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对当前我国独立学院高等数学教学的认识与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院作为我国高等教育的一种新的办学模式,如何培养出适应社会需求的人才是衡量独立学院办学质量的一个重要指标。本文运用逻辑、问卷调查、访谈等研究方法,针对独立学院高等数学教学中常见的问题,分析独立学院高等数学教学的现状,提出如何提高独立学院高等数学教学质量的对策。 相似文献
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独立学院作为我国高等教育的一种新的办学模式,如何培养出适应社会需求的人才是衡量独立学院办学质量的一个重要指标.本文运用逻辑、问卷调查、访谈等研究方法,针对独立学院高等数学教学中常见的问题,分析独立学院高等数学教学的现状,提出如何提高独立学院高等数学教学质量的对策. 相似文献
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叶育新 《武陵学刊:社会科学版》2008,(2):129-130
目前,独立学院思想政治理论课的教学实效性不强。影响独立学院思想政治理论课教学实效性的因素主要有独立学院的办学模式、独立学院学生群体的特点、独立学院教师教学的现状、独立学院所面对的现实社会环境等。只有正视这些问题才能够增强独立学院思想政治理论课教学的实效性。 相似文献
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在我国传统的办学指导思想中,缺乏对独立学院的正确认识,直接影响独立学院的地位,导致了独立学院教学重视不够、投入不足,教学质量得不到有效保证的不良后果。分析独立学院存在的质量问题的成因,构建独立学院教学质量内部保证的模式。 相似文献
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为适应当前独立学院学生的学习风格。探析独立学院的办学模式,提高教师教学水平,激发学生的学习兴趣,该文章将从教学现状以及教学实施情况等多方面探讨独立学院自嫡概率论与数理统计教材的必要性。 相似文献
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独立学院是我国近几年来兴起的一种全新的高等教育办学形式,而高等数学是独立学院大部分专业的一门重要的公共基础课。近几年,独立学院高等数学的教学呈现出了许多的问题。本文就独立学院高等数学教学现状作了一下分析,并给出了一些建议和思考。 相似文献
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独立学院是着力于培养高素质的应用型人才的新兴办学力量,人才培养的目标必须是面向市场经济建设,实践能力强、动手能力强、富有创新精神的应用型和复合型人才。而国内目前多数独立学院的教学体系都照搬或模仿母体院校,重理论轻实践的现象普遍存在,缺乏完整的,适合独立学院发展的实践教学体系。进一步认清独立学院实践教学体系的背景与现状,对于我们探讨如何构建独立学院实践教学体系有非常重要的参考意义。 相似文献
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独立学院是近10年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果。探讨独立学院综合英语教学改革是广大教育者关注的新问题。该文运用教育生态学原理,从确定教学目标、创设生态化教学环境、创建真实性教学资源以及设计情景化教学活动几个方面,对我国独立学院英语专业综合英语教学改革提出见解。 相似文献
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毕业设计是本科教育必不可少的一个重要环节,直接反应了本科人才培养质量和学院总体的教学水平。独立学院因为办学环境、生源特点和指导教师组成与母校相比存在差异,导致毕业设计质量相比母校有待提高。良好的开始是成功的一半,文章建议从选题开始,就要兼顾独立学院的办学特点。同时给出了多条途径来提高独立学院学生的毕业设计质量。 相似文献
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定位不准确,特色不突出,是当前制约独立学院发展的一个重要因素。实践教学培养计划的开放性、灵活性,教学内容的实践性、综合性,教学方法的训练性、探究性,教学评价的职业性、复合性四个方面是独立学院形成自己鲜明的教学特色与个性的突破口,是独立学院不断提高办学水平、提升教学质量的关键所在。 相似文献
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会计双语教学的目的在于提高高校人才培养质量,基于独立学院办学定位以及应用型人才培养的需要,本文从独立学院现有会计双语教学水平出发,结合生源专业基础水平和知识结构具有较大的差异性这个角度,提出独立学院开展会计教学改革的可行性措施。 相似文献
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在独立学院办学体制条件下如何对系级教学单位教学工作进行评价,目前尚无比较规范的做法。本文在分析独立学院对系级教学单位教学工作进行评价的必要性、指导思想、目的和功能的基础上,探讨了在建立系级教学单位教学工作评价指标体系时可能出现的一些具体问题。 相似文献
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独立学院是当今社会依托公办高校母体优质教育资源办学的新兴学校,探索独立学院的办学定位,研究和构建同应用型本科相适应的人才培养模式,是独立学院办学过程中的两大重大问题.本文从独立学院的人才培养现状分析入手,对独立学院的数控应用型人才培养模式构建进行了探索. 相似文献
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为适应独立学院培养应用型人才的需要,结合目前高校生物化学实验教学的现状及独立学院本身及学生的特点进行分析,从课程设置、实验内容、实验教学和考核方式等方面尝试适应于独立学院层次的实验改革思路。 相似文献
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针对独立学院培养应用型人才的办学目标,提出了在大学数学课堂中加入具有数学建模背景的应用型实例的理念,并在教学中进行了实践,取得了很好的教学效果,为独立学院的大学数学教学进行了有益的探索。 相似文献
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近些年来,独立学院无论从规模上还是办学水平上都取得了长足的进步,其发展日新月异,尤其是独立学院大学英语教学的发展更是突飞猛进,取得了一系列的优秀教学成果,但如何有效提高课堂效率仍然是独立学院英语教学的重中之重。本文从独立学院大学英语课堂效率的现状着手对提高独立学院大学英语课堂效率的策略进行了探讨。 相似文献
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独立学院是按照新型办学模式和运行机制创办的全日制本科层次学院.自出现以来,发展迅速.独立学院的学生和其他学生相比,有其自身的特点.独立学院的日语教学应该针对学生自身特点,因材施教,让日语课堂活起来,才能取得最佳教学效果. 相似文献