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1.
本文结合当今高校发展的新形势和新特点,总结了学分制下的育人和学生工作理念。研究了传统以实现学生公寓管理的社区育人方式,提出了学分制下全面系统的学生管理工作的新模式。最后,以上海大学学分制下社区学院建立的各学生管理平台为典型案例,分析了从社区管理到社区学院的高校教育体系发展。 相似文献
2.
尊重个性发展是创新人才培养的关键--复旦大学全面推进学分制建设的若干思考和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
学分制是目前能够较好地实现容纳人才培养的个性化和多样性,以及教学的同一性要求,同时使学校资源得到最大程度的合理配置的制度.学分制建设最终应该有利于学生自主选择能力的培养和专业选择权限的扩大,在此主要围绕在学分制下,复旦大学课程体系的设计和建设展开讨论. 相似文献
3.
学分制下工程类专业学生科技创新能力的培养和构建 总被引:3,自引:0,他引:3
张玉莲 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》2008,27(2)
学年学分制已在工程类专业高校中基本实行。分析了工程类专业学生人材培养特点,阐述了工程类专业学生科技创新能力培养的重要性和必要性,提出了学分制下工程类专业学生科技创新能力的对策。 相似文献
4.
陈涛 《长春师范学院学报》2009,28(2):118-121
学分制是现代大学教学管理制度的重要组成部分.实施学分制是高校真正体现以人为本、以学生为中心的现代教育理念的重要举措,是落实因材施教原则,培养个性化创新人才,全面提高学生综合素质的制度保证.本文论述了学分制的特征,指出了学分制对教育观念的冲击,并对学分制下的师生互动问题进行了探讨. 相似文献
5.
随着高校教学改革的进一步深化,尤其是学分制的实施,给我国高校传统的学生管理工作带来了巨大的冲击和挑战,导致管理难度增加,日常管理弱化。如何应对这一冲击,构建与学分制相适应的学生管理机制,是摆在所有高校学生工作者面前的重大课题。该文从管理学的角度分析了学分制对学生管理提出的新要求,提出学分制下高校学生管理机制改革的若干建议。 相似文献
6.
陈静文 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1995,(6)
随着经济体制改革的不断深化,实施学分制已势在必行.学分制实施方案设计,要以学分制理论为指导,又要遵循重视学生个性发展、优化智能结构、实行目标管理等原则.在完善学分制的过程中,必须注意解决教学计划弹性化、严格学籍管理和建立健全综合配套的管理制度等问题. 相似文献
7.
在学分制和基础教育改革的新形势下,师范类历史专业课程体系面临着诸多的要求和挑战.当今构建师范类历史专业课程体系必须坚持关注基础教育的改革,适应学分制的新要求的原则,我们认为优化学科知识结构,凸现乡土意识,培养学生正确的人生观,整合课程群是构建适应新形势下师范类历史学专业课程体系的关键. 相似文献
8.
王沛训 《中国新技术新产品精选》2012,(12):242-242
我国高校试行学分制已经多年,满足学生自主学习的要求,也适应就业市场的需要。在新型分级制管理体制下,学分制如何能够在教学管理、学生选课成绩管理、学籍管理等体系下正常运行,是摆在我们面前的一个问题。本文在分析目前实施学分制现状的基础上,对建立并落实相关制度及措施配套措施进行探讨。 相似文献
9.
论述高职工程测量技术专业"能力模块"课程体系构建的意义和原则,根据多年专业改革,对高职工程测量专业课程体系进行全面研究,提出课程体系构建内容。 相似文献