校园环境质量的模糊综合评价

本文应用模糊数学理论，把模糊综合评价方法具体应用到校园环境质量综合评价研究中，实现对校园环境的质量等级综合评判。采用层次分析法计算的权重，并对取大取小算法和评价结果的最大隶属度原则进行了改进，取得较好的效果。     

教育评价中的单级模糊综合评判及功能实现

应用模糊数学处理复杂的教育信息不仅可行，而且必要。为此利用教育评价的理论和模糊综合评判的原理，结合实例，探讨了单级模糊综合评判的方法在教育评价中的应用，介绍了教育信息处理的技术与方法，设计了相应的数据结构和算法，给出了教育评价系统的软件实现技术，并对结果进行了分析。     

模糊综合评价取大取小算法的改进

为了克服模糊综合评价取大取小算法的一些弊端,提高其通用性,提出了一种模糊综合评价取大取小算法的改进方法。通过提高评价指标权重向量的总和来使综合评价关系矩阵中的更多数据被得以使用,从而提高综合评价的信度和适用范围。以比较运算的接近原则为标准,给出了确定指标权重总和的非线性规划数学模型,通过实例验证了该模型在海明距离、欧氏距离与车比雪夫距离3种度量标准下的有效性和正确性。给出了确定指标权重总和的更为一般的多个数学模型,以供进一步深入研究。     

野战给水站点优选模型

为了选择满足作战要求的水源点建立给水站，需要对各水源点进行综合评价。在分析几种综合评价方法优缺点的基础上，应用新型模糊灰色关联综合评价方法建立了给水站点的优选模型。该评价方法综合了模糊综合评价法和灰色关联综合评价法，实例证明该优选模型能更为有效地给出评价结果。     

教育评价与模糊综合评判模块建构

在教育信息处理系统和教育评价理论体系中，运用模糊综合评判法来处理教育信息中的模糊性和主观性，可使评价结果更加符合客观实际，同时也容易软件实现，为此通过对教育评价信息的模糊算法研究，给出了教育评价体系中模糊综合评判的一般模式，并结合示例设计了相应的算法流程和技术实现的程序。     

精品课程评价指标体系的研究

搞好精品课程建设是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志之一，是抓好教学质量的中心环节，是实现培养目标的基本保证。应用模糊数学的理论和方法，把精品课程评价过程中大量的模糊数据进行了科学的处理，定量的分析和研究，通过综合评判给出了较为科学的切合客观实际的评价结果。     

公共交通服务质量的模糊评定法

介绍了确定公共交通服务质量的要素与内容。应用模糊数学方法，建立数学评价模型，给出了一种评价公共交通服务质量的模糊评定法，用它对佛山市城市公共交通服务质量实际调查结果进行综合评价，获得合理的结果。     

一种改进的模糊综合评判模型

本文在对模糊综合评判模型进行分析的基础上，引进了一种广义模糊算子，得到广义算子下的模糊综合评判模型。并给出这种模型在学生量化管理中的应用。由于信息利用率较高，评判结果较为精细，从而有铲地克服了传统的模糊综合知识更新的判模型存在的缺陷。     

公共交通服务质量的模糊评定法

介绍了确定公共交通服务质量的要素与内容．应用模糊数学方法，建立数学评价模型，给出了一种评价公共交通服务质量的模糊评定法，用它对佛山市城市公共交通服务质量实际调查结果进行综合评价，获得合理的结果．     

灰色评价与模糊评价在新产品综合评估中的个案比较

在灰色评价法和模糊评价法的理论基础上,探讨了灰色评价法和模糊评价法在新产品评估中的应用,给出了对四种新产品进行综合评估的实例,并且将灰色评价法与模糊评价法在新产品评估中的结果进行比较分析。结果说明,两种评价法都适用于对新产品进行客观公正的综合评价,有利于推进科技评估管理与决策的规范化。但是灰色评价方法更具有优越性。     

基于层次分析法的船舶工程项目事后评价研究

针对当前运输船舶评级方法过于简单粗糙的问题，把能将定性分析和定量分析有机结合的层次分析法引入船舶工程项目事后评价中。在对层次分析法原理进行阐述之后，将其用于实例的计算。结果表明层次分析法具有简明实用的特点，是对船舶工程项目进行评定的一种有效方法。     

网络安全多级模糊综合评价方法

计算机网络信息各种风险的定量评估方法研究是，‘项重要的基础性研究，是IT领域中的前沿课题之一。综述了计算机网络安全以及网络信息安全评估标准和评价现状，应用系统工程的理论和方法识别、分析和评价网络信息安全固有或潜在风险发生的可能性和危险因素，论述了网络综合安全风险的评价步骤与过程，建立基于硬件、软件及外部环境的计算机网络信息安全综合评价指标体系，给出了基于网络安全多级模糊综合评价模型及其评价方法。并结合网络实例给出了使用评价模型进行网络安全评价的步骤和方法，评价结果与实际相符。     

基于雷达图的综合评价方法

提出基于雷达图的定量综合评价方法。通过提取雷达图的特征向量 ,按给定综合评价函数计算评价对象的评价值 ,用评价函数值给出评价对象的综合评价结果。     

模糊综合评判方法在教师综合素质评价中的应用

模糊综合评判方法是解决评价指标难以量化、评价因素带有模糊性的有力工具.尝试用模糊综合评判与AHP(层次分析法)结合的方法,以实例对教师综合素质进行评估.结果证明该方法操作简便,评价结果更为客观合理.     

基于序关系的公路工程评标方法

针对目前公路工程评标过程中难以做到公正、合理、全面等问题,提出了应用序关系分析法的评标方法;结合某工程实例,应用序关系分析法计算出各投标文件的权重排序,从而科学地确定最佳标书;结果表明:评价方法计算简便,具有可操作性。     

机电产品工业设计综合评价系统设计与实现

针对传统机电产品的设计手工评价中存在效率低、客观性差、评价方法单一等问题,设计并实现了一个融合工业设计内容的综合评价系统,并且给出了系统的基本结构,介绍了每个模块的具体功能.采用3层结构,运用评价目标树的方法构建了评价指标体系;采用德尔菲法和判定法确定指标权重,运用语言变量与模糊数学相结合的方法对定性指标进行量化,采用归一化原则对原始数据进行标准化处理;通过人机交互方式,采用点计分法、名次计分法、排队法、经济技术评价法以及评分法对设计方案进行评价,并在此基础上采用Borda法进行综合评价和排序.实例验证结果表明,应用该系统所得评价结果客观、公正、合理.     

基于AHP的航空联盟合作伙伴选择模糊综合评判

航空联盟合作伙伴的选择评价是航空公司战略联盟中一项非常重要和复杂的决策问题。针对航空联盟合作伙伴选择问题,将AHP和三角模糊综合评判两种系统评价方法组合起来,建立了三角模糊数与AHP综合的评价模型,结论证明该方法兼具两种方法的优点,而且简便易行,为定性与定量结合评价问题的研究提供了一种新的方法。     

基于模糊数学的教学效果综合评价研究

从教学态度、教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等五方面,对合肥学院2009级土木工程专业的学生进行了工程地质的教学效果问卷调查.基于问卷调查结果,利用二级模糊数学综合评判方法对教学效果进行了定量化分析,结果表明：工程地质课程的教学质量评价为＂很好＂,与传统评教方法的结果取得一致.模糊综合评判方法将教学质量评价由定性...     

洪湖湿地自然保护区综合评价

洪湖湿地自然保护区的综合评价由生态评价、社会经济评价和有效管理评价3部分组成．应用层次分析法得到的洪湖湿地自然保护区的综合评价值为71．71分，表明该保护区综合功能和管理能力较好，保护价值较高，能满足保护区持续发展的需要．评价结果还表明保护区在社会经济效益和有效管理方面需要得到进一步加强．     

1921～2000年上海市地面沉降灾害经济损失评估

首次从动态性、可计量性、综合性、稳健性和可分性等评估原则出发 ,综合运用终值法、影子工程法、重置成本法、工程费用法、灾情比较法、间接损失与直接损失比例法和权重分解法等评估方法 ,对 192 1～ 2 0 0 0年上海市地面沉降灾害所造成的经济损失进行了科学评估 ,其经济损失高达 2 94 3.0 7亿元 ,平均年损失 36 .8亿元 .