语文教师教学语言与日常口语的区别

语文教学是一门艺术,语文教师承担着教书育人的重大使命,教师在课堂上不能像日常生活中那样随心所欲。该文主要从两个方面来探究语文教师在课堂上的用语与日常生活中用语的不同之处,在明确两者区别的基础上,引导在职教师和汉语言文学师范类学生锤炼自己的教学语言,提高自身语文教学素养和文学素养,从而提高课堂效率及教学效果。     

换个方式做“学生评教”

学生评教是指学生根据教师的课堂表现、讲授效果及自己的学习体会和收获对教师的课堂教学进行评价的一种活动。在课堂教学中，学生作为教育的对象和教学过程的亲历者，对教师的教学情况乃至人品感受最深，因而他们在课堂教学质量评价中最具发言权。教师作为教学活动的组织者和实施者，必需倾听来自他们的声音，了解他们的想法，了解自己教学中的优势和不足，调整自己的教学观、学生观，不断优化教学过程，提高教学质量。     

英美文学教育中的自主学习模式构建

构建自主学习模式对于英美文学的教学具有重要意义。通过加强教师对自主学习的指导意识和能力，提供英美文学课堂环境与资料环境，组建英美文学自主学习中心，加强学生自主学习意识、能力的培养，构建了主要包括环境、教师和学生的三维一体大学生英美文学教育自主学习模式。     

讨论式教学法在英美文学课堂的实践研究

英美文学课堂传统的教学活动是以教师讲授为主的单向活动或是教师与某个学生之间的双向活动;而讨论式教学是一种多边交流活动,每个学生能主动地参与课堂教学,积极地思考问题;这对培养学生的创新思维,团队合作精神,提高学生的语言综合能力,文本批评、鉴赏能力和人文素质等方面有着重要的意义。     

新课程背景下中小学课堂问题行为之研究

课堂问题行为在中小学具有普遍性。课堂问题行为的产生既有学生个体差异的因素，也有教师和环境等学生外部的因素。提高教师自身的素质、培养学生的学习动机、建设良好的课堂环境、及时干预与重新塑造等防治措施可以有效地防止和减少课堂问题行为发生。     

新课程背景下中小学课堂问题行为之研究

课堂问题行为在中小学具有普遍性.课堂问题行为的产生既有学生个体差异的因素,也有教师和环境等学生外部的因素.提高教师自身的素质、培养学生的学习动机、建设良好的课堂环境、及时干预与重新塑造等防治措施可以有效地防止和减少课堂问题行为发生.     

中介作用理论下的大学英语课堂互动中的师生角色

构建主义提倡以学习者为中心,而在中介作用理论中教师以中介者身份出现在课堂上。那么在以学生为中心的大学英语课堂互动中教师、学生应该扮演什么样的角色？教师、学生又该如何扮演自己的角色？     

用美的语言塑造美的课堂——论小学语文教师的课堂教学语言

在小学语文课堂教学中,教师要调动学生的学习积极性,提高课堂教学效率,增强语文教学的人文性,陶冶学生的性情,就必须追求教学语言的文学美、情感美、音韵美和童趣美,用美的语言来塑造美的课堂,给学生以美的熏陶,提高学生的审美情趣.     

体育教学中素质教育探析

指出在体育教学中要深化教育改革，实施素质教育，就必须加快教师教育思想的转变；必须在课程教学中，处理好教师与学生、教师与教材、教师与教法、教师与课堂、学生与教材、学生与教法、学生与课堂、教材与教法、教材与课堂、教法与课堂10种关系，发挥教学的综合效应；必须提高师资队伍的政治思想素质、心理素质和专业素质     

如何提高数学课堂教学的有效性探析

随着新课程改革的新理念和新思想的不断深入,将素质教育引入课堂,已经成为当今教育工作者所面临的主要问题。对于教师来说现在的课堂教学不仅要完成教学任务,还要让学生自主的掌握数学知识,培养学生的思维能力、创新意识和创造能力,这就需要提高数学课堂效率。课堂教学的有效性是数学教师不懈的追求,有效的数学课堂教学可以不断提高课堂教学的质量。那么什么样的教学是有效性的呢？怎样提高初中数学课堂教学的有效性呢？本文就如何提高初中数学课堂教学的有效性,提出了一些看法。     

地方文献工作的一致性研究

讨论了地方文献分类与编目的一致性,提出了地方文献分类与编目应注意的问题。     

关于加强民族地方文献开发与利用的几点思考

民族地方文献是一种信息资源,具有很多独有的特点与内在的价值,但由于各种原因的限制,目前对民族地方文献的开发与利用效果并不理想。阐述了民族地方文献管理的基础工作,分析了充分利用民族地方文献的价值,探讨了通过科学手段加强民族地方文献管理的方法。     

关于红色文献编目工作的几点思考

红色文献作为图书馆的一个特色馆藏，由于它的特殊性质，其内涵已超脱于普通图书。以韶山毛泽东图书馆为例，阐述了红色文献编目的重要性，分析了红色文献编目的特殊性。     

传统文献与电子文献比较

介绍了文献的定义和种类，在比较传统文献与电子文献的基础上，指出未来两种文献共存互补的趋势。     

灰色文献的开发与利用

文献资源中的灰色文献在社会经济发展中具有不可忽视的重要作用。从定义、特点及作用等方面对灰色文献开发利用的意义进行了阐述,对灰色文献资源开发利用的现状进行了分析,并从7个层次探讨了灰色文献开发利用的途径。     

论寻根文学的内在危机

寻根文学的危机主要体现在三个方面 :一 ,寻根指向上的危机。“寻根文学”实际上混存着三　　种指向 :文学寻根、文化寻根和精神寻根 ,其中隐含着某种隐患 ;二 ,方法论上的危机 ,导致寻根者在实际操　　作上困难重重。三 ,文化态度上的危机。寻根者复杂的文化心态和过于偏激的文化取舍态度 ,既与其文化寻　　根、精神寻根的实际动机相抵牾 ,也与其要表现的文化形态相冲突 ,进而也妨碍其文学寻根目的的实现     

《庄子》文学观探源

“人”、“物”、“道”标示了庄子哲学观的生存论、生态论、宇宙论三个环节，“人与文”、“物与文”、“道与文”是庄子从其哲学观出发，审视并揭示文学起源的三重维度。与此相应，庄子形成了其独具特色的生存论、生态论及宇宙论的文学观。从生存论出发，文学是对生存的诗性观照，是真人自由生命的映射；从生态论出发，文学是对物性的体认及回归；从宇宙论出发，文学是对宇宙情怀的书写，是向大道的归藏，是天与心的交融。在文学的三维书写中，庄子揭示了文学的本质就是见证生命的自由。     

齐鲁文学精魂与俄罗斯文学血脉的叠合

山东文学和俄罗斯文学在精神意蕴和思想内涵上具有很大的相似性：对道德理想的崇敬,文化守成主义思想,底层关怀和人道主义等。     

论中国文学中的"雅"、"俗"关系及其他

中国古代文学分为雅、俗两途，此文论述两者的区别、不同的成就与地位、相互又对立又渗透的复杂关系，和他们在历史上的消长变化。在此基础上，分析了现当代文学新的雅俗关系，强调应借鉴历史，兼顾普及提高、相辅相成．这才有利于新文艺的健康发展。     

对文献的认识

文献是人类文明的结晶,是人类社会共同的宝贵财富。通过对文献概念、文献性质、文献交流方式、文献交流媒介、文献交流意义的认识的阐述,指出文献所能发挥的巨大作用。