浅谈读者阅读心理分析

文章分析了读者阅读心理的各种类型,提出了馆员与读者心理换位思维的服务方法。     

提升图书馆服务质量的探讨——从加强高校读者心理研究入手

了解和掌握读者心理,有针对性地开展读者服务工作,是高校图书馆读者服务工作的一项重要内容。介绍了图书馆研究读者心理的重要意义,阐述了按读者心理区分的读者类型,提出了根据读者心理需求做好服务工作的具体措施。     

读者阅读心理研究浅述

阐述了阅读心理的概念以及阅读心理研究的内容,探讨了读者个性心理特征以及读者阅读心理的研究方法,讨论了读者阅读心理研究的发展趋势。     

读者在图书馆借阅过程中的心理探析

本文分析了读者在图书馆借阅过程中的几种心理动机,探讨了影响这种读者心理的因素,并提出了图书馆针对这种读者心理而应采取的措施。     

浅析青年读者的阅读心理

解释了读者的概念,介绍了有关青年心理发展理论研究的3个派别,从青年读者的心理特点、青年读者的阅读心理两方面阐述了青年读者阅读的目的和存在的问题。     

高校图书馆读者阅读心理刍议

文章探讨了研究读者阅读心理的意义，分析了不同类型读者的心理特征，提出了针对读者阅读心理主动做好读者服务工作的对策。     

浅析阅读心理,做好公共图书馆阅读服务

本文通过文献资料、逻辑分析等方法在分析了解读者阅读心理意义的基础上,根据公共图书馆读者阅读心理的不同进行了详细的分类,并阐述了公共图书馆读者的阅读心理特点,最后着重论证了如何根据读者心理特点的不同做好公共图书馆读者的阅读服务工作,以期为相关实践提供理论借鉴。     

当前读者的阅读心理初探

洞悉读者的阅读心理,是提高文献利用率,做好读者服务工作的关键。通过对南京图书馆近几年中文图书借阅率的调查统计,分析了新时期读者的阅读心理状况。     

基于读者心理探究的中学图书馆信息服务创新研究

通过对读者利用图书馆过程的心理探究,阐述了读者心理探究的意义和方法,探讨了基于读者心理探究的中图书馆信息服务创新。     

基于读者心理的医院图书馆服务工作研究

从医院图书馆读者类型、阅读需求特点方面分析研究了读者的心理变化,提出医院图书馆应根据不同层次读者的阅读心理与需求,站在更高的层次上,做好读者服务工作。     

浅议读者心理与读者研究工作

围绕新时期高校图书馆的建设与发展,论述了读者研究工作的重要性,分析了高校读者的特点,探讨了把握读者心理与做好信息服务的关系。     

浅谈图书馆环境对读者心理的影响

阐述了图书馆的动态环境和静态环境的内涵及其对读者心理的影响,指出图书馆应以优美的静态环境和优质的动态环境吸引读者,使图书馆成为人们学习和修身养性的“天堂”。     

浅析心理学在图书馆读者服务中的运用

简述了心理学在读者服务中运用的必要性,分析了各类型读者到图书馆的一般心理需要,并针对不同类型读者的心理特点,给出了为各类读者提供优质服务的措施。     

大学生读者阅读心理浅新

介绍了大学生的心理特点,分析了大学生读者的阅读心理,提出了图书馆应对大学生读者的具体措施。     

中年读者的阅读心理

介绍了读者及阅读的概念,论述了中年读者的生理和心理特点,分析了中年读者的阅读心理特点。     

老年读者的阅读心理

界定了读者的概念,分析了老年读者的心理特点以及其阅读心理,对图书馆如何引导老年读者进行阅读并加强老年读者服务工作进行了探讨。     

消除读者违规心理之我见

分析了图书馆开架借阅管理模式下读者容易产生的几种违规心理,提出了一系列消除读者违规心理的有效措施。     

研究读者需求心理 提高读者服务质量

介绍了研究读者需求心理的必要性,分析了各种读者群的文献信息需要,探讨了提高读者服务质量的具体措施。