关于推进高校教务员队伍专业化的思考——以广东技术师范学院为例

当前高校教务员队伍因普遍存在整体素质偏低,工作热情、教务管理研究与创新积极性不高,队伍不够稳定等问题,而成为高校教学管理现代化进程中的不利因素。推进高校教务员队伍专业化建设对教务员队伍现存问题的解决具有重要意义。建议高校建立教务员准入制度、培训保障制度、健全激励机制与绩效考核体系以推进教务员队伍的专业化建设。     

关于推进高校教务员队伍专业化的思考——以广东技术师范学院为例

当前高校教务员队伍因普遍存在整体素质偏低,工作热情、教务管理研究与创新积极性不高,队伍不够稳定等问题,而成为高校教学管理现代化进程中的不利因素。推进高校教务员队伍专业化建设对教务员队伍现存问题的解决具有重要意义。建议高校建立教务员准入制度、培训保障制度、健全激励机制与绩效考核体系以推进教务员队伍的专业化建设。     

高校教务员人才开发以及建设研究——以延安大学为例

教务员是高校教学管理与服务的基层执行者,教务员作为学校、学院、师生间信息传递的桥梁和纽带,在整个学校的教学管理与服务中的作用不容忽视,其队伍稳定和建设与教学工作息息相关,加强高校教务员队伍建设极为重要。     

浅谈高校教务员队伍的建设

高校招生规模的扩大、现代教学管理手段的采用对高校教务员队伍的素质和水平提出新的要求,文章从管理者意识、队伍建设规划、岗位规范、激励制度、加强培养及管理模式六个方面讨论了新形势下高校教务员队伍的建设思路。     

高校教务员工作的认识与思考

教务管理工作是高校教学管理工作中的重要环节,教务员作为高校教务基层管理工作人员,其工作水平直接影响着学校教学管理的整体水平和质量。本文通过教务员工作职责的阐述,分析了教务员工作的性质与特点,并从教务员的自身定位、责任意识、工作热情、团队合作精神和提高教务员职业技能五个方面,就如何做好教务员工作提出了建议。     

浅谈教务员素质高低的影响因素及提升措施

教务员是高校教学管理工作中重要的组成部分,对于高校教学工作的正常开展起着重要的作用。教务员素质的高低在一定程度上决定了高校教学管理水平的高低。本文就教务员的工作性质、困境与职业倦怠对其素质的影响做了探讨,并提出提高教务员素质的措施。     

西藏高校教学管理队伍现状及对策研究

高校教学管理队伍的整体素质是提升高校办学水平的重要因素,通过对西藏高校教学管理队伍的现状调查,分析教学管理队伍的结构、待遇及水平等方面存在的主要问题,提出加强西藏高校教学管理队伍建设的相应措施。     

浅谈高校教务员自我素质的提高

本文探讨了高校教务员的应具备的素质,结合自身的工作体会,提出了提高教务员素质的三个方面。     

浅谈教务员在教学管理中的作用

教务员工作对高校教学至关重要,教务员工作繁琐、重要,在教学管理工作中同样起着不可或缺的作用,需要从事者具备较高的综合素质、丰富的教学管理经验和科学的工作方法与协调能力,为以后教务员在教学管理工作中更好发挥积极的作用提供参考。     

浅谈高校图书馆员队伍建设

高校图书馆是为学校教学和科研服务的机构,馆员队伍建设的水平直接影响到图书馆的服务质量。从学科馆员建设、馆员队伍素质建设和馆员队伍结构建设3个方面论述了如何加强高校图书馆员队伍建设的问题。     

专职科研队伍建设面临的问题及对策

国家给予高校专职科研队伍建设以长期的政策支持,但对高校编制（发展）规模总量控制和资源配置与高校教学科研快速发展的需求不相适应之间的矛盾长期以来并未进行很好地解决。可以通过采取改革高校财政拨款制度、改革科研经费管理制度等措施,建立适合国情的、有竞争力的薪酬体系,以便于调控队伍总体规模和结构,进一步推进高校专职科研队伍建设。     

论地方高校兼职教师管理模式的构建

师资队伍的数量、结构等问题是制约地方高校可持续发展的关键,建设一支兼职教师队伍是地方高校的重要选择.本文分析了当前高校兼职教师管理面临的主要问题、兼职队伍建设的必要性,借鉴国外高校兼职教师管理及现代企业人力资源管理实践,探讨了地方高校兼职教师管理的可行性模式.     

构建稳健实验室队伍的思考与探索

实验队伍的建设是高校实验室建设的关键,受历史因素影响,高校实验室队伍存在结构不合理、职责不明确,工作积极性不高,创造力不够强等问题,为适应新时期下对实验室工作的需求,文章结合四川师范大学实际情况,对学校采取的聘任专职实验室主任、优化实验室队伍结构、加强实验室教师参与实验教学环节、返聘有经验实验教师、职称评审倾斜、建立激励机制等构建相对稳定的高素质实验人员队伍的措施等进行了探讨。     

浅议新形势下高校档案管理队伍建设

高校档案是记述大专院校教育，科研与教学改革全过程的原始凭证材料，是保障高校事业顺利发展的重要组成部分。在新形势下，高校挡案管理的服务功能越来越突出，而高校档案管理队伍却存在结构不合理，队伍不稳定等问题，本文从当前高校档案管理队伍存在的问题进行分析，提出加强高校档案管理队伍建设的有效途径。     

工科院校艺术类实验技术队伍建设研究

实验教学工作在高校建设中的地位不断提高,而实验技术队伍建设是实验室建设中的重要环节,需要根据高校发展需求进行规划。从实验技术人员的地位和作用入手,分析其在高校建设中的重要性;从人员水平和结构、人员激励、人员管理等方面总结实验技术队伍建设中现存问题;同时对于工科院校艺术类实验技术人员队伍建设提出了思路和建议:应当重视实验教学,做好实验室规划,制定科学管理方案,提升员工激励,并且制定个性化培养方案,增加进修交流机会。     

加强创新意识，完善教务管理

教务管理是学校管理工作的核心,是保证教学工作正常开展的基本前提。随着高等教育的发展,对高校教务员提出了越来越高的创新要求。教务员应完善工作方式,积极开展教务创新,促进教学创新。     

小议高校辅导员的激励机制

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量。目前这支队伍在激励机制建设上存在诸多的薄弱环节,影响了队伍的积极性和创造力的发挥,影响了队伍的稳定和发展。通过结合相关的激励理论,优化薪酬结构,做好环境建设、绩效考核和个人职业生涯设计等措施,可以构建有效的辅导员激励机制。     

刍议高校辅导员队伍人力资源的优化配置

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,从建设高校辅导员队伍的重要性出发,本文提出应树立高校辅导员队伍人力资源结构优化的理念,核心是要建立人力资源优化配置和合理使用机制,并从人力资源优化互补如专业、专兼职、能力、性别互补等六个方面探讨了高校辅导员队伍人力资源管理的效能问题。     

高校土木工程结构实验室建设探讨

该文主要从土木工程结构实验室建设的必要性、结构实验室建设的主要内容、实验教学与改革、实验队伍建设、实验室制度与管理等方面介绍了结构实验室的建设情况,对高校土木工程结构实验室建设有一定的参考价值。     

高校辅导员队伍建设中的结构性困境与出路

高校辅导员肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的艰巨任务。目前高校学生辅导员队伍自身存在管理机制不完善、整体待遇偏低、理论学习滞后、人员不稳定等问题,队伍建设陷入结构性困境。加强高校学生辅导员队伍建设要提高认识、加强培训、完善制度、实现高校辅导员建设可持续发展。通过对高校辅导员现状的研究,分析了当前高校辅导员队伍建设存在的诸多问题,提出改进和完善高校辅导员队伍建设工作的新出路。