如何做好书库管理与读者服务工作

书库作为高校图书馆的重要组成部分,在学生素质教育、学校教学科研等方面发挥着重要的作用;书库管理和读者服务工作对读者满意度的提高、图书馆形象的提升及图书馆品牌的树立也起着举足轻重的作用.本文以安顺学院图书馆书库工作为例,从更新服务理念、加强常规管理、提供人性化读者服务及不断提升素质等方面入手,切实做好书库管理和读者服务工作.     

高校图书馆网络信息资源融合利用研究——基于河南职业技术学院用户需求的调查分析

本文从网络信息资源及网络信息资源融合利用的概念入手,以河南职业技术学院为例,对高校网络用户的需求进行调查分析,进而提出促进高校图书馆网络信息资源融合利用的策略,有助于高校图书馆提高网络信息资源服务层次和整体水平。     

新建本科高校二级学院教学管理模式探讨——以新余学院经管学院为例

探索创新二级学院教学管理模式,已成为新建本科高校提升办学水平、提高人才培养质量的重要途径。构建创新二级学院教学管理模式应遵循"以人为本"的宗旨,简政放权,着重增强学院教学管理自主权,增强管理制度的弹性,建立科学有效的监控体系与评价激励机制,调动教学双方的积极性,逐步形成学校统筹协调、学院管理为主、师生自主发展、类型多样的二级学院教学管理模式,形成"多元、融合、动态、持续"的协同创新机制。     

加强高校图书馆对学院文献资源的统筹建设与管理

本文阐述了加强高校图书馆对学院文献资源统筹建设与管理的意义及目的,探讨了从规范采访、验收、分编、日常管理等各个业务流程细节上入手,加强高校图书馆对学院文献资源的统筹建设与管理,以满足学校教学、科研及学科专业建设与发展的需要,促进高校图书馆与学院资料室的共建共享。     

论高校图书馆员素质的提升——以黑龙江科技学院图书馆为例

信息时代高校图书馆员只有具备较高的素质才能胜任工作。以黑龙江科技学院图书馆为例,对如何提升高校图书馆员综合素质提出了若干见解。     

用户需求驱动下的高校图书馆服务创新——以潍坊学院图书馆为例

以潍坊学院图书馆服务创新实践为例,从图书馆服务功能拓展、服务内容创新、服务管理改革三方面介绍了高校图书馆服务创新工作思路。潍坊学院图书馆服务创新实践证明,高校图书馆要想服务好学校教学科研、服务好地方经济建设,必须以用户需求驱动拓展图书馆服务功能、创新图书馆服务内容与改革图书馆服务管理方式。     

高校图书馆与资料室发展的协调互补

高校中,图书馆系统与各个学院、系、专业或研究所等并存着一个资料室系统。前者是为一个学校服务的,后者则是为一个学院、系、专业或研究所等科研单位服务的,这种现象的存在,在多大程度上影响着中国高校的教学和科研,我们很难在现行的层面上进行观察,但有一点是可以肯定的,那就是,图书馆与资料室之间,在工作上存在着不同的性质和内容,具有互补性,其间的协调发展是不容忽视的。     

高校图书馆与资料室发展的协调互补

高校中,图书馆系统与各个学院、系、专业或研究所等并存着一个资料室系统。前者是为一个学校服务的,后者则是为一个学院、系、专业或研究所等科研单位服务的,这种现象的存在,在多大程度上影响着中国高校的教学和科研,我们很难在现行的层面上进行观察,但有一点是可以肯定的,那就是,图书馆与资料室之间,在工作上存在着不同的性质和内容,具有互补性,其间的协调发展是不容忽视的。     

浅析梧州学院图书馆特色数据库的开发与建设

高校图书馆在确保为学校教学、科研、培养人才服务的同时,建设具有地方特色的文献数据库,有利于提高高校图书馆影响力。介绍了梧州学院图书馆地方文献收藏范围,阐述了图书馆建立特色文献数据库的方案,探讨了特色数据库的推广、宣传与使用。     

独立学院图书馆的阅读推广实践与创新——以天津大学仁爱学院图书馆为例

为营造良好的读书氛围,天津大学仁爱学院图书馆以馆藏资源为基础、阅读推广活动为主线,不断提升服务水平,培养大学生阅读兴趣,充分发挥高校图书馆第二课堂的作用。     

全面提升学生素质：图书馆的育人功能

大学生素质教育,是高校教学的中心工作,充分利用图书馆丰富馆藏、良好的环境氛围,吸引、感染大学生的内心世界,让学生在潜移默化中受到教育,使图书馆在学院德育工作中为提升大学生综合素质服好务。     

独立学院大学生信息素养教育研究——以新疆农业大学科学技术学院为例

文章通过对新疆农业大学科学技术学院2011-2014级学生信息素养的现状调查,从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个方面进行年级纵向比较分析,了解在校大学生信息素养现状。高校图书馆作为学校的信息资源中心,对大学生信息素养教育的培养具有相关性,从图书馆的优势作用影响,提出合理的对策,提升大学生信息素养水平。     

高校科研档案三级管理模式探讨

针对当前部分高校科研档案管理缺少系统性、时效性和多元性的问题,提出高校科研档案管理要从学校、二级学院和档案管理个人3个层次上加强管理,优化科研档案的管理程序,提升高校科研档案管理水平,更好地为科技创新服务。     

大数据时代高校图书馆资源建设

本文对当前高校图书馆资源建设现状进行分析,提出了基于读者和资源融合、系统和数据库集群化管理以及高校图书馆智慧化构建体系的方向,以此充分挖掘高校图书馆的资源优势,提升高校图书馆的智慧化、个性化程度,为高校图书馆可持续发展提供新的深层次思路.     

产业学院产教融合人才培养模式的探索与实践——以浙江科技学院大数据产业学院为例

为了使地方高校培养的人才能主动服务区域经济和满足地方经济社会发展的需求,通过梳理国内外产教融合的相关理论与成功经验,以浙江科技学院大数据产业学院为例,提出了产教融合培养人才的教育理念,构建了人才培养的"三贯通"实践教学模式,建立了包括校企合作组织治理机构、合作各方利益共享激励机制、产业学院内部激励机制、校内外优质资源利用和整合等产教融合的保障机制,在产业学院建设的实践中取得了初步成效。在目前国家推行高校"双一流建设"、深化产教融合的时代背景下,浙江科技学院大数据产业学院实施的校企合作、产教融合人才培养新模式将对地方高校培养创新人才起到良好的示范作用。     

高校图书馆馆藏资源利用策略探讨

充分发挥高校图书馆图书资源的作用意义重大。结合南京大学金陵学院图书馆流通部工作情况,从4个方面阐述了提升高校图书馆图书资源利用率的策略。     

高校基层党组织的“ 党建+”模式研究——大连民族大学国际文化交流学院落实“ 三个突出”战略的探索与实践

分析了当前高校基层党建工作存在的普遍问题,指出了新时期高校基层党的建设与核心战略交互融合、互促共建的必要性,阐述了高校基层“党建+”工作模式的内涵。基于大连民族大学国际文化交流学院围绕学校 “三个突出”的发展战略开展党建活动的工作实践,总结了把党建工作同领导班子建设、学科建设、人才培养和综合改革等工作全面融合的实践路径,为新时代高校基层党建工作提供了有益参考。     

新时期高等学校教学秘书工作浅谈

教学秘书是高校基层教学日常管理者,是连接学校与学院之间、学院与学院之间、教师之间、师生之间教学活动的桥梁和纽带,随着我国高等教育教学改革的不断发展与深入,教学秘书在教学秩序的稳定,教学质量的提高等各方面都起着极其重要的作用。笔者从教学秘书的职责、工作内容展开,提出新时期教学秘书工作要求,努力把教学秘书工作提升到一个新的水平,从而更好地为学校教育发展而服务。     

以创先争优为契机 创新高校图书馆服务工作

高校图书馆作为学校的文献信息资源和服务中心,在高校的知识创新和高层次人才培养、教学和科研中发挥着它不可替代的"心脏职能"作用。高校图书馆如何以创先争优活动为契机,提升和创新服务工作,创造一流业绩,加快科学发展,已成为当前和今后一个时期刻不容缓的紧迫任务。     

浅谈高校图书馆建设与大学生素质教育的关系

高校图书馆在高校教学和科研工作中的作用是显而易见的,做为学校的文献信息中心,对提高大学生素质教育更是起着举足轻重的作用,然而在这一点上,高校图书馆在其创设学习氛围、馆藏文献的建设、图书馆管理的方式方法、馆员的精神面貌以及服务能力等方面仍有进一步提升的空间。