多媒体电子阅览室的构建与管理

介绍多媒体电子阅览室的设计思想,提出多媒体电子阅览室软、硬件环境的配置方案,以及信息资源的建设和管理的方法.     

高校图书馆电子阅览室管理之我见

电子阅览室是图书馆信息化发展的一个重要部门,为此,对电子阅览室的管理与维护就显的尤为重要.该文针对高校电子阅览室管理中存在的问题,从馆藏信息资源,馆员、读者、计算机设备等多方面阐述了电子阅览室的管理.     

高校图书馆电子阅览室管理及服务功能的研究

电子阅览室是图书馆建设的重要部分，也是一种新兴事物，着重探索电子阅览室服务功能及电子阅览室管理的有效方法．     

东莞市村（社区）公共电子阅览室制度建设思考

公共电子阅览室建设是国家文化部＂十二五＂规划的重要内容。本文就东莞市村（社区）公共电子阅览室制度建设工作进行梳理、分析,并对存在的问题提出了建设性意见,供正在建设基层公共电子阅览室借鉴和参考。     

谈图书馆电子阅览室的建设

随着计算机科学技术的迅猛发展,高校电子阅览室普及率提高,对电子阅览室的管理和维护成了图书馆工作的内容之一。本文针对学校电子阅览室存在的问题,提出了建设健康的电子阅览室的途径。     

浅谈高校图书馆电子阅览室的建设

随着计算机和网络技术在图书馆的广泛使用,建设多功能电子阅览室成为现代图书馆的一项重要任务。本文结合安康学院图书馆电子阅览室的建设过程,就电子阅览室的规划、安全、软硬件建设等问题提出自己的见解。     

高职院校电子阅览室的建设与管理

高职院校电子阅览室在管理和利用资源方面存在许多问题。如何建设和充分发挥电子阅览室的作用,提高电子资源利用率,是值得工作人员探讨的问题。图书馆要在引导读者正确利用电子阅览室的基础上,了解读者需求,开展灵活多样的服务形式,更好地为高校学科建设和信息化建设做好服务。     

浅议高校图书馆电子阅览室的服务和管理

从如何帮助学生正确认识高校电子阅览室，电子阅览室的读者服务和管理三方面探讨了高校图书馆电子阅览室的服务和管理。     

青少年电子阅览室的作用及管理

阐述了青少年电子阅览室的重要作用,对青少年电子阅览室与综合电子阅览室的区别进行了对比分析,根据青少年阅览室的特点,提出了加强青少年电子阅览室管理的对策.     

图书馆电子阅览室技术管理工作实践

从技术角度分析了图书馆电子阅览室的构成、机器维护方法、网络故障及防范、日常管理和安全等问题,为电子阅览室的技术管理工作提供参考,以提高电子阅览室的服务水平.     

图书馆多媒体阅览室的拓展服务

本文对图书馆多媒体阅览室存在的问题进行了分析,提出了多媒体阅览室应从争取经费、加强信息服务和管理方面入手,积极拓宽服务方式,更好服务读者和社会。     

加强医院科室图书室的建设

阐述了建立适合自己本专业的医院科室图书室的特点与优势，提出了加强科室图书室建设应注意的问题。指出医院科室图书室的建立与医院图书馆起着互补作用，使院内文献资源得到相对合理配置，进一步密切了医院图书馆与科室之间的合作，逐渐形成了专业相对齐全、主次有别、配套成形、方便使用的文献收藏体系。     

关于构建高校阅览室和谐阅览环境的思考

论述了图书馆阅览室在高校教育科研中的地位与作用,分析了和谐的内涵,进而提出了构建和谐阅览环境的相关措施。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

论述了信息素质的内涵,归纳了高校大学生信息素质的状况,阐述了高校图书馆与大学生信息素质教育的关系,列举了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的各项措施。     

信息时代高校图书馆人文教育功能探析

高校图书馆馆藏丰富性、开放性、前沿性三大特征决定其在高校人文教育中的巨大作用。高校图书馆应通过发挥电子阅览室的职能,加强文献检索课教学中的人文教育,重视网络道德教育,创新人文教育方式,强化导读引导,提高馆员的人文素质等措施来强化其人文教育功能。     

当代大学生个人信息管理的现状探究

阐述了个人信息管理的内涵,总结了大学生个人信息管理的内容,分析了当代大学生个人信息管理的现状和使用的主要信息管理工具。     

建构主义指导下的课前学生呈现

建构主义理论主张教学应该给学生提供足够的思维空间去探索发现知识，学生对外部信息主动地选择、加工和处理所形成的认知结构是教师简单地传递知识所无法代替的。而课前学生呈现正是基于建构主义理论设计的。课前呈现不仅锻炼学生探索、搜集信息的能力，体现了学生学习的自主性，也是师生互动、生生互动的有效形式。     

数据仓库技术在招生决策系统中的应用

贵州省普通高校招生网上录取工作已经6年了,网上招生系统积累了大量数据.以这些数据资源为基础,建立面向招生工作的数据仓库;并且在实施数据仓库的基础之上,建立了考生报名、考生志愿、考生成绩、考生录取等多个主题的多维数据集市和OLAP应用.招生决策系统的成功实施,为考生科学合理填报高考志愿以及各级教育行政管理部门全面掌握我省普通高校招生考试信息提供决策支持和信息服务.     

重视信息素养的培养

随着信息时代的到来，培养学生的信息素养，已成为学校教育的一个重要内容，阐述了信息的定义和信息素养的内涵，提出了在校园内努力营造浓郁的信息文化氛围是训练学生信息素养的必要条件。     

关于医科院校计算机课程改革的思考

目前,医科院校开设计算机文化基础作为学生学习信息技术的主要课程．医科院校学生在进入大学学习之前,已基本掌握了计算机的基本知识和应用．另外随着信息技术普遍应用于医疗卫生行业,医科院校培养的医务工作者需要提高数据处理水平．为了使学生毕业后能够熟练应对医疗卫生信息,进行系统的处理,必须在大学阶段就对医务人员进行医学信息学教育和培训．分析当前医科院校计算机基础教育面临的形势和任务以及医科院校开设“医学信息学概论”作为基础课程的必要性,提出了在医科院校中开设“医学信息学概论”作为基础课程的建议．目的是使得大学生在校学习到更新、更为实用的知识,以更好的适应知识的更新、社会的进步．