如何提高高校学籍管理工作水平

高校学籍管理工作是学校教学管理工作的重要组成部分,是对学生从入学到毕业整个培养过程的管理.新形势下学籍管理变得越来越复杂,要求学籍管理必须与时俱进.学籍管理必须以学生为本,完善适应学校发展的学籍管理制度,充分利用现代管理手段,推进学籍管理工作规范化、信息化、人性化,才能完成培养高质量人才的任务.     

高校学籍管理人员业务素质探讨

新时期高等教育学生学籍管理工作对高校学籍管理工作带来了新的挑战,对新时期的高校学籍管理人员业务素质提出了新的要求.高等学校的学籍管理面临着很多新情况,新问题,学籍管理创新势在必行.学籍管理创新的关键是人,从而,新时期高校学籍管理人员业务素质的提高是学籍管理创新的关键之举.     

独立学院学籍管理工作的思考与建议

学籍管理是高校教学管理工作的一项重要内容,是学校全面了解学生情况,并及时改进教学管理和教学方法的重要保障.独立学院作为一种新生的办学模式,其学籍管理尚存在缺乏学籍管理经验、学籍管理手段落后等问题.本文分析了目前独立学院学籍管理存在的不足,提出了构建具有独立学院特色的学籍管理的几点建议.     

通用学生学籍成绩管理信息系统XJMIS的研制与应用

学生学籍成绩管理是学校管理中的重要组成部分,采用计算机对学生学籍成绩进行管理是提高教学管理水平和教学质量的一种重要手段.通用学生学籍成绩管理信息系统采用Foxpro2.5和C语言进行设计,操作简单、使用方便、效率高,是一个实用的管理信息系统.     

学分制学籍管理模式研究--以达县师范高等专科学校为例

学籍管理是高校教育管理和学生管理十分重要的环节.学籍管理工作的好坏,直接影响着高校的学风、校风建设,影响着高校的教育质量和创新人才的培养.因此,要以人为本,以教育创新为指导思想,创建新的学籍管理制度.     

对我院学籍管理工作的思考

高校学籍管理是学生管理的重要组成部分,是学校正常教学秩序、良好的学风、教风和校风的重要保障,是联系教学和管理的桥梁.加强高校学籍管理工作是高等学校改革研究的课题和关注的热点.本文就目前我院学籍管理过程中存在的问题和改进的措施作了初步的探讨.     

教育质量工程背景下的高校学籍管理

学籍管理是高校教育管理和学生管理的核心内容之一,是对学生从入学到毕业整个培养过程的管理。高校扩招、多层次的办学模式、多元化的质量标准以及多规格的人才需求,使得高校学籍管理变得越来越复杂。新形势要求学籍管理必须与时俱进,建立科学的学籍管理制度,利用现代管理手段,以生为本,推进学籍管理,使之更加人本化、信息化。     

指纹识别在新型学籍管理系统中的应用

学籍信息管理是学校教务管理的重要内容,伴随着计算机技术尤其是数据库技术和网络技术的发展,学籍信息管理系统应运而生,并且得到快速发展和应用.当前学籍信息管理系统一般都集中于学籍静态信息的管理,例如学生基本信息,异动信息等,而对于一些动态信息的管理,例如学生学期注册或上课签到等,由于无法提供这些动态信息的有效性和真实性识别能力,目前还是采用传统的书面签字方法.为此,结合厦门大学新型教务管理系统的开发,采用指纹识别技术,构建了针对学籍信息管理系统模块的远程签到系统.引入指纹考勤功能模块后,可以有效地避免代签等问题,对于保证出勤率和教学质量具有积极意义.     

以"学生成长成才"为第一理念改善高校学籍学历管理

介绍了以“学生成长成才”为第一理念的高校学籍学历管理目标,阐述了把“学生成长成才”作为第一理念更好地贯彻到高校学籍学历管理中需要树立的5种观念,提出了以“学生成长成才”为第一理念的学籍学历管理新模式,指出了以“学生成长成才”为第一理念的学籍学历管理服务保障体系。     

新形势下高校学籍管理的实践与思考

学籍管理是教学管理的重要组成部分,是对学生从入学到毕业整个培养过程的管理。新形势下学籍管理变得越来越复杂,面临着扩招后在校生规模的迅速增长,多层次办学以及教育质量的多元标准,要求学籍管理必须与时俱进。建立科学的学籍管理制度,充分利用现代管理手段,围绕以学生为中心来开展,推进学籍管理工作规范化、信息化、人本化。     

信息化背景下高校学生档案管理工作的新思路

通过分析当前高校学生档案管理中所存在的问题,探讨了改进高校学生档案管理的对策,并指出开发高校学生档案管理系统时应注意的问题。     

探讨提高民办大学教学质量的几点思考

本文从个人实际教学经历的角度、结合民办大学教育的现状，结合党的十七大中央明确提出的提高高等教育质量精神，从学校、教师、学生及管理制度方面分析提出当前民办大学教育中有助于提高教学质量的几点看法。     

浅论高校图书馆勤工俭学管理工作——以南京艺术学院图书馆为例

随着高等教育事业的发展,对高校图书馆勤工俭学工作的管理亟待加强。分析了大学生在高校图书馆勤工俭学的现状及存在的问题,提出了有效改进高校图书馆勤工俭学管理工作的对策与建议。     

创新实验室开放式管理的探讨与研究

创新实验室是培养当代大学生实践能力、动手能力、创新能力的重要场所,通过对各高校创新实验开放式管理现状进行研究,并对创新实验室开放管理方式、开放内容进行了总结,找出了在开放式管理过程中存在的问题,就如何提高创新实验室的管理水平进行了探讨与研究。     

大学生心理测试系统的开发与应用

加强大学生心理健康教育，是新时期促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要，也是积极推进高校素质教育的重要举措．及时、准确、全面地了解大学生的心理状况是进行心理健康教育的基础．为了提高心理测试水平，加快管理的信息化建设，我们开发了大学生心理测试系统．文章论述了系统的开发目标、整体结构、主要功能、应用效果等．     

西藏高校针对生源差异的多元化人才培养模式研究

随着西藏高等教育的快速发展,西藏高校的生源结构发生了很大变化,进校时学生基础参差不齐,多极分化严重,对办学模式和学生管理都提出了新的挑战。传统的培养方法,严重制约了本科教学质量提高和学校的全面发展。文章主要分析了西藏高校目前的生源情况、教学现状等,针对多元化学生结构,对教师教学方法改革和多渠道构建激发学生自主学习的平台两方面做了分析。提出兼顾学生的认知水平、能力水平及情感水平,并最大限度地满足了各类学生的需求,实行适合学生发展的＂扬长＂教育,是实现学生差异性发展的途径。     

非正式群体视域下大学生社团发展及研究——以青海大学为例

高校学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组织、按照一定章程自主开展活动的学生团体,它是实施素质教育的重要途径。在非正式群体视域下研究大学生社团,有利于大学生社团的有效管理和满足大学生自身发展的需要。本文通过对青海大学大学生社团建设和社团活动状况的调查,分析大学生社团建设中存在的主要问题,提出在非正式群体视域下完善大学生社团建设的对策建议。     

培养道德心理 提高人才素质

本文从大学生道德品质形成和发展的心理机制入手,论述了培养大学生道德心理,对于形成良好的道德品质,提高思想道德素质所起的重要作用,提出了培养大学生道德心理,提高思想道德素质的四个途径.     

基于C/S和B/S混合模式的高校学生管理系统

随着信息技术的发展 ,高校学生管理工作正在以校园网为平台、采用计算机和数据库等现代化技术不断提高管理水平 .研究基于C S和B S混合模式的高校学生管理系统的学籍管理、学生日常管理、学生相关管理、辅导员管理、办公管理、学生信息查询和统计等功能及其C S和B S混合开发的优势 ,提出“建立全校共享的高校学生管理数据中心”的设想 .     

我国高等院校来华留学生管理研究

随着高校教育体制改革的深入和教育国际化进程的加快,来华留学生人数不断增长。由于中外教育背景和文化的差异,当前我国高等院校留学生管理存在管理理念陈旧、管理模式落后、管理人员素质不高等问题。针对这些问题,应以人本主义为管理理念,大力提高管理人员的综合素质,完善我国高等院校留学生管理体制。