发展模式进行了比较研究,探讨了高校图书馆信息共享空间发展模式的未来趋势.     

论高校图书馆读者的空间

在图书馆三个要素中,读者是最为活跃、积极的因素,图书馆必须以读者为中心,以读者空间为中心。建筑、图书与读者是构成图书馆三个主要因素。建筑提供藏书与读书的空间环境,图书记录了人们需要的知识与文化,读者是图书馆的服务对象,而且是三者中最活跃、积极的因素。现代图书馆的建筑设计必须以读者为中心,以读者空间为中心。