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介绍了运动系统解剖学多媒体教学课件的总体设计，通过图像、影像和动画，演示了人体运动时骨、关节和骨骼肌的变化过程，使学生了解它们之间的相互关系。 相似文献
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冯赫 《辽宁师专学报(自然科学版)》2012,14(4)
《运动解剖学》是体育专业必修的基础理论课,在学生专业素质培养中具有举足轻重的地位.该学科在传统教学中主要利用标本、模型、挂图等教具来加强直观感受,但是受时间、空间和教学经费的限制,教学效果与理想中的要求差距甚大.因此探讨如何将《运动解剖学》教学的相关图片和影像相结合进行课件的制作,以克服时空和实验经费的限制,同时开阔学生的视野,提高学生理论联系实际的能力. 相似文献
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半月板软骨对于维持正常的膝关节功能非常重要，其功能有承受负荷、震荡吸收、维持膝关节稳定性、润滑关节和产生本体感觉等，由于其自身结构和执行功能的复杂性，使半月板损伤在膝关节损伤中十分多见，特别是膝关节在完成某些特定动作的情况下，尤以运动员为多发，了解半月板的解剖基础和功能性质，采取积极有效的预防措施，对于维护半月板健康和运动员健康具有现实意义． 相似文献
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关于《泰西人身说概》的底本,学界一般认为是包因所著《解剖学论》,此说发端于范行准1948年的一篇小文.本文则会显示,范行准没有对底本问题进行过深入的考察,除了论证方法上的缺陷外,他所引用的方豪的文章也需认真甄别,甚至方豪所据之裴化行的说法也不足以确认底本.笔者追根溯源,最终将这段陈陈相因的故事源头归结于邓玉函1622年写给法培耳的一封信.在认真研读、分析和比较了众多相关文献的基础上,笔者得出一个十分简单、但是意味深长的论断:《泰西人身说概》的底本问题至今尚未解决.围绕着对这一命题的论证,笔者也对包因的解剖学著作、邓玉函、汤若望等明末来华传教士对西方解剖学知识的介绍,以及前人未曾发现的范行准之前的类似说法等问题作了附带的论述. 相似文献
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曲亚娜 《辽宁师专学报(自然科学版)》2001,3(3):73-75
运动员的身体形态和关节的运动幅度与专项运动成绩有重要关系 .笔者对锦州师专的跳远运动员与短跑运动员做了较为全面的身体机能形态与主要关节运动幅度的测量 ,探讨了跳远运动员身体形态及关节运动幅度的特点 ,并与短跑运动员的身体形态及关节运动幅度加以对比 ,得出结论 相似文献
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结合《运动解剖学》教学的特点,在教学过程中引入多媒体教学手段,对优化教学过程,改变学生的学习方式,提高教学质量等方面,都取得了得比较明显的教学效果.表明适当采用多媒体形式教学是提高《运动解剖学》教学质量的有效途径之一. 相似文献
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《华中科技大学学报(自然科学版)》2017,(10):128-132
为研究不同运动模式下基于肌电信号的下肢多关节连续运动预测,通过支持向量机对肌电-运动的映射关系进行训练,实现对下肢髋、膝和踝3个关节矢状面内的连续运动预测.由10位健康受试者的运动预测和统计分析可知:在适速行走过程中,髋、膝和踝关节的关节角度预测均方根误差分别9.36°,10.82°和6.87°;在不同运动模式下,关节的运动预测值与测量值之间均表现出一定的相关性,其中,膝和髋关节的预测值与测量值之间相关系数均大于0.72,表现出比较明显的相关性.实验结果表明:基于肌电信号进行下肢多关节连续运动预测,尤其是在适速行走时对膝和髋关节的运动预测是可行的. 相似文献
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针对空间机器人在轨服务任务,建立了一种六自由度机械臂模型,并建立了各关节的杆件坐标系。对机械臂各关节进行了运动学分析,对各关节末端运动空间进行了仿真。在对机械手抓捕目标飞行器分析之后,提出了一种保持平台、机械手和目标飞行器三者姿态稳定的抓捕目标方案。最后对该抓捕过程进行了运动规划,对各关节角运动情况进行了研究。 相似文献
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Gao yuan Li Feng 《科技信息》2008,(18)
关节音是关节处于运动中时由于关节面的相对滑动而产生的声音信号。本文主要介绍关节音的概念、发展历史、关节音的探测、关节音的预处理、信号特征提取和信号分类。并对关节音技术在运动疾病的诊断和预防、老年保健和运动监测等方面的应用前景方面进行了讨论,旨在促进关节音技术与体育科学的进一步结合,推动体育科学的发展。 相似文献
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运用人体解剖学的有关理论知识,对武术关节擒拿诸多技法进行剖析,旨在探索擒拿技法的一般原理和内在规律,为武术教学和训练提供理论依据。 相似文献
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通过文献资料法、理性分析与实践对此法、以及问卷调查法对“主动？探究？合作式”教学模式的教学策略进行了探讨和研究。提出采用集体教学、小组合作学习与个别辅导相结合的教学组织形式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，可以有效的提高教育教学效果。 相似文献
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万宇 《南京体育学院学报(自然科学版)》2012,11(6):4-6
应用文献资料、专家访谈、数理统计等方法调查分析高等体育学院、系运动解剖学课程教学现状,并提出相应对策。结果显示:体育院系运动解剖学教材内容冗杂,学生学习兴趣不高,教学评价手段单一,教学方法多等问题。建议合理开发教材,精选教学内容,创新教法,增强学生学习的热情,为后续课程学习打下坚实的基础。 相似文献
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生物力学系统在运动生物力学理论体系中的地位和作用 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对生物力学系统在运动生物力学理论框架中的位置、简化模型与生物力学系统的异同点、生物力学系统的媒介作用、生物力学系统的核心是复制等问题的分析，阐述了生物力学系统在运动生物力学理论体系中的地位和作用。 相似文献
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为提高体育院校学生综合创新能力,剖析运动解剖学实验教学现状,大胆提出运动解剖学实验教学改革思路:"构建网络教学、优化教学手段;整合实验教学内容,开设综合与设计性实验;改革实验教学考核模式、提高学生实验学习积极性等"。在运动解剖学实验教学各环节对学生全方位实施综合素质与创新能力的培养。展现实验室在培养应用型人才中的地位和作用,进而提高学生综合创新能力。 相似文献
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多媒体在运动解剖学教学中的应用尚处于起步阶段。本文试图通过制作《运动解剖学》网络课件，来探索其制作规律和方法。教学实验的结果表明取得了良好的教学效果。 相似文献
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