高校英语教学的“误区”与相应策略

本文首先列出现今大学英语教学存在的三种误区类型：教学观念误区,教学方法误区和学习评价误区。然后根据语言三维观的原理,分析以交际为目的的高校英语教学特征,并阐述了走出误区的种种对策。     

中师校园普及普通话须突破的几个误区

本文对中师校园普通话普及要更上一层楼，须突破四个误区即领导误区、教师误区、学生误区、校园文化建设误区作出阐述。     

我国农业生产中的施肥理论与实践误区

分析了我国当前农业生产中植物营养学理论及其施肥实践存在的几个误区:植物必需营养元素分类误区;植物碳、氢、氧来源认识误区;植物必需营养元素生产重要性评价误区;化肥及有机肥肥效评价误区。针对误区带来的生产问题,提出了植物必需营养元素四级分类法及研制厌氧堆肥等对策措施。     

谈语文教学的几个误区

针对语文教学的得失讨论 ,本文提出语文教学存在的四个误区 :(一 )重“读、写”、轻“听、说”的误区 ;(二 )重课内、轻课外的误区 ;(三 )“答案唯一”的误区 ;(四 )作文作业观的误区     

高职院校学籍管理误区探源

伴随高职教育的快速发展，作为高职院校教育教学管理活动重要组成部分的学籍管理工作也面临着一系列新情况和新问题。笔者在《高职院校学籍管理的三大误区》一文中，就高职院校学籍管理的主要误区，包括思想认识误区、管理行为误区和信息技术误区等进行了探讨。本文将在此基础上，对高职院校学籍管理误区产生的原因进行专门研讨。     

技术引进(TECHNOLOGICAL ACQUISITION)误区剖析

本文分析了发展中国家技术引进上的十大认知误区和十大实践误区,并提出了一些走出这些技术引进误区的政策建议或建制条件。     

商务活动中的四大误区

我国目前商务活动中普遍存在四大误区。商务活动组织误区主要是：对活动手段选择、搭配中存在的问题；产品概念的误区是对产品概念的非全面理解；广告活动的误区就是违背其真实性原则；企业形象价值的误区表现在ＣＩＳ设计和策划中存在的重视视觉识别而忽视理念识别和行动识别。总之，现代商务活动中存在许多误区，它们迫切需要商务活动人员从更深层次，更广阔背景里认识这些问题。     

辨正经济伦理研究的几个误区

经济伦理的研究在近二十年来虽取得了长足发展,但同时,它也存在一些缺陷和研究误区。本文从三个方面对经济伦理的认识误区进行了纠正,即理论误区、逻辑误区和应用误区,目的是使经济伦理的研究能更好地为现代化经济的发展服务,使之步入健康研究的轨道。     

高师美术教学中的三个误区及形成的原因

本文在对山东及北京的十余所高等师范院校美术专业的走访调查的基础上，提出当前高师美术教学中存在着三方面的误区：（１）高师美术教育与美院教育培养目标混淆的误区；（２）重视绘画基本功训练与忽视艺术修养教育的误区；（３）重视摹拟训练与忽视创造思维训练的误区。并对形成这些误区的原因进行了探讨。     

谈语文教学的几个误区

针对语教学的得失讨论，本提出语教学存在的四个误区；（一）重“读、写”、轻“听、说”的误区；（二）重课内、轻课外的误区；（三）“答案唯一”的误区；（四）作作业观的误区。     

计算机职业教育教学过程中理论课地位的分析

通过对计算机职业教育特点的分析,提出了计算机职业教育过程中的几个误区并对误区进行了详尽的分析,最后给出了在计算机职业教育过程中避免误区的方法。     

议认识无穷的三个误区

探讨了人们在认识无穷过程中存在的三个误区.第一个误区是由忽视无穷概念本身的重要性造成的,第二个误区是由对无穷概念及性质的理解偏差造成的,第三个误区是由把直观想象当推理依据造成的.并通过具体实例对其进行了分析.     

由考证误区看高职院校学生择业观

本文针对高职院校学生在考证问题上出现的一些误区,对出现这些误区的原因进行了分析,对高职院校学生走出考证误区,树立正确的择业观提出了良好的建议。     

辨正经济伦理研究的几个误区

经济伦理的研究在近二十年来虽取得了长足发展，但同时，它也存在一些缺陷和研究误区。本文从三个方面对经济伦理的认识误区进行了纠正，即理论误区、逻辑误区和应用误区，目的是使经济伦理的研究能更好地为现代化经济的发展服务，使之步入健康研究的轨道。     

技术引进（TECHNOLGICALACOQUISITION）误区剖析

本文分析了发展中国家技术引进上的十大认知误区和十大实践误区，并提出了一些走出这些技术引进误区的政策建议或建制条件。     

多媒体教法在高等数学教学中的误区及对策

多媒体教学是一个新兴的、先进的教学手段。本文结合教学实践总结并分析了多媒体教学的几个误区及产生误区的原因,从学校、教师、学生三个方面有针对性地提出了走出误区的对策。     

浅谈幼儿安全教育培养的误区及对策

结合教学实际,分析了幼儿安全教育的误区,并针对这些误区提出一些对策。     

医用电子学实验的几个误区与问题分析

由于动手能力和实践经验的不足,以及医学类学生薄弱的物理的底子,在医用电子学实验课程中学生容易走进各种误区,引致实验得不到正确的结论甚至损坏仪器。本文从教学实践中总结出几个学生常遇到的实验误区,对误区出现的原因进行分析思考,从而对学生进行引导,帮助学生走出误区,重拾实验信心。     

当前城市中心区建设的误区与思考

城市是现代文明的象征,城市中心区是城市的心脏。目前对城市中心区的开发建设存在着不少的误区,正确认知这些误区,对这些误区进行深刻的反思,对中国城市的健康发展具有重要的现实意义。     

绩效管理常见误区浅议

阐述了目前企业绩效管理中存在的6种误区，深入剖析了这些误区产生的原因及其带来的消极影响，并提出了避免这些误区应采取的措施。