论新时期如何推进行政法制化

从我国几则典型的权力腐败现象分析权力腐败的特点及严重性 ,由此提出加强行政法制化 ,防治权力腐败的相应对策 ,即提高领导干部的综合素质 ,增强防腐拒变的能力 ;削减和约束行政权力 ;制定和完善行政法制 ,严格执法 ,强化监督 ;深化干部人事制度改革 ,完善领导干部的选用制度     

关于高校党内监督理论与实践的几点思考

高校党内监督是高校党建的重要组成部分,是高校通过党内监控实现自我完善的重要手段。在实践中加强高校党内监督,要充分发扬党内民主,切实推进高校党务公开,重点加强对高校领导班子和领导干部权力运行的监督,正确处理好行政权力与学术权力的关系。     

浅议权力监督与反腐败

加强权力监督,坚定地进行反腐败斗争是当前一项极其重要的工作。腐败的源头是权力制约和监督的缺失,因此从体制机制上加强对权力的制约和监督,形成健全的惩治和预防腐败的制度体系,是反腐败斗争取得胜利的根本途径。     

对官员腐败的权力遏制

腐败主要是行政官员滥用其掌握的行政权力而产生的。要遏制腐败 ,就要限制行政权力的滥用。文章从对行政权力的正确行使和制约等方面探讨了消除腐败的途径。     

高校纪委监督工作的实践研究

从近年来高校查处的一些党员干部腐败案件看,权力失衡、管理失控、监督失效、教育失误、自律失败,是导致腐败产生的主要因素,而这些都与监督不力有直接的关系。本文从制度建设、监督手段、监督途径等实践方面研究了如何改进与完善高校纪委监督工作。     

论有交易可能的权力职务活动公开化

腐败的实质是权力腐败。权力腐败的根本原因是权力失去约束和监督，要对权力行之以有效的约束和监督，除了建立和健全监督法纪、规章外，关键在于权力主体在其职务活动过程中能否提供可受监督的场景。我国以往的反腐败斗争虽取得了一定的成果，但并未从根本上奏效。究其根本原因就是现已成文的监督法纪、规章不能直面这种场景，而只能面对无法窥视的“暗箱操作”。因此，要从源头上遏制腐败还有赖于制度性努力即构造一种能够置权力运行于公开化场景之中的制度。本文认为权力职务活动的公开化及其强行化、规范化，是这种制度的有效性和可行性形式。     

论对权力的制约与监督--学习陈云同志党风廉政建设思想的思考

陈云同志党风廉政建设论断的核心思想是“权力要接受制约与监督”，该论断对当前我党遏制权力腐败的系统工程建设有重要的指导意义。要有效遏制权力腐败，首先，必须充分认识权力制约与监督的必要性；其次,必须在权力制约与监督的着力点上有所突破。     

深入反腐败的关键是对权力的制约和监督

腐败是权力异化的极端表现形式，其主要原因就是权力失去制约和监督，在市场经济条件下，要改革旧体制的弊端，形成有效的约束机制，加强与市场经济相适应的法制建设，减少权力运作的随意性。权力制约和监督的基础是人民群众，坚持教育与监督有机结合，领靠人民群众反腐败，加大监督力度。建立合理的利益机制，抵制不正当利益对腐败现象的驱动，制定更为合理的物质利益分配原则，让国家公职员享有较高的工资收入。     

论高校权力运行制约和监督机制的构建

构建高校权力运行的制约和监督机制是高校惩治和预防腐败体系建设的核心内容,是反腐倡廉建设的根本途径。对于建立决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和权力运行机制,完善以权制权的制衡机制、依法治权的制约机制、以监制权的防范机制、以教制权的自律机制,防止权力失控、决策失误、行为失范,实现源头防治权力腐败具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

关于高校学术权力与行政权力的协调发展的思考

学术权力和行政权力是高校管理的两种权力。通过分析两种权力之间存在的问题,提出对策解决问题。高校的学术权力和行政权力只有相互制约和协调,才能有效地服务高校的发展。     

什么是学术权力？——读《学术权力——七国高等教育管理体制比较》

学术权力和行政权力是两个不同的概念,伯顿@克拉克主持研究并出版的<学术权力>实际上论述的是高校管理体制--行政权力.真正的学术权力应该是某些学术权威因为自身的学术地位和学术成就影响并自发形成的一种学术魅力.     

再论对权力制约与监督的国家审计职能

结合学习《邓小平文选》,分析了权力制约和监督失控的原因及危害,探讨了对权力制约和监督的重要性,论述了对权力制约和监督的立足点和方法论的认识,并提出了对权力制约和监督的几点措施。     

论高校内部管理体制之二元权力结构

行政权力与学术权力是高校内部管理体制二元结构中的一对基本矛盾。协调和解决这一矛盾是高校管理中的首要问题、关键所在。大学作为一个复杂的学术性组织,其行政权力和学术权力都有存在的必然性。但是一直以来,高校都沿袭着偏重行政权力而忽视学术权力的传统,这成为当前制约高校健康运行和学术发展的关键因素。今后高校管理体制改革的重点,应该放在寻找行政权力和学术权力的科学结合点上。     

对我国政府信息公开制度的分析与思考

在我国转轨时期,公共权力异化现象严重,为了保证公共权力的公共性的价值取向,必须加强公共权力的监督。本文就以加强公共权力的监督的必要性为切入点,提出政府信息公开建设是实现对公共权力有效监督的前提,是抑制公共权力腐败的有效途径,通过分析我国目前政府信息公开建设的现状,简要阐述了政府信息公开建设的原则和加强法制建设的内容,希望政府通过采取公开化和透明化的方式保证公共权力的有效运作。     

大学权力机制的错位及矫正路径

通过对高校学术权力和行政权力错位分析，提出了以实现学术自由与行政效率的双赢为目标，构建高校行政权力与学术权力的耦合路径。     

试论权力腐败及监督制约对策

权力容易导致腐败,实践证明,失去监督和制约的权力必然导致腐败。所谓腐败,就是权力行使者违背公有权力的应有界限和目标,将公有权力变为个人或小集团的私有资源,并谋取私利的堕落行为。对此,权力行使必须受到相应权力的制约,这已成为我们的共识。如何强     

公共权力监督的制度构建

公共权力的运用违背权力设置的价值目标,必然产生腐败.对公共权力的监督与制约是现代社会遏制腐败的治本之策.我国虽然建立了较为齐全的权力监督体系,但随着社会的转型,这种传统的权力监督体系已不适应现代社会的发展.另外,《监督法》的出台和实施也必然要求针对我国目前公共权力运行的实际情况,构建一套适合社会主义国家政治权力运行的权力监督制度.     

正确看待学术权力与行政权力的关系

学术权力是学校与生俱来的权力,行政权力是伴随着学校事务的延伸和扩大而产生的,是学校事务的一种拓展。学术权力与行政权力的关系,已经演变为高校中颇有争议的一对关系,也是当今学校建设和发展过程中必须处理好的关系之一。目前行政权力泛化、学术权力弱化的局面,一定程度上削弱了高校存在的意义和价值,急需得到改观。     

高校院(系)“三位一体”权力配置及其运行机制研究

我国的现代大学制度要求高校二级学院必须构建"党政领导、教授治学、教职工民主管理"的"三位一体"式领导体制。坚持以党政联席会为中心的领导决策体制规范行政权力,以教授委员会为主导的学术管理体制发展学术权力,以教代会制度为核心的民主管理体制扩大民主权力,能形成配置合理、运转有效的学院内部权力运行机制,从而有效解决高校院(系)管理中普遍存在的行政权力泛化、学术权力弱化、民主管理虚化的问题。     

二种“腐败根源论”评说——向田心铭先生请教

本文从人的属性入手 ,论述了人之自然属性中的自私成分是客观存在的。这种自私与失监或虚监的公共权力结盟 ,则必然导致腐败孽生。本文认为 ,对人性中的自私时刻加以防范与限制 ,并切实加强对权力的有效监督与制约 ,才能将腐败遏制在最低程度。