多相流检测技术在石油工业中的应用

多相流体流动在石油工业中普遍存在，多相流检测技术须用于解决石油工业中多相流体流动问题。近几年来石油工业中多相流检测技术在快速发展，为解决多相流体流动问题带来了希望。石油工业中多相流体检测中的几个重要参数包括压降，空隙率，速度，流量等。随着科学技术发展的趋势，石油工业中多相检测技术有较好的发展方向。     

管理和哲学

本文从理论和实践相统一的角度,研究现代管理和哲学的关系,指出科学的管理即辩证的管理。马克思主义哲学在建设中国式社会主义的实践过程中,在建立和发展中国自己的管理科学中,有不可忽视的决定性的指导作用。作者指出,现代科学技术发展的新趋势、新特点,是世界物质统一性原理在实践中的展现;我国的管理科学研究,必须努力开发毛泽东同志经济思想、哲学思想的宝库以及我们党的历史经验。     

多相流检测技术在石油工业中的应用

多相流体流动在石油工业中普遍存在,多相流检测技术须用于解决石油工业中多相流体流动问题。近几年来石油工业中多相流检测技术正在快速发展,为解决多相流体流动问题带来了希望。石油工业中多相流体检测中的几个重要参数包括压降、空隙率、速度、流量等。随着科学技术发展的趋势,石油工业中多相流检测技术有较好的发展方向     

微积分教学中哲学思想的渗透

哲学是理论化、系统化的世界观,是研究整个世界一般普遍本质及规律的科学。在数学教学过程中灵活穿插哲学思想的渗透,可使学生对数学的体系、数学的发展、数学的思维有更深的了解,同时加深对哲学思想指导作用的理解。本文以微积分教学为例探讨唯物辩证法的否定之否定、普遍联系、对立统一等思想在数学中的广泛体现。     

科技哲学视阈下的科学教育

科学技术从根本上改变了人类的生存方式和发展模式，它是人类能够更好地生活的基本保证，但它并不等于生活的全部智慧。我们应该在系统哲学、生态哲学和技术哲学思想的指引下对如何提高和发展科学教育提出自己的设想，这样，科学教育的质量才会得以提高，全民的科学素质才会得以提升。     

美的理论必定是正确的-狄拉克真理观简论

本文以狄拉克的一生说明科学理性主义基本观点贯穿在他的全部科学创造活动中，用他的物理学创新理论达到了科学理性主义的现代哲学高度。而他的“理论结构之美”的真理观又恰恰是他的科学理性主义哲学思想的集中表现。     

浅谈技术进步与科学管理的关系

江泽民总书记在十五大的报告中,站在跨世纪的高度,阐明了把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来的重要性,进一步强调了科学技术在实现社会主义现代化跨世纪发展目标中肩负着重大的历史责任和深远意义。 当今世界科学技术突飞猛进地发展,科学理论和技术上重大突破不断涌现,只有依靠科学的支撑,技术的创新才大有作为。由此可见,加快     

把钱学森开创的科学探索推向前进

要把钱学森开创的科学探索推向前进,就要抓住他构筑的现代科学技术体系这个总纲,像他那样坚持理论联系实际,用整体论和复杂性科学的观点把握现代科学技术的发展,坚持马克思主义哲学的指导作用,要接着钱学森说,而不应停留于照着他说。     

微小元素法——一种极富唯物辩证哲理的数学方法

自然科学的发展离不开哲学的指导作用。本文以微小元素法为载体，多角度、全方位挖掘其中蕴合的哲学思想，让学生学习数学不要只停留在形式逻辑的推理和繁琐的计算中，而能用辩证逻辑的科学方法理解数学的本质和意义，从哲学宝库中寻找开拓思维的新武器，让我们的思维空间更宽、更广、更新。     

安全阀延期校验中风险评价技术的应用

近年来，我国石油工业得到了规模性发展，在石油工业发展过程中，安全阀作为一种有效的安全措施，安全阀的应用为我国石油工业的发展提供了技术保障。该文就安全阀延期校验中风险评价技术的应用进行了相关的分析。     

毛泽东调查研究理论与实践探析

毛泽东的调查研究理论在革命活动中产生，又对调查研究实践有巨大的指导作用。作为一种科学体系，它既有具体方法，又有原则和策略。在社会主义现代化建设实践中，我们不但要继承和发扬这一理论，而且要有所创新。     

哲学思想融入大学物理教学的探讨

高等教育要适应科学技术和社会经济的发展,就必须进行教育教学改革。物理学与哲学有着密不可分的关系,在物理学教学中运用哲学思想思考物理理论,将哲学思想融入大学物理学教学,运用基本哲学观点批判某些物理理论,对提高物理思维水平是有意义的。     

论毛泽东经济哲学思想

毛泽东的经济哲学思想是毛泽东在继承马克思列宁主义经济哲学思想的基础上，把马克思列宁主义经济哲学思想中国化。从而丰富和发展了马克思列宁主义经济哲学理论。从中国的实际情况出发，实事求是，是毛泽东经济哲学思想的逻辑起点和根本内容；辩证地分析经济现象中的各种矛盾关系，是他经济哲学思想的最主要内容，在分析经济现象和阐述经济理论过程中，概括和总结出哲学原理，用哲学原理来指导和说明经济理论问题。这是毛泽东经济哲学思想最具特色的内容。毛泽东经济哲学思想是我党从事经济工作和经济建设的指针，为我们认识世界和改造世界提供了科学的方法论。今天我们深入了解、学习、研究毛泽东经济哲学思想，仍然有着十分重大的理论价值和现实意义。     

科学假说在物理教学中的重要作用

追溯科学的发展史,无不体现了科学发展的辨证规律和科学方法的指导作用,证明了科学假说的重要地位。科学假说是建立和发展学科理论的桥梁;是激发创造性思维的有效途径;而且不同假说的“争鸣”有利于物理学研究的繁荣并促进科学的发展。特别在当今的物理教学中,合理的应用科学假说,在物理教学中渗透科学假说的思想方法是培养学生创新思维的重要途径。     

哲学思想在化学学科中的渗透

哲学是关于世界观的学说，为具体学科如化学科学的发展提供了正确的思维理论和方法。把学科学的发展是辩证的、唯物的，在其发展过程中娃处渗透着哲学思想。本文通过对化学科学与哲学关系的分析，结合实例，提出了化学科学研究走向理性的途径。     

唯物史观与"科学技术是第一生产力"命题

“科学技术是第一生产力”的命题。是邓小平同志根据唯物史观对当代社会生产力发展特点的科学概括。但是人们在理解这一例题时，存在着通常的误解，把理论形态的科学本身也看作是属于生产力的范畴，从而混淆了唯物史观与唯心史观的根本区别，本文认为：“科学”与“技术”是不同的概念，在唯物史观中分属不同的范畴系列。作为知识形态的科学属于社会意识，不属于作为社会存在要素的生产力，而技术则直接属于生产力，技术有经验性技术和科学性技术，科学性技术在现代社会中是一生产力。“科学技术是第一生产力”命题的真实意义不是说科学和技术是第一生产力，而是说，科学性技术在现代社会中是第一生产力。     

科学把握第一生产力理论 提高科学技术在地方整体工作中的显示度

科学把握第一生产力理论提高科学技术在地方整体工作中的显示度长治市市长申联彬科学技术是第一生产力理论创造性地发展了马克思主义科技学说和生产力理论，是邓小平同志留给我们的宝贵的精神财富。如何在地方工作中科学把握和正确应用邓小平科学理论呢？作者在这里谈一点...     

促进融合的创新政策研究

正习近平总书记在十九大报告中指出,要推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。我们现在面临融合的大趋势,科学技术创新也是如此,严格意义上讲,科学、技术、创新三者的融合是一个大趋势。一、知识与创新的三大融合(一)知识体系的融合与嬗变现如今,科学和技术融合速度加快,而且周期缩短。技术进步源自实践经验,向更加依赖科学理论     

概念“创新型广东”——解读“创新型广东”

科学技术的发展创造了巨大的物质财富与精神财富。世界经济论坛在《全球竞争力报告2002-2003》中提出“核心技术创新国或地区”的概念。我国在国家中长期科学和技术发展总体战略研究中，提出了“建设创新型国家”的战略目标。广东自2004年开始，进行广东省中长期科学和技术发展规划总体战略研究。结合广东的实际情况的分析，建设“创新型广东”的战略目标被提上议事日程。     

定西市中期科学和技术发展规划纲要

科学技术是先进生产力的集中体现，已经成为推动经济社会发展的主导力量。今后5—10年，是我市加快经济社会发展全面建设小康社会的关键时期，也是科学技术发展的关键时期。在这一时期，制定我市中期科学和技术发展规划纲要．前瞻性部署科学技术发展，确立科技创新战略，不断提高全市科技创新能力，为全面建设小康社会提供科技支撑和引领作用，具有十分重要的意义。