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杨建飞 《重庆三峡学院学报》2004,20(3):87-89,96
随着新一轮基础教育课程改革的全面实施,教师的角色发生了重大的转变.教师应提高认识,创造条件,认真履行好学习的促进者,言传身教的示范者,集体活动的组织者,心理健康的维护者,人际关系的协调者,课程的开发者,教育教学的研究者,终身学习者等多重角色职能.要实现角色转变,必须加强自我更新和培训. 相似文献
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彭思龙 《科技导报(北京)》2011,29(15):81-81
上周上课时,课间给学生们谈点乱弹琴,提到梁漱溟的一段话,是关于欲望与志气的关系的,这段话虽然说在几十年之前,放在今天,尤其是各种五颜六色的选择很多的时候,似乎更具有现实意义。梁漱溟在《朝话:人生的省悟》一书中是这么说的:在这个时代的青年,能够把自己安排对了的很少。在这个时代,有一个大的欺骗他,或耽误他,容易让他误会,或让他不留心的一件事,就是把欲望当志气。这样的用功,自然不得其方。也许他很卖力气,因为背后存个贪的心,不能不如此。可是他这样卖力气,却很不自然,很苦,且难以长进。虽有时也会起一个大的反动,觉得我这样是干什么?甚或会完全不干,也许勉强干。但当自己勉强自己时,读书做事均难入,无法全副精神放在事情上。甚且会自己搪塞自己。越聪明的人,越容易有欲望,越不知应在哪个地方搁下那个心。心实在应该搁在当下的。可是聪明的人,老是搁不在当下,老往远处跑,烦躁而不宁。所以没有志气的固不用说,就是自以为有志气的,往往不是志气而是欲望。仿佛他期望自己能有成就,要成功怎么个样子,这样不很好吗?无奈在这里常藏着不合适的地方,自己不知道。自己越不宽松,越不能耐,病就越大。所以前人讲学,志气欲望之辩很严,必须不是从自己躯壳动念,而念头真切,才是真志气。张横渠先生颇反对欲望,谓民胞物与之心,时刻不能离的。自西洋风气进来,反对欲望的话没人讲,不似从前的严格,殊不知正在这些地方,是自己骗自己害自己。 相似文献
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网络文化背景下的大学生道德问题浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
王玮 《北京联合大学学报(自然科学版)》2006,20(Z1):105-107
面对网络文化的冲击,大学生道德品质出现"滑坡"现象,表明社会的道德教育乏力.目前,社会对大学生的道德教育,主要是通过宣传和说教等方式进行理论的灌输,但这些积极的应对措施并没有从根本上解决大学生的道德滑坡问题.道德教育是在社会教育包括学校教育(他律)和大学生的自我教育(自律)二者交互作用中完成的,其中,大学生的自律是其中的决定性环节,大学生只有通过内省、慎独、自我磨练等方式,并审视自身的生活方式、生活态度,建立自己的学习型社团,在集体中反思自己,同时树立正确的网络观,摆脱虚幻的而进行实实在在的大学生活,才能达到人格的升华. 相似文献
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秋天,从立秋开始,历经处暑、白露、秋分、寒露、霜降六个节气,其中的秋分为季节气候的转变环节。《内经·素问·四气调神大论》说:"秋三月,此为容平,天气以急,地气以明。"时至秋令,碧空如洗,地气清肃,金风送爽,万物成熟,正是收获的季节。秋季的气候是处于"阳消阴长"的过渡阶段,立秋至处暑,秋阳肆虐,温度较高,加之时有阴雨绵绵,湿气较重,天气以湿热并重为特点,故有"秋老虎"之说。"白露"过后,雨水渐少,天气干燥,昼热夜凉,气候寒热多变,稍有不慎,容易伤风感冒,许多旧病也易复发,被称为"多事之秋"。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应,体内阴阳双方也随之发生改变。因此,秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时,应注重一个"和"字。 相似文献
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正每一天,人们都会碰到许多烦恼,在烦恼的日子里,也会产生厌倦以及无法自拔的情绪,周遭的一切变得模糊,各种情景浮现在脑海里,让人失去希望。但或许,只有在面对死亡时,人才会真正失去希望,尤其这种离去是亲人的离去。三月,从吉隆坡飞往北京的马航MH370客机失踪,从最初官方发布的失联状态到3月24日公布的坠毁信息,过程之漫长,情 相似文献
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地震震动了山河,震垮了房屋,但是它震不倒我们的心,也震不垮我们中华民族的魂。我们的主席、我们的总理,我们的军队,我们的白衣天使,我们的志愿者都在一线,和受灾的人民在一起;我们的后方在献血,在捐款,在捐物,在救死扶伤,在帮扶安置,在谋划重建家园,我们万众一心,我们众志成城。在大灾难面前,我们各尽所能,各尽所力,我们义无反顾地选择了作为企业公民和社会人应该承担的责任。
赈灾还在继续,我们做过的事,即使已经尽力了也不能抹去其反映的缺陷;可是我们能做的,我们还可以做的事还很多很多,因此我们要总结经验,吸取教训。在灾难中成长,为了接下来的赈灾工作,也为了面对将来可能发生的一切。 相似文献
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刘银蕊 《山西大同大学学报(自然科学版)》2008,24(1):91-93
教师课堂管理能力的高低直接决定着课堂教学的效果和成败.因而最大限度地调动学生课堂学习的自主性,有效地维持学生的适宜行为,保持良好的课堂秩序,科学的组织教学内容,创造良好的教学环境,并且不断提高教师的自身素质,从而达到促进教学改革,提高教学质量的目的。 相似文献
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高校体育理论教学模式的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
章茹 《江苏技术师范学院学报》2005,11(6):81-85
运用调查法、访谈法和文献资料法,对高校体育理论教学的重要性进行阐述;从高校体育理论教学的现状及存在问题入手,从体育理论教学的教学形式、教学内容、教学手段、教学评价四个方面提出体育理论课的教学模式,为高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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体育游戏在体育教学中的作用以及应注意的问题 总被引:2,自引:0,他引:2
陈冬 《渝西学院学报(自然科学版)》2004,3(2):79-83
随着我国大众体育的迅速发展、学校体育教学改革的不断深化和体育事业的兴旺发展,体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于发展的项目,越来越受到重视,并被广泛运用于体育教学的实践课程中.笔者通过以下观点,对体育游戏在体育教学q-的作用及应注意的问题提出了新的教学思路,以供参考. 相似文献
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通过对体育俱乐部概念的界定,指出体育俱乐部制与传统体育教学的差异及其实施的意义,勾勒出体育俱乐部的管理体制及运行机制,剖析了在运行过程中存在的困难,并提出了针对性的对策. 相似文献
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“试教”是从学生到教师进行角色转换的必修课 .本文从实践中提炼出试教的指导方法 ,旨在为教师在试教过程中有针对性地指导学生提供帮助 ,从而达到提高学生教学能力的目的 ,使学生从心理、教学能力等诸方面顺利完成从学生到教师的角色过渡 . 相似文献
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徐鹏 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2011,25(4):122-124
良好的高校体育教学环境对于提高高校学生体育素质具有重要作用,本文对体育教学环境的主体要素进行了分析研究,分析了影响体育教学的物质环境因素、社会心理环境因素,在此基础上,研究并讨论了体育教学过程中的师生身体活动环境,高校体育物质环境和社会心理环境的优化策略.本文研究结果对改进和完善高校体育教学环境、提高体育教学质量有重要意义. 相似文献
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敬文 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(5):89-90
体育游戏是学校体育的重要内容,是体育教学的重要手段之一.掌握体育游戏的基本知识、创编体育游戏的原则与方法、体育游戏的教学方法以及实践方法,对完成体育教学具有十分重要的作用. 相似文献
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邓延雄 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2002,8(2):115-116
目前我国高校体育沿用以运动技术为主的教学体系,既不能有效地增强学生的体质,也不能很好地培养学生的体育意识、技能与习惯,因而高校体育应建立健身教育体系.文章阐述了建立健身教育体系的必要性,提出了建立健身教育体系的立足点,以及改革旧的教育内容与教学方法,建立新的教学模式的指导原则. 相似文献
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