网络环境下的高校图书馆用户培训

网络的迅速发展及其在图书馆的使用,使图书馆的各个方面发生了重大变化,作为图书馆的重要任务——用户培训工作也是如此,本文从用户培训的目的、意义、内容和方式对网络环境下的用户培训进行了详细的论述。     

网络环境下图书馆的用户在线培训

针对目前图书馆用户教育的状况，提出了利用网络对用户进行在线培训。指出了在线用户培训中常见的问题。     

谈新形势下高校我图书馆信息用户的培训

论述了高校图书馆对信息用户培训的迫切性及培训的内容,指出随着现代化信息技术的发展,对信息用户进行信息意识强化考证民用户信息识别,判断检索以及获取能力的培训已经迫在眉睫。同时指出开展用户培训应具有一定的针对必,针实用性及培训形式的多样性,应逐步建立和完善培训制度以适应新形势的发展,满足用户的各类信息需求。     

我国图书馆用户教育的网上培训现状及发展

从我国 2 0个大型图书馆用户教育的网上培训现状的网上调研出发 ,以网上培训的几种方式入手 ,分析了我国图书馆用户网上培训的优势和存在的问题 ,指出了网上培训的发展趋势 .     

数据库培训的实践与研究

以河南大学图书馆为例,介绍了高校图书馆如何以电子阅览室为依托,对用户进行数据库利用的培训。     

图书馆用户信息需求及用户教育的研究

以信息环境为切入点,对图书馆用户信息从需求分类、需求规律等角度进行了探讨,从教育的必要性、开展用户诚信道德教育等方面对图书馆用户教育的研究进行了论述。     

论高校图书馆培训工作

论述了高校图书馆在新形势下的图书馆员培训、新生入馆培训及用户信息素质教育的内容和方法。     

数字时代高校图书馆用户教育研究

随着数字技术的不断发展和用户需求的日趋多样化，改变信息服务是当前高校图书馆工作的主要任务。本享结合数字时代用户教育变革目标，试图从用户教育的管理模式，用户教育合作与共享模式．高校图书馆用户教育实施框架，以及加强人员的教育与培训三个方面来进行来勾勒出用户教育的新模式。     

图书馆用户满意分析

用户满意是用户对图书馆工作的评价，用户利用图书馆的效果即用户满意度。图书馆用户满意受到用户对图书馆的期望、用户能力和图书馆工作质量等多方面因素的影响。最大限度地提高用户满意度是图书馆工作的目标。     

基于用户导向的图书馆服务创新探讨

对基于用户导向的图书馆服务创新进行了探讨,详细阐述了用户导向的内涵、分类以及用户导向与图书馆服务创新的关系,系统分析了基于用户导向的图书馆服务创新的路径。     

基于读者调查分析的高校图书馆读者培训工作的思考——以广西大学图书馆为例

为了更好地满足用户需求并提高电子资源利用率,以广西大学图书馆读者调查的统计数据为例,详细分析了调查的内容及结果,并且从培训的系统化、多元化、全员化的角度,提出了深化高校图书馆读者培训工作的策略。     

浅谈数字图书馆的发展

数字图书馆是一种拥有多种媒体、内容丰富的数字化信息资源,是采用现代化高新技术支持的数字信息系统,它能够为读者提供方便、快捷的信息资料,数字图书馆服务具有专业化、个性化等特点和在线咨询、用户培训、网络知识、辅助教学等功能。数字图书馆馆员应成为信息加工员、信息导航员和信息工程师。     

浅谈数字图书馆的发展

数字图书馆是一种拥有多种媒体、内容丰富的数字化信息资源,是采用现代化高新技术支持的数字信息系统,它能够为读者提供方便、快捷的信息资料,数字图书馆服务具有专业化、个性化等特点和在线咨询、用户培训、网络知识、辅助教学等功能.数字图书馆馆员应成为信息加工员、信息导航员和信息工程师.     

浅谈网络环境下高校图书馆服务方式的创新

在网络信息时代的今天，图书馆更应当竭诚为用户服务，最大限度地满足用户需求。鉴于此，立足于高校，根据用户的不同要求，提出了实现高校图书馆间的资源共享、提供导读服务、设立师生交流平台、开展网络培训等新的服务方式。     

高校图书馆提高数字资源使用率的策略研究

针对高校图书馆数字资源使用现状,提出了提高数字资源使用率的策略,包括加强图书馆数字资源宣传、加强图书馆员及师生用户的培训、改善网络环境等。     

试论高校图书馆电子阅览室服务工作的深化

高校图书馆电子阅览室应朝着集资源检索、教育、科研、培训、服务于一体的方向发展。图书馆应拓宽服务渠道，深化服务内容，提高服务质量和水平，为校内外读者和用户提供全方位、全天候服务，体现出现代化图书馆的特点与能力。     

高校图书馆虚拟参考服务的开展

分析了当今高校图书馆虚拟参考服务的特点,并针对这些特点,从加强基础建设、提高馆员素质、搞好馆际合作、抓好对用户的培训4个方面,阐述了开展虚拟参考服务的具体策略。     

网络环境下高校图书馆信息用户需求研究

分析了高校图书馆信息用户需求的变化,阐述了新形势下高校图书馆信息用户研究的内容,为网络环境下高校图书馆如何结合自身优势,更好地为信息用户服务提供了依据。     

高校图书馆电子阅览室“网吧化”现象探析

分析了＂网吧化＂现象与大学生上网心理,探讨了高校电子阅览室的非网吧特征,提出了防止电子阅览室＂网吧化＂所采取的措施,即加大宣传力度、提供特色服务、加强网络安全监管力度、提高管理水平、严格管理制度、开展信息用户培训等。