基于实体-关系-问题建模体系的信息资源整合建模研究

整合政府、企业的信息资源,需要对信息资源整合的建模方法进行研究.为此提出了一种基于实体-关系-问题(E-R-P)的信息资源整合建模方法,介绍了实体、关系和问题三者之间的关系,以及E-R-P建模过程,并比较了E-R-P建模与传统ER建模的差别.结合信息资源整合实际项目,阐述了这种建模方法.该建模方法可为信息资源整合的系统实现提供方法性指导.     

CAPP框架系统及其实现

为解决 CAPP系统不能适应应用对象特殊性及其变化的问题 ,提出 CAPP框架系统 (CAPPFS)的概念及其 5层体系结构。为实现 CAPPFS,提出一种与应用无关的方法——信息元法。它将关于任何事物属性的信息统一抽象为由属性名、描述值及两者之间的关系构成的实体——信息元 ,以信息元为最基本实体进行信息建模和系统开发。讨论了基于信息元法的信息抽象、决策实现和功能抽象。简要介绍了应用情况     

基于ERP模型数据仓库元数据表示方法

针对数据仓库元数据表示问题 ,建立一般问题求解过程的数学描述 ,提出实体、关系、问题ERP建模体系 ,并以星形模型元数据的表示为例 ,提出了基于ERP模型的数据仓库元数据表示方法     

集成环境下零件信息的扩展实体联系模型

在分析了现有特征建模方法的基础上，对特征重新进行了定义和分类。借助于扩展实体联系模型理论提出了一种集成环境下零件信息的扩展实体联系模型和建模方法。为解决CAD／CAP／CAM集成系统中零件信息之间关系复杂难以描述的问题，提供一套层次化的零件几何信息与工艺信息EER模型。     

基于UML建模的信息管理系统

介绍了UML和基于UML的信息管理系统的建模方法,提出了在UML建模中使用对象关系模型到实体关系模型的映射的方法,从而解决了由于信息管理系统的分析与设计建模和数据库建模所用方法的不同,导致的项目开发团队之间信息不能充分共享问题。     

数学建模思想融入常微分方程教学的探索

常微分方程是数学学科的一门基础课程,是描述客观事物的数量关系的一种重要模型。本文介绍了一般建模的基本过程,阐述了在常微分方程教学中渗透数学建模思想的重要性,并提出相关措施。     

数学建模与大学生素质培养

通过对高校素质教育和大学生数学建模课程的分析,描述了数学建模课程及数学建模竞赛在培养大学生素质中的作用,为高校实施素质教育提供了素材.     

地下矿可视化生产管控系统参数化数据模型

在融合面向实体的数据模型和网络数据模型的基础上,引入参数对象,设计一种网络化、层次化、参数化的实体与网络复合模型(PENDM),解决该系统中RPS的空间数据建模问题,形成以井巷为空间参照的井巷与生产系统整体模型.运用面向对象的思想建立PENDM的主要数据结构.PENDM采用面向实体的元素描述井巷工程和生产系统的实体特征,采用网络元素描述系统内部网络的空间拓扑结构,采用参数描述实体轮廓、定位信息、设备信息和其他附属信息.结合具体应用分析PENDM在地下矿山生产管控系统中的作用.研究结果表明:该模型能够实现复杂生产系统信息管理、空间分析和三维体模型的自动建立,解决了矿山井巷工程与生产系统的表达、自动建模与快速更新以及漫游路径和救避灾路线的求解问题,对于其他(如通风量计算)的需要网络的专业分析同样有效.     

多信息融合中文关系抽取技术研究

实体关系抽取是信息抽取的重要组成部分.描述了一种融合多信息的实体语义关系抽取方法,充分利用中文的各种特征和信息来提高关系抽取的性能.该方法主要结合特征向量和树核函数两种方法;特征向量表示了文本的语言信息,树核方法表示了文本的结构化信息.并且在2005年的自主内容抽取(automatic content extraction,ACE)基准语料上进行关系检测和6个关系大类抽取的实验.实验结果表明,该方法能识别出大部分的非关系实例,各种关系类型识别的精确率和召回率也有一定提高.     

基于多目标优化的符号网络社区检测算法

符号网络可以描述实体之间的多种关系,对符号网络中的社团检测可以挖掘出其中的有效信息.同时考虑连接密度和连接符号,将社团发现问题建模为一个多目标优化问题,基于MOEA/D框架,提出一种改进的符号网络社团发现算法,设计了基于字符串的编码方式、预分区策略、交叉合并策略、变异方式等.实验结果表明,本算法可以有效检测出社团结构.     

信息技术与体育课程的整合

信息技术与体育课程整合是我国体育教学改革的新视点,是一种新型的教学方式。如何把握信息技术与体育课程整合的理论基础,提出应包含三方面的内容,并结合教学实践,形成了关于信息技术与课程整合理论的全新认识。     

浅谈图书馆专题数据库的建设

知识经济的发展使图书馆由传统的藏书楼转变为信息导航中心,高校图书馆应密切关注教学改革动态,深入了解学科专业设置,建设特色数据库,以此为学科建设提供充足的信息资源保障,使图书馆适应信息时代发展的要求,实现由文献信息资源的贮藏及管理向导航式电子信息资源服务的转变,由被动接纳式服务向主动引导式服务跨越。     

论高校图书馆特色数据库的建设

知识经济的发展使图书馆由传统的藏书楼转变为信息导航中心，高校图书馆应密切关注教学改革动态。深入了解学科专业设置，建设特色数据库，以此为学科建设提供充足的信息资源保障，使图书馆适应信息时代发展的要求，实现由献信息资源的贮藏及管理向导航式电子信息资源服务的转变，由被动接纳式服务向主动引导式服务跨越。     

试论网络环境下大学生信息素质教育的内容

网络环境下大学生信息素质教育的内容包含五个方面，即：信息意识教育、信息观念教育、信息知识教育、信息能力教育和信息道德教育。     

石油高校学生信息素养培养策略研究

在当今信息高度复杂、多样化的社会,大学生为了立足社会,取得成功,必须具备一定的信息素养,信息素养能使一个人及时获得有用的信息而作出正确的判断,是现代人适应信息社会的必备的能力。石油高校的大学生作为石油类高等院校为油田培养的的高级专门技术人才,更应该适应时代的发展,不断提高自身的信息素养。     

谈高校图书馆为大学生就业服务的几个问题

高校图书馆为大学毕业生就业服务是现代化图书馆服务功能的扩展和延伸，文章论述了高校图书馆如何引导大学生树立正确的择业观，帮助他们调适择业时的不良心理，指导他们搜集、利用就业信息资料的方法和途径，提出了搞好毕业生就业服务的几点做法和措施。     

武术在普通高校的推广与发展

本文通过对普通高校武术运动开展的现状进行研究分析，提出普通高校武术运动存在的问题，探寻振兴高校武术运动发展的有效途径和方法，以期为武术在普通高校的推广与发展提供参考与建议．使中国武术之花在普通高校经久不衰。     

论高校图书馆员的师德建设

职业特点决定了高校图书馆员必须具备师德，本文通过高校图书馆员师德方面存在的问题讲述了高校图书馆员师德建设的重要性，并讲述如何在高校图书馆员中进行师德建设。     

全国高校计算机考试机试评分系统方案设计

随着计算机的日益普及、信息技术和计算机网络的迅速发展,利用信息技术和网络技术实现计算机无纸化、自动化考试势在必行.本文阐述了全国高校计算机等级考试一级机试考试评分系统的方案设计和实施过程方案.