西北地区城市社区文化建设与发展研究——以兰州市为例

我国西部地区的社区发展始于20世纪80年代兴起的社区服务。总的说来,在近30年的发展历程当中,西部地区的城市社区建设者能够根据其自身情况,积极借鉴发达地区建设经验,科学合理地采用适合自身的,以社区管理体制和运行机制创新为核心内容的社区建设体系,在社区文化建设方面不断推陈出新,取得了一系列可喜的成果。但由于诸多原因,西北地区城市社区建设,尤其是文化建设方面,在具体建设过程当中也存在有这样那样的一些问题。以兰州市为例,试图在客观描述城市社区文化建设的发展现状基础上,探寻问题出现的根源。     

发达地区技术创新体系建设特点及经验——华东部分省市实施技术创新体系建设工程调研报告

通过归纳总结作为发达地区的华东部分省市技术创新体系建设的特点和经验 ,为其他省市尤其是欠发达地区的技术创新体系建设工作提供参考借鉴。     

创意产业发展:先进地区经验和重庆的应对方略

创意产业是现代后工业文明时期的一个标志性产业,发达国家的一些大城市的创意产业在市场和政府双重作用下,得到了飞速发展。重庆作为西部地区较为发达的先进城市,应当在有效借鉴发达地区的有益经验的同时,着力推进一批具有比较优势的创意产业发展,提升城市功能和城市综合竞争力。     

发达地区技术创新体系建设特点及经验：——华东部分省市实施技术创新体系建

通过归纳总结作为发达地区的华东部分省市技术创新体系建设的特点和经验，为其他省市尤其是欠发达地区的技术创新体系建设工作提供参考借鉴。     

论高校图书馆在湖南西部建设中的作用

加快经济发展，缩小与经济发达地区间的差距，已成为湖南西部各市、州政府的工作重点。基于此，提出了西部地区的高校图书馆应建设具有特色的专业信息数据库，并加强与其他类型信息机构之间的协作，建立图书馆动态联盟，为西部地区经济建设提供优质信息服务的发展思路。     

广东统筹城乡发展的战略探索——基于重庆思路的设计

统筹城乡发展不仅仅是西部欠发达地区的"专利",东部发达地区也应充分重视运用统筹协调的方式来化解城乡矛盾、加快城市化进程,从而有效解决"三农"问题。广东作为我国东部经济发达省份之一,在统筹城乡发展中有必要思考并借鉴城乡二元结构特征明显,亦可作为全国统筹城乡改革试验区的重庆在此方面的思路及经验,进而打造符合自身发展的战略模式,同时也为其他发达地区探索统筹城乡发展道路提供一定的参考和示范作用。     

后发优势与渝东北地区经济发展分析

后发优势的实质是后发国家或后发地区在实现工业化和现代化过程中,具有在技术、制度、发展经验等方面向发达国家或发达地区学习的广阔空间和强烈的学习动力.渝东北地区地处三峡库区腹地,目前仍然是西部相对落后的地区,其经济发展水平与发达地区相比还存在着巨大差距,但也表明渝东北地区拥有巨大的后发优势.在分析现实经济基础(人均GDP低、城镇职工工资水平低、农民收入水平低、产业结构不合理、交通基础设施薄弱)之上,提出了使渝东北地区潜在的后发优势转变为现实的经济优势,实现经济跨越式发展的战略建议:各区县政府应提升调控能力,统筹区域经济发展;敦促企业学习,提高自主创新能力;构建区域合理产业分工体系;加强基础设施建设, 改善落后地区经济发展条件.     

贵州市镇发展的思路和建议

通过对贵州市镇发展及问题的分析，借鉴国外及国内发达地区成功的经验，探索贵州市镇未来的发展及政府公共政策，对在西部开发背景下构建一种既能与国际接轨又符合贵州实际的新型市镇发展模式提出了一些思路和建议。     

成渝地区双城经济圈高等教育的超常规发展战略

成渝地区双城经济圈建设是关于我国西部地区发展的伟大战略,其目标是努力打造西部地区高质量发展的重要增长极。国际一流都市圈高等教育集群与地方经济联动发展的经验对成渝地区双城经济圈建设具有借鉴意义。通过高等教育事业的超常规发展来引领、驱动成渝地区双城经济圈的发展,要对两地高等教育发展的优势、劣势、机遇和挑战进行分析,借鉴旧金山湾区、东京湾区等世界一流经济圈通过高等教育与湾区经济发展的互动来实现高质量发展的经验,快速地发展超一流大学,联手打造双城竞争和协调发展模式,并多渠道发展本地区高等教育。     

浅析制约欠发达地区职业教育快速发展的因素

当今西部欠发达地区职业教育与发达地区的职业教育相比：存在规模小，人数少，毕业生技能偏低等现状。为了尽快改观这种现状，使“西部大开发”战略顺利实施。本文通过剖析制约欠发达地区职业教育的因素，为欠发达地区职业教育尽快发展提供可借鉴的信息。     

西部地方应用型高校环境设计专业人才培养研究

地方应用型高校环境设计专业许多方面还存在问题,需要改革。东部经济发达地区著名高校众多,环境设计专业教学模式与西部高校不同,关于设计的学术讲座和展览很多,教学硬件好,学生具有国际视野。西部地方高校由于经济和交通等原因,没有东部学校条件好,但它们有自己的特色。西部地方高校应改革专业人才培养模式,完善教学条件和专业教学计划,合理开设专业课程并加强校内外实训基地的建设;加强师资队伍的建设,并多引入民族文化于专业课程中,使培养的应用型人才质量更高。     

西部大开发“十二五”以来基础设施建设回顾与前瞻

西部大开发"十二五"规划实施两年来,西部地区的基础设施建设有了长足发展,取得了巨大成就,为西部大开发和全面建设实现小康社会奠定了坚实基础。本文回顾总结西部大开发"十二五"规划两年多来的基础设施建设经验,提出加快基础设施建设的建议:加强综合交通建设,推进投融资体制多元化改革,努力实现基础设施建设与生态保护并重,加快铁路项目梳理,解决好政企分开后面临的新问题;促进航空经济产业链,发展适航机型,优化空域结构;鼓励信息消费,提高信息化渗透力。     

西部大开发之我见

西部大开发,首先是西部人自身的开发,更新观念,破除等、靠、要思想,积极主动,抢占先机;西部地区要立足于发展教育,加大培养和引进人才力度;要借鉴国内外成功的经验,制定切实可行的政策,扬长避短,充分发挥后发优势。     

论我国西部不发达地区城市化道路的选择

西部不发达地区是我国经济的有机组成部分,城市化是区域发展的重要方面,本文通过对我国西部不发达地区城市化存在问题的分析,结合西部地区的现实,采用增长极理论,提出我国西部不发达地区应走非均衡、集约化的城市化道路。     

何谓“西部”

我国西部地区包括陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、云南、贵州、四川和重庆等10个省区市,拥有土地面积538万平方公里,占全国国土面积的56％:西部地区目前有人口2.87亿,占全国人口的22.998％。 西部地区疆域辽阔,人口稀少,是我国经济不发达、需要加强开发的地区,全国尚未实现温饱的贫困人口大部分分布于该地区;西部地区也是我国少数民族聚集的地区。但西部自然资源丰富,其中水能蕴藏总量和开发水能资源分别占全国     

“一带一路”倡议与西部民族地区产业科技创新协同发展研究

通过学习借鉴英国、德国、美国、日本等发达国家的科技创新经验,立足西部民族地区经济社会发展,提出了"一带一路"建设与西部民族地区产业科技创新协同发展的倡议构想。基于研发经费(RD)投入、"一带一路"科技创新中心创建、科技创新体系完备、产业融合与集群化发展四个维度,全面设计了"一带一路"倡议与西部民族地区产业科技创新协同发展路径,并针对西部民族地区产业科技创新提出了具体对策建议。     

云南省高等医学成人教育转轨变型的思考

随着经济全球化进程的加快、社会主义市场经济的进一步发展,西部边远欠发达地区的继续医学教育已逐渐与发达地区拉开了较大的差距;并且随着传统的成人学历教育已逐渐陷入发展瓶颈,阻碍了终身学习体系的建立和学习型社会的构建。本文结合我省当前医学继续教育的发展现状,阐明了医学成人教育转轨变型的必要性,提出了通过从加强内涵建设,优化教育结构;优化课程设置,开发成人教材,积极开展教育教学研究;转变办学模式,积极发展非学历教育等实施策略,逐步探索和积累继续医学教育的转型变轨经验,从而开辟出一条全新的医学成人教育转型发展之路。实现继续医学教育健康、可持续地协调发展。     

西部地区社科文献信息资源保障体系建设研究

介绍了西部地区社科文献信息资源建设现状,分析了西部地区社科文献信息资源保障体系建设的可行性,对如何加强西部地区社科文献信息资源保障体系建设进行了思考。     

西部地区一流建设学科的特点及启示

我国西部地区是经济社会发展较落后的区域,也是教育发展相对落后的区域,研究和分析西部地区国家一流建设学科特点,对西部地区高等教育的持续、快速和健康发展具有现实意义。研究主要采用文献分析,借鉴追踪研究和扎根理论研究的理念与方法,对西部地区入选第一批国家一流建设的学科进行深入分析。研究发现,西部地区一流建设学科以川陕地区为主力,主要以地域优势资源为生发点和内生力,遵循学科成长规律,并通过服务国家战略需求赢得发展机遇。西部高校促进一流学科建设,需要加强区域资源的开发利用,坚持双向度平衡,坚持学科发展核心不动摇和引培结合,内外兼修,才能走好一流学科建设发展之路。     

如何促进西部经济可持续发展

本文就西部地区经济发展的现状、影响西部地区经济可持续发展的因素进行了较为深入的分析，并在借鉴发迭国家发展经验的基础上提出了解决我国西部经济可持续发展的途径及措施建议。