高新技术产业与人才资源开发

在世纪之交之际,科学技术日新月异,高新技术产业突飞猛进,世界经济正发生着巨大的变化。人们已普遍地认识到人的知识对世界经济超常发展所起的重要推动作用。经济合作和发展组织(OECD)在1996年度报告中称:“体现于人力资本和技术中的知识是经济发展的核心。”这种新经济的支柱产业是能比传统产业创造更大的社会和经济价值的高新技术产业。它已成为21世纪经济发展的主要推动力和各国经济竞争的焦点与前沿“阵地”。它的发展动力,不是传统的自然资源,也不是人类从其它星球上获得某种新的物质资源,而是人类自身的知识资源。为此,探讨高新技术产业与人才资源开发是极有意义的。     

知识经济与可持续发展

知识经济是信息产业为代表的经济模式,它体现了人类社会发展的关键资源是“人类的创造力“。同时,也提出了一条对我国具有十分重大的现实意义的思路,即知识和经济效益的关系。我国有众多的人口,其知识的开发潜力很大。十一届三中全会以来,党和国家倡导“尊重知识、尊重人才“尚需要更好落实,国有企业占有大量资源,但却面临生存困难、一个十分重要的原因是不能有效利用知识去产生经济效益。因此,要发展知识经济,首先要彻底改变这种现状。一、强知识经济的理论和思想教育我们已经进入了“以智力资源的占有、配置,知识的生产、分配、使用为重要因素的经济时代“知识做为生产力,以较少的自然资源产生巨大经济效益并形成巨大经济规模,已经成为现实,并且是当前实现可持续发展战略的最佳模式。知识经济虽然以信息产业为代表,但它指出了社会发展和经济效益与知识的关系。在我国,尊重知识,尊重人才的政策没有得到有效落实,知识的开发利用远远落后于发达国家,某些情况下,还存在思想误导。比如一种流行的套话“有才有德成大事,有德无才不坏事,有才无德坏大事。“这种所谓的辩证思维,实际上是把“德“和“才“尖锐对立。“才“是知识的结果,具有个性;“德“具有社会性,在一定的社会环境下有...     

立足企业技术创新开展文献信息服务

人类社会正在迈入一个新型的以知识、科学技术为基础的时代──知识经济时代。在这个时代里，知识与经济紧密结合并渗透到各种经济要素中，成为经济持续稳定增长的重要因素。但是知识只是知识经济运行的基础，只有不断创新才能保证这种运行不会停滞，使知识经济得以持续增长。什么是创新呢？通俗地说，创新就是改变、更新或制造新的东西。而有“管理之父”之称的彼得·杜拉克对创新作了如下的定义：“创新就是赋予资源以创造新的财富的行为。”可见在推进社会经济、科技发展方面，创新起着极其重要的作用。特别是随着科技的突飞猛进，经济竞…     

努力提高科学文化素质 迎接知识经济时代挑战

随着人类社会突飞猛进的发展,世界经济发生巨大变革的潮流已经涌来——联合国近几年提出的以知识为基础的经济已在美国等发达国家显山露水,包括我国在内的很多发展中国家奋起直追,形成了下个世纪的大趋势。知识经济指的“知识”包括人类迄今为止所创造的所有知识,其中科学技术、管理科学和行为科学等大文化范踌的知识是最重要的部分。知识经济相对于以土地资源为基础的农业经济和以原材料为基础的工业经济,更强调知识积累的重要性,更强调未来社会将是以科学文化为基础的知识社会。     

知识经济时代与图书馆的社会化

一、“知识经济”的科学内涵与特征“知识经济”(ＫｎｏｗｌｅｄｇｅＥｃｏｎｏｍｙ)是相对于“农业经济”和“工业经济”而提出的一个新概念 ,是指建立在知识和信息的生产、分配和应用之上的新型经济。“知识经济”所指的“知识”内容极其广泛 ,既包括科学技术知识 ,又包括社会科学知识 ,主要是高新技术 (即信息技术、生物技术、航天技术、激光技术、自动化技术、新能源技术、新材料技术等 )和科学管理知识。以最新科技和人类知识精华为基础的知识经济 ,基本生产要素是知识 ,基础设施是电子通道。知识经济的典型产品是计算机软件 ,软件产业…     

漫游者的规则

游牧民族逐水草而居,过着自由不拘的生活——“风吹草低见牛羊”,是中国文人对这种无羁无束生活的浪漫写照。然而,游牧这种利用边缘、不稳定自然资源的经济、社会、生态体系,处处充满着危机与不确定性,毫无浪漫可言。人们对游牧社会的另一个误解：认为“游牧”相对于农业而言是一种原始的人类经济生产方式,在人类文明史上属于由“渔猎”到“农耕”的中间进化阶段。     

什么是知识经济

1.人类社会经济发展经历了农业社会、工业社会,如何称谓以后的经济?本世纪70年代,托夫勒在“第三次浪潮”中称之为“后工业经济”1982年,奈斯比特在“大趋势”中以“信息经济”命名1990年,联合国有关机构提出了“知识经济”的说法1996年,经济合作与发展组织发表的《以知识为基础的经济》的报告中提出“知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”1997年,美国总统克林顿采用了“知识经     

经济形态与发展模式的转换

人类社会经济,大致可以分为采猎经济、农业经济、工业知识、知识经济四种形态。“可持续发展”是一种与工业经济相适应的调控战略,不可能彻底摆脱人类所面临的困境,随着知识经济的到来,它必须被“置换式发展”的开发战略所替代。     

浅谈知识经济时代民营企业的发展

正当人类社会迈向21世纪的关键时刻。经济发展出现了一个明显趋势,即以高科技信息为主导的新型产业的崛起,推动经济领域的一场空前革命,这就是知识经济时代。“知识经济”也叫“智能经济”、“信息经济”,是一种建立在知识和信息的生产、分配、使用基础上,以知识、智力为经济发展的关键要     

论知识经济时代大学生的心理健康和成才

人类已经度过了农业经济时代、工业经济时代,现在已经进入到知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济,这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。面对知识经济带来的机遇和挑战,迫切需要有创新精神和创造能力的人才。一个有创新精神和创造能力的人才,必定是心理健康的人。为了迎接知识经济时代的挑战,重新认识当代     

浅析知识经济对秘书的挑战

随着科技朝着高新领域的不断拓展 ,它越来越深刻地影响着人类的经济和社会发展 ,改变着人类的生活方式、活动方式和思维方式 ,电脑和网络蔓延并占领到每一生产和生活的领域 ,信息正以前所未有的速度和能量冲击席卷着全球 ,知识经济的大门朝我们悄然的开启。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。其中知识的外延扩展至人类所创造的一切知识 ,科学技术管理和行为科学将是最重要的部分。知识经济的出现是社会生产领域一场具有深远意义的革命 ,这场科技革命的特征是“数字化”“网络化”“信息化”。半导体技术、信息传输…     

经合组织新观念：以知识为基础的经济

经合组织在进行“1996年科学、技术和工业展望”工作中，详细分析了该组织“以知识为基础的经济”的发展，并发表了题为《以知识为基础的经济》的长篇专题报告。本刊选其章节发表，以飨读者。以知识为基础的经济在经合组织“以知识为基础的经济”（以下简称“知识经济”）之称的出现，源于对知识和技术在经济增长中所起作用的更充分认识。体现在人力资本和技术中的知识，向来是经济发展的重要要素。但是，只是在近些年里，因其相对重要性在增长，这种重要性才得到了认识。与昔日相比，经合组织成员国的经济更强烈地依靠知识的生产、分配与应…     

河南大学:加强产学研结合促科技创新

经济建设必须依靠科学技术,科学技术也必须面向经济建设.进入21世纪,人类社会迈入知识经济时代,国际政治经济竞争日趋激烈.这种竞争主要表现为知识的竞争、科技的竞争和人才的竞争.高校不仅是人才的宝库,更是知识创新的基地,理应成为技术创新和高新技术产业化的重要组成力量.……     

发达国家加快从工业经济向知识经济过渡

随着知识在经济中作用的进一步增强,“知识经济”的概念已逐步形成,并受到各国经济界和科技界的普遍关注。 90年代初,美国经济学家罗默指出,在计算经济增长时,必须把知识直接放到生产体系中考虑,也就是说必须把知识列入生产函数中。根据这种理论,对知识生产的投资不仅能增长知识的积累,还能增加其他经济要素的生产能力。知识与劳动力、资本、材料、能源等其他经济要素的区别在于,它真正是可以“重复使用”的,其价值不会削弱,所以具     

依靠科技信息促定西经济发展的思考

信息是消息、数据、资料和知识的总称。从70年代开始,美国、日本和欧洲的一些国家先后提出了信息科技、科技信息是发展资源的观点,他们认为信息情报是人类社会的“第二资源”、“无形财产”和“解决问题的钥匙”。并认为谁善于开发利用信息这种资源,特别是及早获得有价值的信息,谁就能为发展科学技术和经济赢得时间,使信息直接或间接地转化为     

无知与自由——哈耶克知识论问题探微

哈耶克在其政治哲学理论中极为强调人类知识的有限性,亦即人类的无知。不过人类在知识上的有限性并非意味着人的自由受到束缚,相反,这种无知与人的自由之间存在着直接关系。这种理性观构成了哈耶克理论体系最为重要的知识论基础,在这个基础之上,哈耶克展开了反对建构主义和尊重自发秩序这两个重要理论观点。     

论经济与文化的互动和社会的全面发展

在人类社会中 ,经济具有基础和制约作用 ,文化主导和调控着经济 ,二者的互动构成了多彩的历史画面。随着时代的进步 ,经济与文化的这种双向互动将更为强烈。这就要求我们坚持经济与文化协调发展的全面发展观 ,反对“文化决定论”、忽视和轻视文化的“经济主义”     

知识经济时代与知识产权

在超越了几千年的农业经济时代和超越了几百年的工业经济时代之后,人类已经步入了“以知识为基础的经济”之鲜明特征的知识经济时代。知识经济就是建立在知识和信息的生产,分配和使用之上的新的生产力形态。知识经济的凝聚点就是高科技及其应用,就是高技术及其产业发展,就是高科技的     

绿色壁垒对提高我国企业环境意识的思考

发达国家利用自己在国际经济合作中经济、科技的优势而制定的规则和标准,其目的是为了保护生态环境和人类健康实现人类经济、社会、生态的可持续发展。这种贸易规范促进了我国环境意识的提高,并且从加强对相关人员的教育,从舆论支持,产业链效应,建立“以人为本”的环境管理方式,制定与环境保护有关的协议、法规与法律体系等途径来提高。     

河南大学:加强产学研结合促科技创新

经济建设必须依靠科学技术，科学技术也必须面向经济建设。进入21世纪，人类社会迈入知识经济时代，国际政治经济竞争日趋激烈。这种竞争主要表现为知识的竞争。科技的竞争和人才的竞争。高校不仅是人才的宝库，更是知识创新的基地，理应成为技术创新和高新技术产业化的重要组成力量。