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1.
张学文 《达县师范高等专科学校学报》2012,(5):158-160
《计算机网络》是一门实践性非常强的课程.引入WebQuest教学模式,结合教学实践,阐述了基于WebQuest模式的计算机网络课程教学模式,此模式有利于教师教学方法的优化与学生学习效率的提升. 相似文献
2.
虚拟机在《计算机网络》实训教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
为了提高《计算机网络》课程的教学效果,用虚拟机技术改进课程的教学方法是近年来中职计算机教师关注的问题。文章详细介绍了虚拟机应用软件作为一种新的教学辅助手段在《计算机网络》实训教学中的应用。 相似文献
3.
在《计算机网络》课程的教学过程中,各类网络实验教学是其中一个重要的组成部分,而网络设备价格昂贵且不利于统一管理维护。实现一种适合高职高专院校《计算机网络》课程实验教学使用的虚拟实验环境,在保证和提高《计算机网络》课程实验教学质量同时,为课程的专业教师提供了一种新的教学实验方法。 相似文献
4.
《计算机网络》课程教学模式改革探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
马慧麟 《中央民族大学学报(自然科学版)》2007,16(4):370-372
本文在分析了《计算机网络》课程性质和特点基础上,从教学内容、教学方法和教学手段,实践环节等几个主要方面提出了《计算机网络》课程教学模式改革的具体措施.作者对此已经进行了大部分的教学实践,教学效果明显. 相似文献
5.
关于高校《计算机网络》课程改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了高等院校《计算机网络》课程教学方面存在的问题,从教学内容、教学方法、实践环节等几个方面提出了教学改革的办法。通过教学改革,可以有效提高《计算机网络》课程的教学质量。 相似文献
6.
《计算机网络》教学模式改革探讨 总被引:15,自引:0,他引:15
兰晓红 《重庆师范学院学报》2002,19(4):84-88
结合作者多年从事《计算机网络》教学的经验,分析了《计算机网络》课题性质与特点,揭示了现行《计算机网络》课程教学中的弊端,从教学手段、教学内容、教学选取、实验环节等多方面提出了一种探讨性的全新教学模式。并且作者 尝试性地局部应用了此模式,教学效果明显,使学生能从学习中真正掌握计算机网络技术。 相似文献
7.
从《计算机网络技术基础》课程教学中存在的问题出发,根据“培养有创造性的具有较强应用能力的计算机应用人才”的教育思想,结合多年来《计算机网络技术基础》教学实践,对该课程的当前存在的问题,对课程的教学体系框架、教学目的、教学内容、教学方法等进行了探讨,并提出一套适应高职特点的教学体系架构、模式和方法。 相似文献
8.
《计算机网络》是一门开设广泛的课程,设计相关课程实验有助于学生理解网络系统基本原理和基本概念,提高网络操作应用能力。考虑到多数高等院校的课程学时安排、现有设备及实验室人员配备水平等因素,可以将仿真方法作为教学实验手段之一,通过仿真实现《计算机网络》教学课程实验设计,加深对教学内容的理解。文中阐述了现有的《计算机网络》教学实验仿真实现的主要思路及实现过程,并加以进行分析,探索了网络课程实验仿真实现的新思路。 相似文献
9.
本文结合高职院校的特点,分析了目前《计算机网络基础》课程的特点及现行教学中存在的问题,结合作者自身教学经验,提出了一些提高高职院校《计算机网络基础》课程教学质量的措施与方法。 相似文献
10.
在调查分析了目前我国高校《计算机基础》课程现状基础上,强调了《计算机基础》课程改革的重要性,同时论述了网络辅助教学在改革中的应用。 相似文献
11.
《计算机网络》是计算机专业的核心课程,适合于双语教学。根据教学实际,本文从教材选取、教学方法和手段、课程实践和考核方式等方面,探讨了该课程双语教学的实施方法。 相似文献
12.
本文结合高职院校的特点,分析了目前《计算机网络》课程的特点及现行教学中存在的问题,提出了一些提高高职院校《计算机网络》课程教学质量的措施与方法。通过对这一课程在非计算机网络专业中教学现状及存在的主要问题的分析,结合在教学中的实践,提出了一些观点和思考以提高计算机网络教学的质量。 相似文献
13.
根据网络课程教学设计理论,结合《计算机操作系统》网络课程建设,介绍了网络教学系统的开发流程,并对网络课程的各个要素——学习者、教学目标、教学内容、学习环境、教学策略、诊断评价等作了详细的分析,提出了网络课程建设中应该注意的问题。 相似文献
14.
介绍了编码技术演示程序。利用VB6.0可视化的编程环境和强大的编程能力,编写计算机辅助教学软件.并将其应用于课堂教学之中,将起到事半功倍的作用。在《计算机网络》课程教学工作中,用VB6.0编写了一些有关计算机通信方面的演示程序,并应用于教学当中,取得了良好的教学效果。 相似文献
15.
《计算机网络管理》课程教学分析与改革之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对《计算机网络管理》课程教学现状进行分析,分别就计算机网络管理课程的教材选用和教学内容组织、教学模式和教学方法、实验教学、考核改革、课程延伸等方面的问题进行分析,并提出了相应的建议和改革措施。 相似文献
16.
计算机网络在经济发展和人们生活中发挥着越来越重要的作用,网络与人们生活息息相关,学习和掌握网络知识成为社会对人才的基本要求。按照社会需要,高校许多专业都将《计算机网络》课程设置为必修课程或专业限选课。桂林理工大学各专业均开设了《计算机网络》课程,但由于专业需求不同,各专业《计算机网络》课程的教学学时有所不同,实验学时亦不相同。文中根据非计算机专业学生特点及实验室情况,结合网络实验教学经验,从实用的角度,对非计算机专业的网络课程实验的设置进行探讨。 相似文献
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计算机网络技能竞赛是全国职业技能竞赛中的一项重要赛事,它的举办是对职业学校计算机网络课程教学成果的一种检验.同时也给职业学校计算机网络课程的教学带来新的挑战。本文主要研究在技能竞赛形式下,计算机网络课程教学如何迎接这种挑战.进行网络课程的教学改革,从而提高职校生的职业技能。 相似文献
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《计算机网络》课程的双语教学实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了高校开展双语教学的必要性,结合《计算机网络》课程双语教学的实践和经验,从教材的选取、授课方式、考试方式等方面分析了该课程双语教学的实施方法。 相似文献
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《计算机网络》课程教学改革之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对《计算机网络》课程的特点,结合高职高专的办学特色与实际教学经验,从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考核方式等几个方面提出了对该课程教学改革的意见。 相似文献