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地理学实验实习课程模式的改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
地理学实验实习教学改革存在诸如在教学中的地位认识不足、教学管理制度缺失、实验实习内容的系统性、科学性和可行性的评审与考核标准不一、教师队伍的建设乏力等问题,影响和制约了学科教学的发展,要改变长期以来形成的教学习惯和方法,应当找出问题的关键并及时解决,地理学实验实习教学应当把课程摸式作为改革目标之一,构建不同摸式的实验实习课程体系,以满足当代地理学教育的需求,培养合格的专业人才。 相似文献
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师范生顸岗实习,置换培训是一种新的教学和培训模式。通过开展师范生顶岗实习,置换培训,立足于教育最急需的农村地区,采取四方联动的模式,可以增强师范生的教师职业道德,促进师范院校教育教学改革。 相似文献
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钳工实习教学是职业学校课堂教学的重要组成部分,是培养高技能人才特别是具有“动手能力”人才的重要一环,在教学中.我们一定要创新理念,理论联系实际,从提高学生的操作能力入手,更新传统的教学内容和教学模式,立足于培养创新人才的目的,把钳工实习教学抓好抓出成效。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》是刚刚进入高校的一门新课程。新课程的开设必然要求探索新的思路。本文尝试从教学立足点上作一点有益的探索。笔者认为,这门新课程教学应当立足于“育”,而不是立足于“教”;立足于“新”,而不是立足于“旧”;立足于“生”,而不是立足于“师”;立足于“研”,而不是立足于“背”;立足于“悟”,而不是立足于“考”;立足于“行”而不是立足于“论”。 相似文献
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教育实习是高等师范教育的一门综合实践课程.由于中学地理新课程标准已正式颁布,中学地理教学也将面临着系列的变革,作为教育实习指导教师,如何保证教育实习的指导质量,这是一个复杂的课题.在立足于高师地理教育专业学生实际的基础上,认为在教育实习中,牢牢树立“五观”,切实做到“五备”,严格过好“三关”是加大高师地理教育实习指导力度的重要措施。 相似文献
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王显非 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2001,(3):22-23,27
教育实习是师范类学生教学过程的重要环节,学校的组织管理、指导教师的指导对教育实习的顺利进行具有重要作用,应当总结经验,以利于促进电大师范学生的培养。 相似文献
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袁改霞 《大庆师范学院学报》2007,27(2):115-117
大连作为动物学实习的重要基地,在沿海经济的开发中,面临着动物采集点迅速减少,入海采集费用增加等不利因素。但是,综合动物资源优势和实习便利条件,大连作为动物实习重要基地是不可替代的。应当充分利用大连的优势廉价资源,补充性选择海产品市场、动物场馆等场地作为实习点,既可以节省成本,又可以达到很好的教学实习目的。 相似文献
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甘增先 《曲靖师范学院学报》1999,(Z1)
职业技术教育有其身特点,就目前牧医类学科教学现状看,在教学方法、教材选用、实验实习、考试考查上还存在着许多弊端,解决问题的办法在于:应当对学生特点因人施教,教材要通俗实用,教学应当从社会实践密切结合,充分认识和处理好这些问题,有利于职业教育健康发展。 相似文献
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到宾馆实习是酒店管理专业实习的主要场所,是实现从理论到实践的主要方法。特别是立足于培养高技能人才的高职高专学校,专业实习的好坏直接决定了能否达到对学生的培养目标。 相似文献
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课堂教学为教师专业发展搭建平台,教师在课堂获得教学实践知识是教师专业发展的关键,支撑教师专业发展知识和技能,教师应当立足于课堂教学,从课堂教学实际问题出发,进行个人行动研究. 相似文献
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英语新课标明确规定,培养学生的学习兴趣是英语教学中最为重要的任务之一。那么,作为初中英语教师,应当如何去激发与培养学生的学习兴趣?本文立足于初中英语教学实际,从六个方面探讨了激发初中生英语学习兴趣的方法。 相似文献
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教学改革和教学研究要立足于以人为本的现代教学理念,顺应由封闭式教学转型为开放型教学;由继承式教育转型为创新式教育;由职前教育转型为终身教育;由整剂划一的教育转型为个性化教育的教育思想。教育中要注重人的和谐发展,教学中应当应用现代教育技术、实现资源共享,树立教育目标终身化的理念。以教研促进教学水平和教学质量的提高。 相似文献
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旅游管理专业实践教学改革管见——以韶关学院为例 总被引:1,自引:1,他引:0
旅游管理专业是一个应用性极强的专业,实践教学是旅游管理专业自身特点的需要,是培养应用型人才和旅游业快速发展的需要。韶关学院旅游管理专业实践教学存在基地建设滞后、考核缺乏具体标准和企业实习形式化等问题,应当从课程设置、师资队伍、教学模式和考核体制四方面进行改革。 相似文献
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电工电子实习至关重要,对于巩固学生理论知识、培养学生的动手能力都有着很重要的意义。要想实现电工电子实习教学的改革,可以采取以下途径:明确实习教学的重要性、优化实习教学内容、丰富实习教学方法、更新实习教学手段、改革实习教学评价和提升实习指导教师的素质。 相似文献
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结合梅里尔教学原理,在计算机网络实习教学中引入网络仿真技术,解决传统实习教学中存在网络实习教学设备不完善、更新不及时等问题,提高了计算机网络实习教学效果,丰富了教学手段。 相似文献
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结合园林生态学的特点和人才培养的实践要求,分析出目前园林生态学教学实习上存在的主要问题,并从教学实习内容、教学实习方式、教学实习基地的建设、教学实习考核方式等方面提出了改革措施,以期到达更好完成园林生态学教学实习的目的和要求,提高学生的综合素质。 相似文献