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相似文献
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1.
韩玲 《天津科技》2007,34(1):52-54
通过论述知识管理与信息管理的定义、两者之间的联系和区别,阐述了实现知识共享面临的障碍,包括文化、技术和安全上实现知识共享的困难,得出知识管理的初步概念,并指出其对组织发展的必然作用。  相似文献   

2.
知识交流与共享是组织知识管理流程中的两个原则和重要环节。这两个环节在实施过程中也不可避免地存在一些困难和障碍。只有实现硬制度和软管理的双管齐下,才能实现知识管理与组织战略目标的共进共荣,最终走向正和的双赢局面。  相似文献   

3.
图书馆管理中隐性知识的开发与应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
论述了隐性知识管理在图书馆知识管理中的重要性,通过对图书馆隐性知识管理中的障碍分析,提出应从打造学习型图书馆、构建知识共享平台、营造知识导向型文化及建立有效激励机制四个方面,进行隐性知识的开发与应用。  相似文献   

4.
探讨企业知识共享与核心竞争力关系,从知识共享角度提出提升企业核心竞争力建设的四种策略:建立知识管理系统、建设知识共享文化、优化组织结构和加强人力资源管理。  相似文献   

5.
介绍了高校图书馆隐性知识管理的内涵及其作用,从建立知识共享的文化氛围、创立学习型图书馆、完善激励机制、建立有利于隐性知识交流与共享的扁平化组织结构、创建基于博客的隐性知识库等方面探讨了高校图书馆隐性知识管理的方法。  相似文献   

6.
凡是知道知识管理概念的人都知道知识的共享是知识管理中的一个难题,所以许多机构把知识共享作为知识管理实施的重要目标之一。同时,在团队建设,企业文化建设方面,让员工共享已有的信息也是一件比较困难的事情。 员工为什么不共享知识?除了受整个社会的文化影响和个人生活与发展的环境作用外,在组织内造成员工不共享知识的原因主要有以下三条:  相似文献   

7.
企业隐性知识共享的障碍及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
从企业管理的角度出发,论述了隐性知识共享与企业管理的关系,针对企业隐性知识共享实现过程中存在的障碍,提出了若干解决办法。  相似文献   

8.
王振兴 《科技咨询导报》2012,(13):224-224,226
在对知识管理和图书馆知识服务理论分析的基础上,从建立知识交流与共享机制,实现知识创新与特色服务,创建知识服务需要的组织结构,建立图书馆知识服务的科学评估机制,建立用户反馈机制等方面,提出了融入知识管理理念和方法的图书馆知识服务策略。  相似文献   

9.
知识管理就是对知识资源进行有效管理的过程。知识管理的目标是使企业实现显性知识与隐性知识的共享,促进知识创新并最大限度地开发企业员工的智力资源。在实施知识管理中必须加强人力资源开发与管理,创建学习型组织,建立组织化,变革组织结构。  相似文献   

10.
产权问题是隐性知识共享过程中存在的最大障碍,为了促进组织内隐性知识的共享,对隐性知识的产权特征进行了分析,并对隐性知识的产权问题进行了探讨。  相似文献   

11.
Virtual organization uses information technology to achieve a closer integration and better management of business relationships between internal and external parties. There are many emerging issues in virtual organization and one of them is knowledge sharing. Knowledge sharing that is the core of knowledge management plays a key role in virtual organization. However, game theoretic exploration about knowledge sharing mechanism based on virtual organization is seldom published. In this study, knowledge sharing mechanism in virtual organization enterprise is explored using game theories from two aspects based on the features of knowledge sharing in virtual organization enterprise. Finally, the critical model of knowledge sharing mechanism in virtual organization also is presented based on the perspective of game analysis.  相似文献   

12.
从"学习型组织"看高校内部管理体制创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
“学习型组织”是人类由工业经济社会向知识经济社会转变背景下对传统组织形态的一次根本变革。“学习型组织”理论的基本特征为高校内部管理体制创新提供了重要的理论基础:科学决策需要组织结构扁平化,激发活力需要组织结构扁平化,学术性需要组织结构的柔性化,人本管理需要管理柔性化,创新学校组织文化需要建立知识共享的网络化层级结构,目标管理需要构建网络化平台。  相似文献   

13.
宋丽花 《太原科技》2012,(10):38-40
介绍了高校图书馆与公共图书馆资源共享实现的可行性,得出信息时代环境中,要推进高校图书馆与公共图书馆资源的共建共享,应当建立健全组织机构,打破条块分割的行政体制障碍;合作建设馆藏,统一规划收集信息资源;完善标准化建设,建立文献资源共建共享信息平台。  相似文献   

14.
如何对知识员工进行有效管理以提高其生产率,是一个复杂的问题。这里从知识员工的特征出发,分析了知识员工生产率提高的外部影响因素,提出了四条提高知识员工生产率的对策。第一,通过"组织参与"的角色定位,获得参与权;第二,通过弹性工作制度,全方位考察生产率;第三,实施360度绩效评估措施,促进组织知识共享;第四,建立灵活知识团队,形成动态学习单元。最后,给出了A软件集团知识员工提高生产率的具体措施和方法。  相似文献   

15.
随着知识观由客观绝对知识观向主观建构知识观、由公共理论知识观向个体实践知识观的嬗变,结合我国高校教师知识管理的现状,应从创新教师知识管理模式、满足知识共享的技术资源、营造知识共享的校园文化、制定知识共享的激励机制、定义知识共享的行为等几方面促使高校教师知识管理系统变革。  相似文献   

16.
一种基于证据理论的组织内知识共享风险评估方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
给出了一种组织内知识共享风险的分析与评估方法·首先,通过对国内外有关知识共享的相关研究的分析,找出使组织产生知识共享风险的主要因素,在此基础之上,通过采用问卷调查和统计分析的方法,建立了组织内知识共享风险评估指标体系,该指标体系主要包括四方面风险,即组织结构方面风险、组织文化方面风险、关键人员方面风险和知识技术方面风险等;然后根据该指标体系并针对指标评估信息具有不确定性和不完全性的特点,给出了一种基于证据理论的知识共享风险评估方法;最后,通过一个算例说明了如何通过该方法评估组织内知识共享风险·  相似文献   

17.
高等院校实验教学资源共享的研究与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对省内各高等院校实验设备资源管理与利用情况的调研,提出了建立设备资源共享机制的必要性和设想,尽快解决高等院校仪器设备重复购置、分布不均、利用率低等问题,使有限的实验设备资源真正地为科研教学发挥作用.  相似文献   

18.
在调查师范院校实验室管理机构现状的基础上,提出当前设置独立实验室管理机构的必要性,并进一步阐述大型精密仪器设备共享、实验室开放和实验室队伍三方面建设是独立实验室管理机构工作的重点.  相似文献   

19.
在知识密集型行业的信息机构中存在着不必要的信息障碍,严重阻碍了信息机构自身生产力的发展和改革创新.实践社区作为一种共享和组织知识的机制,对于信息机构的改革和发展非常重要.通过对企业中建立实践社区的案例分析,提出了建设信息机构实践社区的相应建议.  相似文献   

20.
介绍基于本体的半结构化数学文本知识获取方法以及获取后的知识管理问题。着重介绍了数学知识获取和管理平台NKIMathE的相关工作,包括知识的正确性检查、知识的组织、知识的共享性等,给出了NKIMathE的设计架构及实现方法。  相似文献   

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