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数字逻辑电路实验教学设计 总被引：2，自引：0，他引：2
微电子技术和超大规模集成电路技术的发展，特别是可编程逻辑器件（PLD）的出现和广泛应用，引发了数字逻辑电路的设计和工发的手段与方法产生了变革，同时也使数字逻辑电路的实验教学面临新的挑战，本文根据作者在文献[1]中提出的一种数字逻辑电路实验教学媒体模型，阐述了数字逻辑电路实验教学设计的策略，并通过具体实例进行了详细说明。 相似文献
3.
本文探讨计算机专业中的《数字逻辑电路》课程教学内容的改进和教学方法的创新,以改善教学效果、培养学生兴趣、提高学生综合实践能力。面向计算机专业,《数字逻辑电路》的教学内容需要重新安排,突出《数字逻辑电路》和计算机专业的相关性,重点讲授和计算机专业相关的数字逻辑电路内容。在此基础上,引入EDA实验演示教学,针对具体器件、数字电子系统进行课堂设计演示,使得课堂学习不拘于理论,气氛更加活跃,教学内容更加直观,为学生的继续学习打下良好基础。 相似文献
4.
数字逻辑课程是学习计算机的重要专业基础课,数字逻辑电路实验通过分析、设计、调试数字逻辑电路,更好更快地掌握本课程的理论和实际操作。该文通过对教学实践中出现的故障从理论上进行分析、研究和总结,并应用到实践中,使学生在学习实践中正确掌握实验方法,尽量减少故障的发生并及时排除故障。 相似文献
5.
陈利 《高等函授学报(自然科学版)》1994,(2):12-16
《数字逻辑》是一门讨论逻辑分析、逻辑设计理论和方法的课程。数字逻辑电路分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两种类型。组合逻辑电路不仅在实际中得到广泛的应用，而且是时序电路的组成部分，所以在数字逻辑电路中占有相当重要的地位。本文主要从组合逻辑电路的分析和设计两方面，讨论有关理论和方法。一、组合逻辑电路的分析进行电路分析的目的是：1．了解电路的设计思想和功能。2．将某电路所用的门电路改用另一种类型的门电路代替。3．评价电路是否经济等。组合电路分析的一般步骤可由下面的框图描述。在以上的步骤中，正确地写出逻辑表… 相似文献
6.
张树棻 《信阳师范学院学报(自然科学版)》1987,(1)
数字测量仪器和数字系统设计中,数字逻辑电路是它们的基础,但过去对数字逻辑设计常采用经验试探传统方法,由于微型机的迅速发展,它已渗透各个科学领域,也给逻辑设计技术开辟了新的途径,本文试图用汇编语言程序模拟逻辑门、触发器,并对数字系统中一具体数字逻辑电路进行模拟,笔者认为采用汇编程序比高级语言具有存贮空间紧凑、运行速度快、逻辑关系明确、修改 相似文献
7.
时序逻辑电路是组成数字控制系统的基本单元,其逻辑功能的分析方法是分析数字控制系统功能的基础,本文叙述一种比较科学的分析时序逻辑电路功能的方法。 相似文献
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EWB是专门用于电子线路仿真的虚拟电子工作平台,该软件可以对各种数字逻辑电路、模拟电路和混合电路进行仿真,可以减少实际电路调试中器件损耗,使学生对实训内容及过程更了解,更明确;缩短了实际电路的调试时间,提高了效率,增强了实训效果,同时也使学生对所学的理论知识能更好地掌握。 相似文献
9.
数字逻辑电路中，数字钟的构建具有典型意义。通过利用Lab VIEW提供的布尔逻辑量及运算符来构成数字钟，分析在教学中用Lab VIEW对数字逻辑电路仿真的方法。 相似文献