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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 94 毫秒
1.
高校办学水平的不断提高,给后勤管理与服务工作提出了新的要求和任务,后勤工作必须迎头赶上,跟进提高管理水平,继续探索推进改革,挖潜增效,厉行节约,并坚持以人为本的服务理念,做好各项服务与保障工作,为学校实现又好又快的新发展提供可靠的后勤保障.  相似文献   

2.
新世纪新阶段,党要深人贯彻落实科学发展观,要站在时代前列带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面,必须提高党的执政能力、保持和发展党的先进性;必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展,坚持统筹兼顾,推进党的工作和党的建设,推动我国经济和社会又好又快发展。  相似文献   

3.
文章从西藏大学贯彻落实《中华人民共和国高等教育法》入手,论述了学校在加强党建、大学生思想政治教育,提高教育教学质量,提升科研水平和服务社会能力等方面取得的成绩。认为,只有坚持社会主义办学方向,坚持党的领导,才能促进学校科学发展,全面提升办学水平。  相似文献   

4.
实践表明,高校海外联谊工作不但可以加快高等教育事业发展,拓展办学空间,促进学科建设,还可以提升高校良好形象。新时期创新高校海外联谊工作,应该坚持与时俱进,调动一切积极因素;以推进高校改革发展为宗旨,不断为高校海外联谊工作增添新力量,注入新活力,开拓新局面。  相似文献   

5.
论高校财务资金管理中的若干问题及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国教育体制改革的不断深入和教育事业的蓬勃发展,高等院校的规模迅速发展,办学水平在不断提高,但同时高等院校也面临着许多新的问题和困难.其中,最主要的困难是随着高等院校办学规模的日益扩展,对资金投入的需求急剧增大.学校的基础设施明显不足,校舍、设备、图书、仪器远远达不到国家规定的标准.  相似文献   

6.
贯彻落实省党代表会议和市委文件精神,学习借鉴浙江高校办学的先进经验,围绕学校建院升本、新校区建设、高职高专人才培养水平工作评估、特色办学和教学改革方面提出自己的工作思路,从而在新的起点上推动学校又好又快地发展。  相似文献   

7.
新升格地方本科院校是我国高等教育的重要组成部分,是我国高等教育大众化发展的重要力量。新升格地方本科院校要以科学发展观为指导,切实实施思想和管理体制的变革,实现由专科教育向本科教育的过渡,实现办学内涵的实质性提升,以推动学校的快速稳定和谐发展。  相似文献   

8.
科研作为现代高校的三大职能之一,它不仅是学校教育教学内容的重要来源和学术创新的基本保障,同时也是学校整体办学质量和水平的基本体现和重要衡量指标。各新晋本科院校要从自身实际情况出发,结合科研建设的基本规律,全面展开科研建设工作,不断提升自身科研实力和水平,同时实现学校整体办学水平的全面提升和改善。  相似文献   

9.
邓楠 《科技信息》2008,(16):199-200
科学发展观就是以人为本,坚持全面、协调、可持续发展。地方新建本科院校必须以科学发展观为指针,贯彻落实科学发展的精神,加速学校又好又快的发展。贯彻落实科学发展观必须拿出具体的措施。  相似文献   

10.
科学发展观为新形势下高等教育改革发展指明了方向和目标,成为高等教育在新形势下改革发展的重要理念。牢固树立和全面落实科学发展观.成为高校面临的重大现实课题和紧迫任务。面临新的形势和新的机遇.民族院校必须要深刻领会科学发展观的内涵和基本要求.用科学发展观升华办学理念,用科学发展观统领学校的改革和建设,坚持改革创新。以新的思路和新的办法实现发展的新跨越。  相似文献   

11.
高校德育是培养社会主义接班人的主要渠道之一。社会的发展进一步彰显高校德育的重要性,同时也对高校德育提出了严峻的挑战。近年来高校德育实效性不高的问题成为困扰教育专家的一个重大难题。我们必须深入分析造成该问题的原因,才能摆脱高校德育的困境,提高德育的实效性,从而提高大学生的德育水平。  相似文献   

12.
实现人的全面、和谐发展,是以人为本的科学发展观的核心内容,也是学校发展的根本目的。高校落实科学发展观,就必须为促进和实现人的全面发展而不懈努力,因此,要切实把促进和实现培养目标(人)的全面发展放在首要位置,同时高度重视培养人的人(教职工)的全面发展。此外,还要进一步更新观念,创新思维,把对学校发展终极目标的追求内化为全校上下的共同行为,并且在“服务社会作贡献”过程中,提升促进实现学校发展终极目标的层次和水平。  相似文献   

13.
学校体育是学校教育的重要组成部分,本文通过对素质教育的认识,论述了在我校学校体育教学中实施素质教育的思路和方法;提出了转变教育思想更新教育观念是先导;大学生身心素质的培养,不可缺少的应有与之相适应的教材体系;实施素质教育更离不开教师的责任心和事业心等观念和理念;阐述了实施素质教育运作方略的探讨。  相似文献   

14.
高校辅导员职业化是当代社会分工精细化的产物。建立和完善职业化的高校辅导员队伍,我们必须正视其理论的相关性:社会分工体系与辅导员职业化的关系、辅导员职业化的内外部条件和标准、辅导员职业化发展的两个重要维度等。这些理论上的相关性,都需要我们对之做一学理的廓清。  相似文献   

15.
分析新形势下高校学生教育管理工作面临的挑战,结合国家教育改革发展新目标和要求,在高校学生教育管理工作中应更新思想观念,提升管理者自身素质,强化服务意识,探讨更好地为高校人才培养服务的途径。  相似文献   

16.
在分析影响高校毕业生就业因素的基础上,认为要全面贯彻落实国家"十二五"规划纲要,进一步完善调控政策,大力发展国民经济,拓展就业空间,扩大就业规模;国家要加大对教育的投入,高校要强化内涵建设和社会实践教学,把高校毕业生就业工作放在首位,培养毕业生的实践能力,不断提高人才培养质量。  相似文献   

17.
论高校学报办刊观念之转变   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校学报要提高质量,获得发展,就应转变办刊观念,以读者为中心,实行开放办刊,主动办刊。  相似文献   

18.
现代大学理念是办好现代大学的根本指导思想,中国的大学教育经历过不同时期的发展变革,曾为国家兴盛做出过重大贡献,但还存在一些弊端,为让大学教育迈向未来,与国际接轨,就要改革,建成世界一流大学,让一流大学影响和带动其他大学的发展,让中华民族站在世界前列。  相似文献   

19.
以党的十六届三中全会提出的科学发展观为指导思想,提出高校图书馆的发展要坚持"以人为本",通过继续教育改变馆员的知识结构、知识水平,最终达到高校图书馆馆员素质的全面提高。  相似文献   

20.
徐秀丽  杨娟  刘宝林 《科技资讯》2013,(26):183-183,185
高校教师素质是高等教育发展的核心保证,因而高校发展必须重视高校教师素质的培养与提高.本文通过分析素质教育对高校教师素质的要求,提出了高校教师素质的基本要求.  相似文献   

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